大學生未來職業生涯規劃書1
一、自我分析
1、個人基本情景
性格特點:性格外向,待人誠懇,交際本事良好做事認真,能吃苦耐勞,有良好的學習本事
2、職業興趣
做一名機械工程師是我的第一職業興趣!做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識,比如機床選擇、刀具選擇、切削參數、走刀路徑;基本的動手本事,而我正是從小就開始鍛煉自我的動手本事,拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學就開始學習,并且已經有了自我獨特的方法。做這一方面還需要注意經驗積累與總結,這樣才能不斷提高自我的本事,我會不斷地虛心向教師傅學習,從而不斷糾正自我的不足。
3、職業本事及適應性
有創造性,能發揮個人智慧和支配性。在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,期望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據環境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性和言語表達本事;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。
4、職業人格高度的職責心、團結協作、勇于創新、認真細致、勤奮好學、堅毅自信、嚴于律己
5、職業價值觀
崇尚獨立,注重關系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,并且能夠表現出自我的創新,發揮自我的職責感、自主性。并且能夠以自我監督的形式使自我的工作按照自我的計劃順利進行。
6、勝任本事
心理素質較好,能夠在困難中及時找出自我身上出現的問題,并且努力尋求解決問題的方法,相信方法總比困難多!
二、職業生涯條件分析
1、家庭環境分析
爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一齊住。父親是一名木匠,月收入一千左右;母親是一個超市的小員工,月收入幾百。家里經濟狀況不佳,父母一向給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!
2、學校環境分析
我此刻就讀的武漢工業職業技術學院是經湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院現設有建筑工程系、機械工程系、經濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務與藝術系、國際學院、繼續教育學院、公共課部等8個系(部、院),開設有建筑工程技術等34個專業。學院現有教職員工675人,專任教師353人,在校生8800余人;學院教學設施完備,教學儀器設備總值3800余萬元,館藏圖書27萬余冊,校內實驗實訓室50個,校外實訓基地43個。學院按照“質量立院、特色興院、人才強院”的發展戰略,依托行業優勢,堅持以市場為導向,以本事為本位,以產學結合為途徑,培養具有良好素質的技能型人才。
3、社會環境分析
中國此刻正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,可是政治上比較穩定,法制化進程已經開始,市場經濟已經初步構成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發展的機遇。我們這個專業的就業還比較好,工資好找,只是前期工資不高,可是這個是需要累計經驗的,越老工資越高!
4、職業環境分析
(1)行業分析
為了振興我國裝備制造業,加快縮短與國際先進國家的差距,2009年國務院審議并原則經過了裝備制造業調整振興規劃,機械行業存在廣闊的發展空間。機械行業與固定資產投資密切相關,因國家固定資產投資結構的調整、機械各子行業發展程度的不一樣,相對而言,發動機設備、航天航空設備及機床設備處于成長期,而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業跟國際上已相當成熟的同行業相比,行業集中度仍較低,沒有明顯的行業龍頭。隨著國家產業政策的調整,機械企業的重組勢在必行,并且應以組建大型企業集團為目的。產品創新設計。在機械產品中融入信息技術和其他高新技術,提高產品質量、技術含量和附加值。我國機械工業產品整體上技術含量水平偏低,與發達國家相比存在著5—20年左右的差距。必須廣泛全面地應用信息技術,加快產品更新換代,提高產品技術含量,縮短與國際先進水平的差距,在機械產品中融入傳感器、單片機、微處理器、PLC、NC、數字通信接口以及激光等現代信息技術和高新技術,提高產品的機電一體化、數字化、智能化和網絡化的程度,使產品的技術含量、知識含量、附加值得以提高,以滿足現代社會各行各業用戶對于機械產品和機械裝備的需求。
(2)職業分析
我在學校所學的專業是機械設制造及其自動化,是一個近年來還比較熱門的專業。畢業后就業方向大概分析有下頭這幾類:
A、制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖。需要具有學好proe和CAD等一些制圖軟件,工作不是很累,但需要有必須的經驗。
B、設計員,當然也要畫圖,能夠學到很多設計知識,有前途,但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗;
C、機械維修,現場工作,能夠學到不少東西,靠自我的技術干些實實在在的工作。
D、?萍夹5慕處煟鐾,但需求量少,工作比較難找;
E、機械銷售代表,需要了解產品知識,要口才了得,會處事。
F、一線機械加工人員,如果你技術夠好,且操作數控機床類,相當不錯;
三、計劃實施方案
(一)在校期間規劃(20--~20--年)
現已是大一下學期,很快就面臨就業了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取經過計算機等級考試和CAD高級資格考證,英語本事繼續加強,以自身所具備的優勢,扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。
一、思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。
二、科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐。
三、文體與身心發展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人本事。
四、學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析比較,知識累積不僅僅要博,更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,所以,要找準自我的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。
(二)具體實施
1、大學一年級:探索期
[階段目標]職業生涯認知和規劃。
[實施方案]現階段我已經適應了由高中生到大學生的主角轉變,重新確定自我的學習目標和要求;目前的首要任務是要開始接觸職業和職業生涯的概念,異常要重點了解自我未來所期望從事的職業或與自我所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通本事,在職業認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業生們詢問就業情景;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語、計算機本事的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能,多利用學生手冊,為將來的就業選擇打下良好的基礎。
2、大學二年級:定向期
[階段目標]初步確定畢業方向以及相應本事與素質的培養。
[實施方案]認識自我的需要和興趣,確定自我的價值觀、動機和抱負。研究未來的畢業方向(深造或就業等),了解相關的活動,并以提高自身的基本素質為主,經過參加學生會或社團等組織,培養和鍛煉自我的領導組織本事、團隊協作精神,同時檢驗自我的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,鍛煉堅持性,最好能在課余時間從事與自我未來職業或本專業有關的工作,提高自我的職責感、主動性和受挫本事,并從不斷的總結分析中得到職業的經驗;增加英語口語和計算機應用的本事,經過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自我。
3、大學三年級:準備期
[階段目標]掌握求職技能,為擇業做好準備
[實施方案]加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地經過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網絡,向已經畢業的校友了解往年求職情景;如果根據實際情景決定是否考研,要做好復習準備。
4、大學四年級:沖刺就業。
[階段目標]成功就業
[實施方案]這個階段我的畢業方向應當已經確定,目標應當鎖定在工作申請及成功就業上。這時,應當先對前三年的準備做一個總結;首先檢驗自我已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充實;然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自我的積累和準備;最終,進行預習或模擬面試。積極利用學校供給的條件,了解就業指導中心供給的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情景下進行施展演練。鍛煉大膽提自我的見解,鍛煉自我獨立解決問題的本事和創造性。重視實習機會,經過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
(三)大學畢業的五年
1)找到一份穩定且有必須經濟收入的工作。
2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況。
長期目標
1)結合自我所學知識和實際操作經驗,不斷摸索創新,同時堅持鍛煉身體。
2)工作認真負責,工作受到領導和員工的肯定。
3)在實際工作中不斷總結
大學生未來職業生涯規劃書2
隨著私家車迅速進入千家萬戶,中國汽修業也進入了發展的黃金時期,汽車維修業和汽車保修設備行業在市場的洗禮中形成了利潤豐厚的汽車后市場,僅汽車保修設備行業目前的年銷售額就已經超過了100億元人民幣。因此,中國汽車后市場的前景備受矚目,從而將引爆汽保市場的強大市場潛力。但是,有前景卻并不意味著一路坦途。汽修市場經歷過轟轟烈烈的草創時期后。在發展的現階段卻要經受新一輪的考驗。
一、自我分析
曾經的我
弱小無知的我;天真好奇的我;曾在書屋的海洋中不知所向的我;接受著九年義務教育,勃勃成長。在初中三年中,努力奮斗,但最終無緣以嘗最美味的佳肴,便蹋進了中專學習的又一次生命轉折點。
現在的我
此時此刻的我,覺得自己比以前長大了;叵肫鸪踔械奈,對自己太不負責了,班主任曾經多次教導,但總沒放在心上。在學習上不夠努力,不夠刻苦,沒有把全部心思放在學習上課總是貪懶好玩。但現在感覺挺好的,來到了職業技術學習再次接受更高更專業的知識又能掌握一技之長。我之所以選擇汽修維修專業,是因為感覺自己動手能力較強,并且對汽車有一定的興趣。但也有很多缺點,比如:考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細心,做事沒有恒心等這些,在今后的工作中都會影響著我,所以這些都需要去改,把自己做到更好。
未來的我
未來的我,可能是明天的我,也可能是三年之后的我,也許是更久之后的我。所以我要從現在做起,從小事做起,從點滴做起。那未來的我,將是怎樣的呢?是低層維修員還是高級技師,值得我去思索!我想我現在開始努力學習,接受更多的教育,投入全部心思去學。掌握每一節課的內容,每一點的專業技術,以下積多。努力拼搏預計可能的達到的某種程度。在三年中把該學到的知識學到,把自己所學的專業技術掌握好。三年之后,到4S店里面工作,從中吸取工作經驗,在工作中進行進修,增強自己的知識面和自身素質。相信明天的我將會像秋天的季節來臨一樣碩果累累。
自我優缺點
優點:
(1).自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。
(2).對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養興趣,重視實踐與探索。
缺點:
(1).口才欠佳,交際面較小
(2).考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細心。
(3).信賴隨和。
二、對專業的了解
中國汽車維修行業面臨的形勢
近幾年汽車市場發展很快,汽車保有量直線上升,尤其是私人汽車所占比例迅速提高。20--年底,我國汽車保有量已達到3600萬輛,其中私人汽車保有量達到220--輛。汽車保有量增長特別是私人轎車保有量高速增長對汽車維修產生了深遠影響,汽車維修需求明顯增加。汽車進入家庭步伐加快,維修服務成為社會焦點,維修行業面臨新的挑戰。
1、中國汽車維修產業狀況
目前,中國汽車維修產業繼續保持繁榮態勢,業務及營業收入持續增長,企業數量保持高速增長,產業內部企業經營模式發生轉變,隨著外資進入,產業國際競爭力不斷增高。市場競爭日趨規范化,品牌競爭日趨激烈。汽車維修連鎖經營市場發展潛力巨大,前景十分廣闊。未來幾年內,汽車維修將繼續保持較快增長,市場需求拉動明顯,企業數量依舊保持一定的增長速度。這無疑,學習好汽修,掌握一門過硬的本領,就業前景非常廣闊。
2、汽車技術含量不斷提高,維修作業方式發生根本變化
隨著汽車技術含量的增加,汽車維修由機械修理為主稍帶一些簡單電路檢修的傳統方式,逐步轉向依靠電子設備和信息數據進行診斷與維修。許多汽車維修設備生產廠家推出最新的專用檢測設備和儀器,為機動車維修行業注入了高科技成分。有了這些專用的檢測儀,就可以方便地探明汽車各系統的工作情況,準確判斷故障所在,為快速地排除故障提供了強大的技術保障,同時對維修技術人員也提出了更高的要求。
三、職業目標
1、近期職業目標
基層汽修維修人員、中期職業目標----中級汽修維修技師、遠期職業目標----高級汽修維修技師
四、制定措施
(一)階段措施→短期目標(中職三年打基礎)
1、首先在學習上,需要刻苦努力學習,提高自己的各科成績。重點學習目標放在英語和計算機上,每天限時限量背英語單詞和讀口語,珍惜每一次上機房練習的機會,能順利通過等級考試。專業知識不松懈。
2、在課余時間,多參加學生社團和學生部門工作,在其工作中吸取更多的工作經驗。在工作中能善于觀察和提問,勤于動手,為今后工作需要打下一定基礎。
3、在學習專業時,需理論和實踐相結合,做到合二為一。這更有效地使我們掌握技能和鞏固專業知識。
(二)階段措施→短期目標(到維修車間做維修人員)
1、把自己在中專三年中所學的技術和知識運用到實際工作中去,聽從師傅的指導,認真謙虛學習,加強鞏固自己的技術。
2、在實際工作中,掌握一般的維修工作。具體操作中多掌握一些技巧,能做到“檢測→故障→排出→維修好”。(三)階段措施→中期目標(中級技師)
3、爭取拿到中級技師證書。在平時多了解一些關于汽車維修方面的新知識,再強化自己的維修技術能力。
4、積極配合其他人員的工作,多向其他維修人員溝通與學習。留心觀察比自己年資高有著豐富經驗和高水平的技師師傅,看他們怎樣對待問題和處理問題的方式方法,謙虛請教,使自己的職業水平不斷提高。
5、積極參加公司的培訓和活動,與同事們互相學習,互相鼓勵,互相進取。
(四)階段措施→遠期目標(高級技師)
1、邊熟練的工作邊掌握豐富的工作經驗,加強技術的操作能力,希望能拿到高級技師證書。
2、向取得高級技師證書的同事或朋友學習,向他們咨詢有關高級技師證書的考核要求和技術能力。希望以此刻苦鉆研學習,爭取能通過。
五、結束語
職業生涯設計,不僅僅是一份作業,更是自我反省,自我構造的過程。它指導著自己的目標與夢想,讓你在現實中實行自己的規程。審視內外環境的變化,調整自己前進的步伐。它的存在為我們前進的方向指明了燈路,相信只要我持之以恒,為之努力,明天的我將會是一個全新的我!一份耕耘,一份收獲。我堅信,只有用勤奮和實踐作為雙翼,才能讓我在人生的天空飛的更高、更遠。
大學生生活規劃及目標設定
時間:2023-09-18 13:0:08大學生個人未來工作計劃范
時間:2023-09-15 14:0:45大學生個人未來職業生涯計
時間:2023-09-16 08:0:36大學生未來計劃與目標范文
時間:2023-09-17 16:0:44