在企業里,除了銷售人員經常跳槽外,另外一個經常離職的恐怕是培訓主管了,我曾經目睹一家企業的培訓主管2年里面換了6個人。
這6個人里面,基本上是學歷較高的人員,從大學專科到MBA碩士學位的人員都有,但沒有一個培訓主管能夠做滿半年,就只好離職,要知道這是一家大型的制造型企業,公司面臨著較大的發展,但就是這樣一家企業,培訓主管頻頻走人。
究竟是什么原因,讓培訓主管們工作這樣不穩定?在這里提出來的問題是:培訓主管,你往哪里去?你的職業生涯如何規劃?
要想有地位,就要有作為!這句話放在全世界恐怕也都是真理。培訓主管必須要在工作崗位上做出一翻成績,才會有出頭之日。企業不缺錢,也不缺培訓的錢(我相信老總們不會吝嗇這點小錢的,好一點的飯局都要萬把錢呢),問題是:怎樣的培訓才會給企業帶來幫助,才會真正地解決企業相關的問題!
在中國,95%以上的企業都在進行企業管理的掃盲班,這要求95%以上的培訓師都要講管理基礎課,講道理:聽執行力、悟中國式管理、看成功學,去買管理光碟來看,去搞了在線學習或者商學院,甚至到大學拿證書……。絕大多數老師,為中國的企業管理掃盲是做出了一定的貢獻的(怎么評論,各人都有不同,各有認識)。
因為是管理知識掃盲,所以絕大多數的培訓主管認為管理培訓就是這樣子:聽聽心動,想想感動,回去不能動!把所有的培訓都理所當然地想像成這個樣子。聽得多了之后,培訓主管們的心里很自然就形成了這樣一種信念:培訓,也就是這樣子,還能怎么樣!
由于形成了這樣的一種信念,在管理掃盲或者普及之后,絕大多數的培訓主管對培訓公司開始反感起來,只要一聽到培訓這兩個詞,就會認為是大會場,老師演講式的樣子,很不耐煩(當培訓主管自身也能講點小課時,開始拒絕外部培訓資源的時候,自身的危機也就開始,不用多久時間就會離職,歷史經驗在很多培訓主管身上,出奇地得到驗證)。
那么培訓主管,離職或不離職的出路在哪里呢,先看下面培訓主管的發展生涯圖示(包含著諸多可能):
1、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 轉行干別的
2、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 碌碌無為的培訓主管——頻頻跳槽
3、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 培訓經理——培訓總監——企業商學院副院長(正院長要讓董事長或總經理做)
4、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 人力資源經理——人力資源部總監
5、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 內部培訓師——專職培訓師
6、兼職管理培訓——培訓專員——培訓主管—— 開培訓公司
第1條路和第2條路是培訓主管頻頻走人的重要原因,絕大多數的培訓主管走的都是這條道路,這樣當然把自己的將來也放棄了;
第3條路,取決于企業將來的發展,企業的發展又取決于企業人才素質的提高,其實培訓主管可以在里面大有作為,哪怕自身企業成長慢,但總有集團型企業需要商學院校長,因此,在本企業自身的積累就顯得很重要,由于這條路的漫長,很多培訓主管也選擇了走人;
第4條路也是可行的,由于是培訓主管,學習的機會很多,可以學習人力資源管理的諸多模塊,培訓覺得干得不錯了,往薪酬管理或者績效管理方面,將來做人力資源總監,也是可以期待的,關鍵看是否做個有心人;
第5條路,也可以試著走但稍顯艱難,特別是培訓經理聽過無數的成功學、演講課、總裁班與教授講課、或者體驗式培訓課后,再加上自己也能講一些初步的課程,甚至有時覺得外面的某些講師還不如自己講的課量,往往會采取拒絕培訓的心態(這是自身危機的開始,要繼續尋找高水平的培訓課程,例如咨詢式內訓、沙盤模擬等),但如果采取拒絕外部資源的心態,成長就比較有限,將來的路也走不長;
大學生生活規劃及目標設定
時間:2023-09-18 13:0:08大學生個人未來工作計劃范
時間:2023-09-15 14:0:45大學生個人未來職業生涯計
時間:2023-09-16 08:0:36大學生未來計劃與目標范文
時間:2023-09-17 16:0:44