“我愛讀書”主題班會
二年級三班學生
活動目的
1. 引導學生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。
2. 指導學生如何選擇合適的課外讀物。
活動準備
圖書、準備名人的小故事、準備關于讀書的知識考題
活動過程
一、導入活動,揭示主題:
主持人:書本,它有一張方方的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來,書本就是人類的好朋友。通過讀書,不僅能使我們了解昨天,把握今天,更能展望明天。
二、活動過程:
1、出示有關書的名言:“書是全世界的營養品。”“書是知識的源泉。”“讀了一本好書,像交了一個益友。”……
2、主持人:讀書能讓我們明白好多道理,我們都應該做個勤奮的讀書郎。請欣賞歌舞表演《小小讀書郎》。交流:哪些書適合我們小朋友看怎樣的書才是我們的朋友呢
3、互相推薦有益的書籍。
4、聽中外名人的讀書故事。(毛澤東、張海迪、孔子……)主持人:聽了這么多名人的讀書故事,真是讓我們感動不已,他們對書的熱愛真可以說是如癡如狂。我們也應該學習他們的讀書精神,那么,我們怎樣讀書才能有更大的收獲呢
5、請聽快板〈〈讀書要有好辦法〉〉。
6、推薦讀書小明星,向班中愛讀書的同學學習。主持人:每當我們捧起書本,心中充滿著求知的欲望。讓我們在好書的海洋里盡情遨游,讓我們在好書的陪伴下茁壯成長!
三、輔導員講話。
為了使大家讀好書,會讀書,我們班組織了班級圖書角,從同學們參與讀書的熱情來看,比較積極,但是目前還存在幾點問題:
1、有的同學讀書太快,不注意思考。
2、有的同學光借漫畫書,腦筋急轉彎,益處不多。
3、還有的同學至今還沒有讀一本書。
衷心地希望同學們和好書交朋友,愛讀書,會讀書。
四、結束活動。
活動總結
通過活動,使學生養成讀書的習慣,是閱讀的好習慣。強調一定要讀有益的書。希望學生人人做個愛讀書的好孩子。
活動延伸
1、督促學生養成“每天閱讀一小時”的讀書習慣
2、打造“書香班級”,使每位學生身上帶有書卷氣
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