“日行一善”主題班會
活動目的:
日行一善,善微亦可貴;善行一生,善恒品德高。開展“日行一善,善行一生”系列活動。通過活動引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善,培養具有高尚道德品質的接班人。
活動目標:
1、通過讓學生尋找自己身邊名人的善事善舉,感受為善的意義,樹立為善的觀念,傳承和發揚中華民族的優良傳統。
2、在實踐活動中,引導學生“勿以善小而不為”,從自己身邊的小事做起,每天做一件善事,營造以善為榮,積極爭做善事,樂做善事的良好氛圍。培養尊老愛幼,處處為他人著想的良好品質
3、在行善中,讓學生感受“人人為我,我為人人”的快樂,增進同學之間的友情,與家人的親情,形成和諧美好的社會風尚,為孩子奠定幸福人生。
活動重點、難點:
1通過學習身邊的善人善事,引導學生認識善的內容,感受善的意義。
2、做一件好事不難,難就難在做一生的好事,培養學生養成良好的行為習慣,主動為需要幫助的人提供方便,從尋善、言善、寫善到行善、思善、揚善,不斷發展與升華。
活動準備:
1、收集歷代名人的善人善事,通過唱、說、演的方式得以展現。
2、尋找校園內師生行善的真人真事,拍成照片。
3、《日行一善歌》、《過馬路》小品、《常懷一顆善的心》詩歌朗誦、《明天會更好》手語舞等節目。
活動過程:
主持人合:尊敬的老師。親愛的同學們,大家好!朱莊子小學二年級“日行一善,做文明小學生”主題班會現在開始。
主持人甲:和著歡樂的節拍,我們踏入了文明的學生時代。
主持人乙:做個文明的時代新人,那是我們共同的心愿。
主持人甲:古人云:人之初,性本善。善良是一個人的基本品質。
主持人乙:是呀“勿以善小而不為”善良是我們中華名族的傳統美德,也是當代人必備的最基本的道德品質。
主持人甲:我們是新世紀的少年兒童,過著充滿愛的幸福生活。
主持人乙:我們也要經常去關愛別人,幫助別人。日行一善。
主持人甲:什么是“日行一善”呢?
主持人乙:“日行一善”就是多做善事好事,積善成德。
主持人甲:那么怎樣做一個日行一善的好少年呢?下面請欣賞歌謠表演《日行一善歌》。
甲:公眾的事,乙:在前先行,丙:莫等莫靠莫猶豫。
不求人知,不要人頌,日行一善育良知。
莫求大事,莫輕小事,見事做事憑心做。
一手一足,一生一世,隨時隨地扶助人。
與人為善,成人之美,事事常懷感恩心。
水滴石穿,繩鋸木斷,日積月累得真功。
一人雖微,一力雖弱,你我力行匯成河。
你做我做,人人都做,社會風尚換新顏。
主持人甲:日行一善育良知。作為接班人,我們要熱愛祖國、服從集體。與人為善,成人之美,事事常懷感恩心
主持人乙:你做我做,人人都做,社會風尚換新顏。我們全體同學正在如火如茶地開展“日行一善,善行一生”的系列活動呢!先請聽名人善事。
今天我給大家講的故事是《人民的勤務員》
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”
今天我給大家講的故事是《哭竹生筍》
晉朝的孟宗,很小的時候便失去了父親,母親含辛茹苦將他拉扯大,且常教育他勤學苦讀。在母親的督促下,他終于學有所成。孟宗非常孝敬母親。有一年,孟母突然病了,病情日益嚴重,飯食難以下咽,盂宗看在眼里,急在心頭。孟母原本愛吃清新鮮嫩的竹筍,如今身在病中,跟孟宗嘮叨著,說想吃筍煮的羹湯之類的食物。可是,當時正值數九寒冬,萬木凋零,哪有鮮嫩的竹筍。棵献跓o計可施,只好獨自跑到竹林里,然而目之所及處,只有一片焦黃。想到母親的病情,想到母親的心愿,他不禁悲從中來,扶著竹子,放聲大哭。或許孝心感動了天地;就在孟宗哀慟得難以自制的時候,竹林里出現了奇跡:在他的淚水飛灑之處,竟然破土冒出一顆顆竹筍來,尖尖的、綠綠的、毛絨絨的,還沾帶著露滴呢!孟宗喜出望外,馬上掘出幾棵竹筍抱回家,精心做成羹湯,端給母親喝。喝著熱乎乎的湯,孟母樂得眉開眼笑,病情也隨之好轉。
主持人甲:同學們的故事講的真好,有的同學為了讓我們更牢記“日行一善”,給我們帶來了許多名人的行善名言
不以惡小而為之,不以善小而不為。——《三國志?蜀書?先主傳》(董)
不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。——荀子《勸學篇》(銘遙)
我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。——雷鋒(廷文)
真實的善是每個人的心靈所追求的,是每一個人作為他一切行為的目的的。——柏拉圖(慧新)
與善人行善會使其更善,與惡人行善會使其更惡。(欣悅)
——羅曼?羅蘭《彌蓋朗琪羅傳》
惡往往是曇花一現的,都要和作惡者一同滅亡;而善,則永世長存。——狄更斯《我們共同的朋友》(張帆)
主持人乙:同學們,聽了那么多善人善事和行善名言,你們想說什么?。
主持人甲:同學們說得真好呀!讓我們也把掌聲送給他們!‘日行一善’對我們少先隊員來說可以是撿起地上的一片紙屑,是扶起倒地的拖把,是對學習困難同學一句鼓勵的話。
主持人乙:‘日行一善’也可以是孝敬父母,尊敬老師,愛護公物,學會感恩,立志成才。下面請聽一首《日行一善拍手歌》,掌聲歡迎。(馬雨欣,姜超)
你拍一,我拍一,日行一善要牢記。
你拍二,我拍二,百善為先孝第一。
你拍三,我拍三,團結友愛要敬師;
你拍四,我拍四,愛物護物要珍惜;
你拍五,我拍五,集體觀念要樹立;
你拍六,我拍六,遵守公德要知恥;
你拍七,我拍七,不說謊話要誠實;
你拍八,我拍八,公益活動要積極;
你拍九,我拍九,學會感恩要珍惜;
你拍十,我拍十,品學兼優要努力。
主持人甲:‘日行一善’就是從我們身邊的小事做起,從一言一行做起,多做善事,積善成德。
主持人乙:同學們不光說得好,還積極行動爭做善事呢!請欣賞小品《過馬路》
1、小品《過馬路》
此時,是下班放學的交通高峰期。馬路上車來車往,一位年紀已高的老爺爺正要過馬路……
主持人甲:同學們看了剛才的小品,你覺得小品中的兩位同學哪位做得好?我們來談談你的想法吧。
主持人乙:同學們,剛才的小品演繹的可是真實版的同學們的“日行一善”風采。其實,還有更多的隊員們在平時的一舉一動中展現了他們的善舉——請看大屏幕(大屏幕播放圖片、出示字幕,音樂伴奏miss,講解員講解)
主持人甲:同學們的小小善舉真讓人感動,他們是我們學習的榜樣。下面請班長發獎。
主持人乙:首先讓我們獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。我相信,只要每個同學心存一份善心,就可以成就一個善舉,只要每個人一天做一件善事,獻出一份愛心,世間將變得更加美好。請聽詩歌朗誦《常懷一顆善的心》
落葉在空中盤旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,
那是大樹感恩大地對她的滋養;
浪花在大海中翻騰歌唱,
譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對哺育塔的大海的頌揚。
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑,
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。
常懷一顆感恩的心,
我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長。
有人說——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心,
也有人說——
感恩是人世間的美德,它至高無上。
感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長;
感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想;
感恩親愛的黨,因為它為我們創造和平安定的環境,播灑陽光讓新苗茁壯;
感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴,巍然屹立于世界東方!
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想。
學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰,
學會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。
感恩,是一種力量;
感恩,是一種境界。
擁有一顆感恩的心,
我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。
主持人甲:草木為了感激春的到來吐露新芽
主持人乙:鮮花為了感激夏的到來競相開放
主持人甲:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
主持人乙:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
主持人甲:同學們,讓我們以“日行一善”來回報父母的慈愛,老師的大愛,同學的友愛,黨的關愛。讓整個社會形成“人人行善,知善報恩”的和諧之音。請欣賞手語舞《明天會更好》
主持人乙:今天,同學們,用一個個真實的行動訴說著“善”,我們也想把這份“善”的種子播撒在我們學校的每個角落、每個同學的心中,人人行善,時時行善,善行一生!
主持人甲:我們擁有善心,我們實踐善行,讓別人因我們的存在而感到幸福。讓我們以這次班會為契機,通過對“日行一善”的體驗,養成“日行一善”的好習慣,提高我們的素質,讓文明之花處處開發,當文明學生,創文明班級,建文明校園。
主持人乙:下面請老師給我班主任給我們做總結發言,大家掌聲歡迎。
(同學們,今天的主題班會開得很有意義,我也受到很大的教育。同學們在活動中的表現也非常好。(鼓掌)看來,幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善,不是“要每天做一件好事”,而是只要看到別人需要幫助,就慷慨地伸出你的援助之手,感受幫助別人的快樂。還要記住一句話“積德行善,日行一善,行善一生,好人一生平安。”讓我們以實際行動迎接明天,迎接美好的未來吧!
合:二年級“日行一善”主題班會到此結束。謝謝大家。
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