《團結協作 放飛夢想》主題班會
班會目的:通過此次班會使學生樹立正確的意識,團結合作、共創和諧班級。
重點:通過此次活動讓學生認識到團結合作才能創建和諧班級。
難點:在活動中學生能從內心認識到團結合作創建和諧班級并
談出感悟
活動過程:
開場曲:《眾人劃槳開大船》,奮進的旋律響起來
主持人開場白:
陳:尊敬的老師,
任:親愛的同學們,
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陳:一滴水,只有放進大海才不會干涸
任:一個人,只有融進集體,才能展現他的才華和生命的價值。
陳:一個團結的班集體,把我們每一個人都緊緊地聯系在一起,也能使我們健康成長。
合:初一五班《團結協作 放飛夢想》主題班會現在開始。
任:滴水匯成江河,寸土堆成高山。
陳:雷鋒同志說過這樣一句話:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章,一個人總是單槍匹馬,只有萬眾一心,群策群力,才能建設好我們的家園。
任:團結起來力量大,團結起來能辦成大事。團結的話題并不是我們現在才提出來的,早在古時候人們就留下了許多與團結相關的格言,下面就請白澤龍,韓子鐵等幾名同學把他們帶來的名人名言送給大家。
第一板快:格言
韓子軼,王宇博上臺講格言
陳:名人帶給我們的是經典,是回味。團結是什么哲學家說:“團結是一種精神力量,是一種結合美”。
任:作家說:“團結是創意,筆、文字結合的精美詩篇”。
陳:舵手說:“團結是大家力挽狂瀾的默契配合”。
任:畫家說:“團結是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
陳:將軍說:“團結是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
合:我們說:“團結就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結友愛。
陳:下面請聽團結詩朗誦
第二板塊:詩朗誦
女生詩朗誦:團結的力量(薛景辰,劉哲翰等)
男女二人詩朗誦:團結是什么(孫偲雨,陳國毅)
任:精彩的現代詩詮釋了人們對團結的理解。世界上有很多的成功之人,但并不是每個人的成就都是個人的,他們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水。
陳:造物主在創造人類時,就要讓我們明白團結的道理,因為他創造的是一群人,而不是一個人。
任:人多力量大,柴多火焰高,人多主意好!
第三板塊:團結圖片展。
展示團結的圖片(修欣,薛景辰,王童,滕昊明,李世鵬等)
陳:人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的,它需要合作,需要團結。
任:很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當自己不能解決的時候,你會忽然發現原來融入集體是那么重要。
合:團結,合作的力量是巨大的,是足以創造奇跡的。
第四板塊:團結故事會。
毛瑞澤:狼王的故事
滕昊明:五指兄弟
白澤龍:水滴的傳說
任:團結的故事帶給我們的是啟示,是思考。二千多年前他們修筑了萬里長城,或許不是自己的意愿,但是如果他們不合作,不團結,很可能這長城永遠也不會屹立在東方的土地上。它的創造凝聚的不僅是汗水,更是淚水,血水,艱辛。團結超越了痛苦與艱辛。
陳:當中國第一支登山隊登上珠穆朗馬峰時,他們骨定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅與自豪的背后卻布滿了死亡與恐懼。而當時能超越死亡與恐懼的就只有團結和合作。我們正值青春,讓我們團結在一起,共同拼搏,共同奮進,共創和諧,讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開你鷹一樣的翅膀,翱翔蒼空,向前進!請聽演講。
任:其實不僅大事要團結,很多小事也需要合作。就拿玩游戲來說吧,下面請大家做一個游戲(傳鑰匙),然后談談它給你什么啟示。
第五板塊:游戲,拼搏才會成功
游戲主持人(張昊)
鑰匙接力賽
⑴講解規則:分成五組,每組人數一樣多。從每組第一個同學開始,一人傳遞一次,一直接下去,中間不能讓鑰匙落地,如果掉落了,就得從頭開始,比一比,看哪一組傳的最快,時間花的最少,這一組就成為優勝小組了。小組可以運用任何方法傳遞鑰匙,尋找最快方法,并總結經驗。
、七M行比賽,教師計時。
。▽W生演)
陳:同學們對這個小游戲都深有體會,是啊,通過它我們學會了合作,學會了團結,學會了融入集體,將個人的力量和集體的力量融合,才能讓我們真正感覺到團結就是力量。
第六板塊:班主任總結:
一個團結的集體,所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體,讓我們共同伸出熱情的手,奉新真誠的心,共同走過風風雨雨,坎坎坷坷,同學們!朋友們!讓我們團結合作,風雨同舟!
結尾曲:合唱《團結就是力量》
在歌曲中我們又要結束這次的班會了,只希望大家以后做的更好,謝謝各位參與活動的同學老師們,相信你們的熱情給班會增加了不少的歡笑聲。
在愉快的歡笑聲中這次班會到此結束(鼓掌)
主持人:讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉,讓我們期待明天會更好!初一(5)班主題班會——《團結協作放飛夢想》在這優美的音樂聲中結束了。
主持人:謝謝大家!
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