衢州職業技術學院的中藥學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的衢州職業技術學院中藥學專業錄取分數線數據，包含近三年衢州職業技術學院中藥學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、衢州職業技術學院中藥學專業分數線是多少分

最新據2023年衢州職業技術學院招生辦官方公布的中藥學專業錄取數據，我們可以知道衢州職業技術學院中藥學專業錄取分數線如下：

1、在浙江省份2022年的衢州職業技術學院中藥學專業綜合專業分數線是497分，對應的最低錄取位次在170295名；

2、在安徽省份2021年的衢州職業技術學院中藥學專業文科專業分數線是386分，對應的最低錄取位次在132479名；

3、在江西省份2021年的衢州職業技術學院中藥學專業理科專業分數線是183分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在廣西省份2021年的衢州職業技術學院中藥學專業文科專業分數線是210分，對應的最低錄取位次在130492名；

5、在廣西省份2020年的衢州職業技術學院中藥學專業理科專業分數線是211分，對應的最低錄取位次在196103名；

6、在廣西省份2019年的衢州職業技術學院中藥學專業理科專業分數線是216分，對應的最低錄取位次在183904名；

二、衢州職業技術學院中藥學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	中藥學專業	2021	浙江	綜合	化 或 生 或 地	482	172674
2	中藥學專業	2020	浙江	綜合	化 或 生 或 技	480	173647
3	中藥學專業	2019	浙江	綜合	化 或 生 或 技	472	181065
4	中藥學專業	2022	浙江	綜合	化 或 生 或 地	497	170295
5	中藥學專業	2022	浙江	綜合	化 或 生 或 地	491	175575
6	(6600元/年)中藥學專業	2021	安徽	文科	-	386	132479
7	(6600元/年)中藥學專業	2021	安徽	理科	-	-	-
8	(6600元/年)中藥學專業	2020	安徽	理科	-	-	-
9	中藥學專業	2019	安徽	理科	-	-	-
10	中藥學專業	2021	江西	文科	-	271	-
11	中藥學專業	2021	江西	理科	-	183	-
12	中藥學專業	2022	江西	理科	-	-	-
13	中藥學專業	2022	江西	文科	-	-	-
14	(文史類，3年，6600元/年)中藥學專業	2021	廣西	文科	-	210	130492
15	(理工類，3年，6600元/年)中藥學專業	2021	廣西	理科	-	262	186065
16	中藥學專業	2020	廣西	理科	-	211	196103
17	中藥學專業	2019	廣西	理科	-	216	183904
18	(理工類，3年，7500元/年)中藥學專業	2022	廣西	理科	-	-	-
19	(語種:不限)中藥學專業	2021	貴州	文科	-	404	88308
20	(語種:不限)中藥學專業	2021	貴州	理科	-	292	185701
21	語種:不限中藥學專業	2022	貴州	理科	-	-	-
22	(語種:不限)中藥學專業	2022	貴州	文科	-	-	-

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三、衢州職業技術學院師資和院系介紹

衢州職業技術學院是衢州市唯一一所由市政府主辦的公辦高等職業院校，坐落于“國際花園城市”“南孔圣地”國家歷史文化名城——衢州。學校是在原衢州教師進修學校、衢州師范學校、衢州衛生學校、衢州中專四校的基礎上于2002年經浙江省人民政府批準正式成立的。學校占地面積387畝，建筑面積17萬平方米，教學儀器設備總值9794.12萬元，紙質圖書62.4萬冊，中外電子圖書60.5萬冊，中文紙質期刊629種，數據庫共23種。設有醫學院、藝術設計學院、經濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、文化旅游學院、繼續教育學院等7個二級學院，設置25個高職專業，形成了裝備制造、電子信息、醫藥衛生、藝術設計、財經管理、休閑體育等6個專業群協調發展的格局�，F有全日制在校學生6800余人，教職工488人，其中專任教師323人、實驗實訓教師24人，正高級專業技術職務26人、副高級專業技術職務95人、具有碩士及以上學位348人。入選全國技術能手、省“151”人才、省黃炎培職業教育獎杰出教師、省優秀教師、省教壇新秀、省專業帶頭人、省拔尖技能人才、省技術能手等近20人，衢州市拔尖人才、市杰出技能人才、市首席技師、市“115”人才等50余人。建有衢州市專家工作站4個、市技能大師工作室3個，形成了一支結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。學校以“尚德弘毅 知行合一”為校訓，以立德樹人為根本任務，以培養高素質技術技能人才為目標。學校始終堅持“俯身貼地，提升能力，服務地方經濟社會發展”辦學理念不動搖，扎根三衢大地，牽頭組建衢州市職業教育集團、浙閩贛皖四省邊際職業培訓聯盟等平臺，積極對接服務區域行業、產業、企業，深化產教融合、校企合作，助力鄉村振興，積極為區域經濟社會大發展、快發展和高質量發展提供人才支持、技術服務和智力支撐。學校積極發揮專業、人才等優勢，深度對接浙江省現代產業體系特別是衢州市產業布局，聚焦美麗經濟幸福產業、數字經濟智慧產業和戰略性新興產業，按照“突出重點、集群發展、行業領先、國內一流”原則，構建了具有學校發展特色的專業群體系�，F有中央財政支持建設的專業3個，省級高水平專業群2個，省級優勢、特色專業7個。藝術設計和護理2個專業被認定為國家級骨干專業，藝術設計實訓基地和現代護理實訓中心被認定為國家級生產性實訓基地,省“五個一批”產教融合項目3個；是省首批現代學徒制試點單位、省首批課堂教學創新校。2020年，學校發明專利授權數位列全國高職院校發明專利授權排行榜第21名，2020屆畢業生就業率位列全國高職�？圃盒０購姲竦�43名，2021中國高職院�？蒲信c社會服務競爭力排名全國第53位，全省第13位。學校先后被評為國家級節約型公共機構示范單位、浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業生就業工作優秀單位、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛生先進單位、浙江省征兵工作先進單位等。當前，學校正以建