在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又迎來了你們最快樂的節日??“六一”國際兒童節,下面是小編給大家整理的關于慶祝六一的活動主持詞范文,歡迎閱讀參考。
一、開幕儀式
師合:尊敬的各位領導,各位來賓
生合:親愛的各位老師,各位同學:
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。
羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會各界對我們的關愛,
文梟:感謝父母的養育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂!
合:新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌,禮畢,請坐下。
今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導,讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)
1、入隊儀式現在開始,請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單:
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢,請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立,敬禮,退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(xx)宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里,在各級領導和全體老師的關愛下,有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰,有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單:請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有:
被我校評為“優秀少先隊員”的同學有:
被我校評為“優秀學生干部”的同學有:
被我校評為“文明之星”的同學有:
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男:伴著和煦春風,我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
師:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
師:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師:相傳在戰國時代有一個農民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。有一天,奇跡終于發生了。有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。當天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經驗,不知變通的人,是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師:為了增強青少年體質,我國教育部2008年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》??《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大,節奏快,運動量高。學生如果長期堅持練習,可以改善和提高心血管系統的機能水平,對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生:尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們:社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活,但是,由于人們的環保意識不高等各種原因,加速了環境的惡化。近幾年來,各種自然災害接踵而至,全球氣溫偏高,導致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識,約束自己的行為,那么,將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,采取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來,捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生:世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,采取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境,要靠我們在座每一位,靠所有人的共同努力,保護環境應從我做起,從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境,從我做起》
生:下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師:在我們學校有這樣一群孩子,他們是來自少數民族地區的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目,下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾:
生:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
生:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
生:有一句話說的是少年強則國強。
生:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
師:不管怎樣,春天孕育著未來,
師:無論如何,少年憧憬著希望。
生:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
生:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
生:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
生:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
生合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx小學慶六一活動到此結束。
請各班有序退場