2023年浙江高考語文已經結束,那么今年的語文試卷難度如何?以下是小編整理的相關內容,僅供參考。
2023年浙江省高考語文試卷總體來說不難。閱讀是獲取知識信息、提高認知的基本途徑,關系著一個人德、才、學、識的完善和提升。浙江省高考在考查閱讀理解、信息整理能力方面,試題重視對“讀什么、如何讀”的引導,提升思維能力和審美水平。今年浙江省語文試題加強了對批判性思維和辯證思維能力的考查。學生需要對試題材料進行細讀辨析,挖掘其中內含的邏輯關系。
作文試題內容:
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
評析:“深刻道理要通過講故事來打動人、說服人!笔裁词呛霉适、講好什么故事、如何講好故事,都是好的寫作角度。考生可以聯想精衛填海、愚公移山、蘇武牧羊、木蘭從軍等故事帶給自己的啟發;也可以從中國故事“主講人”的角色出發,探討如何向世界展示真實、立體、生動的中國形象。
現代文閱讀I:
材料摘編自赫克托•麥克唐納的《后真相時代》。西方媒體在關于拉美地區藜麥生產和消費的報道中大量使用“競爭性真相”,使讀者產生誤會甚至引發良心危機。
評析:試題通過這一事例引導考生深入思考信息時代理性分析和審慎判斷的重要性,提醒考生在面對熱點事件時應走出情緒判斷的誤區,明辨深思,多角度、多層次地看待問題。
第17題(3)小題:
(3)小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像,想在上面題兩句詩,卻一直沒想好。汪老師認為不妨直接用古人成句,比如“_____,_____ ”就很好。
評析:設置真實生活情境考查對古代名句的應用,答案并不唯一,填入的內容只要符合設定場景即可。不僅考查考生是否按照課程標準要求背誦古代詩文名篇,而且考查學生能否學以致用,將背誦的名句遷移到具體情境中,利用語文能力解決現實問題。
文言文閱讀斷句題:
材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。
韓非書A云夫子B善之C引D以張本E然F后難之G豈有H不似哉?
評析:語言文字運用I和II,形式分別是“一拖二”“一拖三”,考點是語句補寫、病句修改、重疊詞語的含意、標點的表現力、詞語在不同語境中的含義。
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