(1)學歷,知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,開始接觸社會,工作,熟悉工作環境。
(2)個人發展,人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心請教。培養自己良好的工作素養和提高自己的專業技能。
(3)生活習慣,興趣愛好:適當的交際情況下,形成良好的比較有規律的良好個人習慣,增強自己身體素質,加強體育鍛煉,以及不斷細讀心理學的專業書籍,。
(4)2020-2070年,在自己的工作崗位上,認真努力工作,為社會為他人貢獻自己的一份力量。
五 結束語
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。
大學生生活規劃及目標設定
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