如何做好教師職業生涯規劃書?在傳授知識給學生,做好教育工作之外,身為教師的您為自己做好教師職業生涯規劃了嗎?以下的教師職業規劃書一文,希望對將來從事教師工作和初入教師隊伍的新教師提供參考。
新世紀就要做創新型的教師,應當不斷吸收新課程更改的基本理念,在課堂教學中使用新的教材,發現新的切實可行的教學方法,并且能夠發揚自己的優點,吸取別人的長處,更好地促進自身的發展。而教師發展是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。
在XX中學執教已有三年時間,在此期間我認真貫徹國家教育方針,熱愛教育事業,敬業愛崗,注重教書育人,積極參與各項素質教育實踐。道德高尚,嚴于律己,有良好的團隊合作精神,尊重學生人格,關愛學生,師生關系良好。能較好的完成規定的工作量。
但是在很多方面我還是做的不夠,還需要加強鍛煉。例如:在教科方面,平時做得多,但積累的還不夠,所以對今后我有一些個人工作計劃。
1.總目標:
教師職業是一種以人育人的職業,對其勞動質量的要求是很高且無止境的。因此,身為教師我時刻告誡自己要追求卓業,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神和實踐能力,情感。態度與價值觀的發展,使自己真正成長成為不辱使命感,歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給教育事業。我相信這也是每個教師所追求的思想境界。
努力學習比較系統的專業知識,教育科學知識,不斷提高自己的師德教養,豐富自身的人文底蘊。積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育水平,每年有科研課題的研究和實施,并取得一定的成果。
2.教育方面:
與時進取,嚴格的規范和要求班級學生的行為規范,落實學校的常規要求,培養知書達理的新一代青少年。逐漸明確帶班風格,形成班級特色,爭取在兩年內把班級學生培養成德材兼備的優秀學生。
3.教學方面:
深化課改,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思----實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。
更新教育觀念,不斷學習與反思,認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。每一學期做一次工作總結,每年寫一些教學筆記和心得。
加強學生應用所學知識解決問題能力的培養。爭取在本學期考試中全都達到合格標準。
及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報告。樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
大學生生活規劃及目標設定
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