開場詞
男1:尊敬的各位領導、各位老師
女1:親愛的同學、朋友們
合:大家上午好
男2:六月是五彩繽紛的季節
女2:流鶯飛囀,綠樹紅花
男1:六月是激情飛揚的季節
女1:放飛理想,燃燒希望
男2:經過了一年的漫長等待
女2:經過了一年的勤學苦練
女1:我們終于迎來了
合:盼望已久的“六一兒童節”!
男1:望望湛藍的天空
女1:聽聽清脆的鳥鳴
男:瞧瞧燦爛的笑臉
女2:聽聽歡樂的歌唱
女1:我們不由得感嘆
合:我們的生活是多么的幸福!
男1:讓我們一起歌唱
女1:讓我們一起舞蹈
男2:一起歡慶“六一國際兒童節”
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
男女1:祝辛勤的園丁開開心心
男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合:祝全世界的小朋友節日快樂!
合:20XX年“六一兒童節”文藝匯演現在開始!
男:在學校里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長,讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演(感恩)
女:多么美的詩詞呀!正因為有了父母,有了老師的關愛,我們才能茁長成長,現在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)
男:回想以前孩子的生活,自己買報自己生活,現在的我們幸福、快樂,就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節歌曲)
女:聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂,真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了,請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)
男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學們也應該像小動物一樣,像大風車一樣,開開心心的轉呀轉,有請二年級的這一群大風車為我們表演。
女:接下來,我們一起玩個游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”
男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語,來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)
女:充滿激情的音樂和舞蹈,讓我們感受到了節日的氣氛,我們三年級的學生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了,請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的供養)
男:用盡一生一世來將你供養,只期盼你停住流轉的目光,我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長,希望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會,接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學生帶來小品表演(自相矛盾)
女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白,F在,我們來繼續欣賞一個小故事:狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男:在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的,它會激勵我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢想和希望,就會收獲不一樣的人生!
女:面對未知,我們愿意相信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱(明天會更好)
結束詞
男1:六一的歌聲這樣的動聽。
女1:六一的舞蹈這樣的優美。
男2:六一的心情是這樣的激動呀
女2:六一的集會這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。
女合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:
男2:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。
男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪
男1:祝福我們,期待我們的明天更美好
女1:祝福我們的學校,相信開發區學校的明天一定會更加輝煌
合:慶祝六一文藝匯演,到此結束
合:再見