2.職業目標的分解與組合
在學校期間,學好各門功課,積極參加各項活動,鍛煉自己各方面的能力,廣泛與人交往,學會交際,假期、周末空閑時間多參加各項鍛煉性兼職等,提高各項能力。畢業后1~5年,在園林公司工作,積累經驗,打好人脈關系,積累資金,為創辦公司做準備。
畢業后5年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創辦自己的公司,從業務質量做起,做出信譽,做出品牌。最后,一步一步扎實前進,吸收各種技術、知識不斷完善公司各個方面,逐步擴大公司規模。
四、職業發展策略:
短期計劃(大一至大二):課上認真聽講,課下努力學習,閱讀大量外語、計算機、管理、園林方面書籍,假期實習,豐富經驗
中前期計劃(大三到畢業前):認真完成學業,努力獲得獎學金,利用假期去考取駕駛證
中期計劃(畢業后1-3年):第一年,到園林公司工作,第二年,充分展示園林設計方面才干,得到上司認可,第三年,努力工作,做好業務,獲得上司賞識
中后期計劃(畢業后4-6年):第四年,學會與周圍人打交道,學會交際,爭取晉升管理級別,學會管理,第五六年,熟悉園林公司情況,為自己公司打基礎
后期計劃(畢業后7-8年)第七年,與專業人士合作創辦自己的園林公司,仔細謹慎經營,質量為主,第八年,贏得市場信譽,贏得大眾支持繼續以設計質量為主,仔細經營競爭市場地位,獲得大眾支持。
長期計劃(畢業后8年后):繼而拓展業務,繼續以設計質量為主,仔細經營競爭市場地位,獲得大眾支持,繼而拓展業務,擴大市場,擴大企業,使企業規;、制度化,擴大市場,擴大企業,使企業規;⒅贫然。
五、評估調整
1.職業目標評估:
未來的事誰也不敢斷定,有的也只能是預測一下,假如我所從事的職業發展一直不錯,有很好的前途的話,我將不考慮選擇新的職業,我將會在自己喜歡的崗位上努力工作,開辟一片自己的天地,因為在穩定的環境下,如果自己又想干著個,又想干那個,就會什么也干不成,會對自己的未來感到迷茫。我也相信,在國家的大力支持下,園林景觀設計的前景是很不錯的,并且其待遇會越來越好的。
2.職業路徑評估:
這需要具
大學生生活規劃及目標設定
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