NF偏愛的人在精神上有極強的哲理性,他們善于言辯、充滿活力、有感染力、能影響他人的價值觀并鼓舞其激情。他們幫助別人成長和進步,具有煽動性,被稱為傳播者和催化劑。
約有一半的人在教育界、文學界、宗教界、咨詢界以及心理學、文學、美術和音樂等行業顯示著他們的非凡成就。
大部分人在二十歲以后會形成穩定的MBTI人格,從此便很難變化。MBTI的人格會隨著年齡的增加、經驗的豐富逐步發展完善。根據MBTI的理論,對于MBTI中任何類型的人而言,均有相應的優點和缺點,適合自己的工作環境,適合自己的崗位特質。使用MBTI進行職業生涯開發的關鍵在于如何將個人的人格特點與職業特點進行結合。
MBTI理論注重的不是工作本身,而是工作的內容,例如:對于ENTJ型的人而言,并不能說他適合,或不適合做總經理助理,關健在于總經理助理這一職位是能否讓ENTJ型的人領導、掌管、組織和完善一個機構的運行體系,以便讓它有效運轉并達到計劃目標、能否讓ENTJ型的人從事長期計劃的設計,創造性的解決問題,對各種各樣的問題提出創造性而合乎邏輯的辦法等。
北森咨詢師朱楊開建議:對于大學及大學畢業生應該采用MBTI而不是職業興趣來輔助進行職業生涯設計,它不僅可以提供適合的崗位、適合的崗位特質,工作環境,而且可以提出優缺點及并給出發展建議。
三、職業錨
在職業生涯規劃領域具有"教父"級地位的職業錨的概念是由美國E.H.施恩教授提出的。這一概念最初產生于美國麻省理工學院斯隆管理學院的專門研究小組,是從斯隆管理學院畢業生的縱向研究中演繹成的。
職業錨/動機(Career.Anchor)是職業生涯規劃時另一個必須考慮的要素。當一個人不得不做出職業選擇的時候,他無論如何都不會放棄的那種職業中至關重要的東西或價值觀就是職業錨。職業錨是人們選擇和發展職業時所圍繞的中心。
施恩教授在1978年時提出了五種類型的職業錨,隨后大量的學者對職業錨進行了廣泛的研究,并在九十年代將職業錨確定為八種類型如下:
技術/職能型:
技術/職能型的人追求在技術/職能領域的成長和技能的不斷提高,以及應用這種技術/職能的機會。他們對自己的認可來自于他們的專業水平,他們喜歡面對專業領域的挑戰。他們通常不喜歡從事一般的管理工作,因為這意味著他們不得不放棄在技術/職能領域的成就。
管理型:
管理型的人追求并致力于工作晉升,傾心于全面管理,獨立負責一個部分,可以跨部門整合其他人的努力成果。他們想去承擔整體的責任,并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術/職能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經之路。
自主/獨立型:
自主/獨立型的人希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作習慣和生活方式。追求能施展個人能力的工作環境,最大限度地擺脫組織的限制和制約。他們寧愿放棄提升或工作發展機會,也不愿意放棄自由與獨立。
安全/穩定型:
安全/穩定型的人追求工作中的安全與穩定感。他們因為能夠預測到穩定的將來而感到放松。他們關心財務安全,例如:退休金和退休計劃。穩定感包括誠實、忠誠、以及完成老板交待的工作。盡管有時他們可以達到一個高的職位,但他們并不關心具體的職位和具體的工作內容。
創業型:
創業型的人希望用自己能力去創建屬于自己的公司或創建完全屬于自己的產品(或服務),而且愿意去冒風險,并克服面臨的障礙。他們想向世界證明公司是他們靠自己的努力創建的。他們可能正在別人的公司工作,但同時他們在學習并尋找的機會。一旦時機成熟了,他們便會走出去創立自己的事業。
服務型:
服務型的人一直追求他們認可的核心價值,例如:幫助他人,改善人們的安全,通過新的產品消除疾病等。他們一直追尋這種機會,這意味著即使變換公司,他們也不會接受不允許他們實現這種價值的變動或工作提升。
挑戰型:
挑戰型的人喜歡解決看上去無法解決的問題,戰勝強硬的對手,克服無法克服的困難障礙等。對他們而言,參加工作或職業的原因是工作允許他們去戰勝各種不可能。他們需要新奇、變化和困難,如果事情非常容易,它馬上變得非常令人厭煩。
生活型:
生活型的人希望將生活的各個主要方面整合為一個整體,喜歡平衡個人的、家庭的和職業的需要,因此,生活型的人需要一個能夠提供'足夠彈性'的工作環境來實現這一目標。生活型的人甚至可以犧牲職業的一些方面,例如放棄職位的提升,來換取三者的平衡。他們將成功定義的比職業成功更廣泛。相對于具體的工作環境、工作內容,生活型的人更關注自己如何生活、在哪里居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。
職業錨實際上是內心中個人能力、動機、需要、價值觀和態度等相互作用和逐步整合的結果。在實際工作中,自己不斷審視自我,逐步明確個人的需要與價值觀,明確自己擅長所在及今后發展的重點,并且針對適合于個人需要與價值觀的工作,自覺地改善、增強和發展自身的才干。經過這種整合,個人在潛意識里找到自己長期穩定的職業定位。
北森咨詢師朱倫建議:對于有一年以上工作經驗的人而言,職業錨是最佳的選擇。而對于沒有工作經驗的人而言,因為不了解各個職位的內涵,所以其職業錨沒有形成或不清晰。所以大學畢業生不建議選用職業錨作為職業生涯規劃工具。
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