4.名望期望:在學校的這一階段,我只希望能盡快靠攏黨組織,發展為預備黨員,順 利入黨。 如果還可以繼續勝任班級團支書一職的話, 我會盡自己最大的努力, 做好班級工作, 增加班級凝聚力。進入社會后,我希望能順利的找到老師的工作,所做的工作能被學校和學 生接受就行,至于作到什么程度還不敢想,只是希望自己努力向上就行。
5.成就感:在校園這個范圍內, 我希望我在同學們的心目中永遠是一個值得相信的人, 提起我來沒有不想與之相處的感覺就行。 而在社會這個大圈子中, 我希望能在同行中處于佼 佼者的地位,當然這只是一個遙遠的期望,但我會為之努力奮斗。
四.我的專業技能
我在大學期間主修的專業是漢語言文學專業, 這與未來擔任中學語文老師的工作的關系 式密不可分的,我有別的專業沒有的深厚文化底蘊,而且文學是一門比較寬泛的學科,他可 以設涉及很多的行業,比如編輯、秘書、導游、主持人、播音員等等。老師這個職業只是其 中的一個選擇。
五.我的職業支撐點
首先,我認為良好的職業支撐點與自身的性格有關,我們常說"性格決定命運" ,這并 不是一句空話,所以我覺的這是我職業的一個較好的支撐點;其次,良好的人際關系也是一 個重要的方面,當然,這里我們不能只看朋友的數量,而要看朋友的質量,他的人品是我們 考量要不要交這個朋友的重要條件,還有他的性格,如果他不具備這些基本的素質,那我們 人際關系即使"再好"也是沒用的,因為真正能幫我們的幾乎沒有,這時候的人際關系就發 揮不了大的作用了。 我自信這方面還不錯。 在學校期間, 我擔任過班級的體育委員和團支書, 在組織活動這方面自認為有一定的經驗,懂的相處之道連續兩年被評為院"優秀干部"和院 "優秀團干部" 。我的家庭很普通,并沒有什么能跟一些社會關系沾上邊,所以社會資源較 之貧乏。
六.最適合的職業(職業分析)
根據我自己的專業情況來看,我適合從事文筆這方面的工作,但是以我自己的性格, 我又不喜歡太快節奏的工作,而且對于剛畢業的女大學生來說,這方面的工作比較穩定,容 易找到,尤其是教師這個職業,這是一個永恒的職業,由于現在越來越重視教育的問題,他 的地位只有上升,所以這是一個較為保險的職業,也可以稱之為"鐵飯碗" ,尤其是對于求 穩定的我來說,他將會是我的第一選擇。至于其他行業,由于沒有涉足社會,我并不清楚。
七,我的選擇
雖然老師是我的首選職業,但是世事變化無常,總之,我最終的選擇的職業是不會給自 己造成太大壓力,工作環境要輕松,同事友好,容易交朋友,讓父母放心,這些是我的求職 必要條件。至于是什么樣的工作,到時再做決定。
八.結束語
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃 隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努 力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱 辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢 戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功, 我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要 一直走下去。
大學生生活規劃及目標設定
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