昭通學院轉專業政策規定及條件

更新：2024-07-26 11:34:32 高考升學網

轉專業簡單來說就是學生由原專業轉入另一專業學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規定會有很大的差別。如果你想大學轉專業，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業的門檻！以下是昭通學院轉專業政策規定及條件，供考生參考。

昭通學院轉專業政策規定及條件

一、昭通學院轉專業政策規定及條件

各學院：

為體現以學生為本、尊重學生個性發展的理念，充分調動學生學習的積極性和主動性，根據《昭通學院本科生專業分流與轉專業管理辦法（試行）》（昭學院通〔2020〕54號）的有關規定，現啟動2023級全日制本科在校生轉專業工作，具體安排通知如下：

一、基本原則及條件

轉專業工作堅持學生自愿申請、學生和專業雙向選擇、擇優錄取的原則。符合以下情形的，可以申請轉專業：

1．2023年錄取的全日制本科在校生；

2．注冊手續齊備,繳清學費及其他應繳費用；

3．申請轉專業的學生必須符合《昭通學院本科生專業分流與轉專業管理辦法（試行）》（附件1）中的申報條件及各教學單位《昭通學院2023級本科轉專業工作實施方案》（附件2）的申報要求；

4．轉專業實行自愿選擇，按照公開、公平、公正的原則進行；

5．各專業的轉入人數控制在學校公布的《昭通學院2023級本科轉專業工作實施方案》人數范圍內；

6．每個本科學生最多可報1個轉入專業志愿；

7．未滿18歲的學生，必須有家長或法定監護人親筆簽名。

二、學院安排

1．各學院轉專業工作組按已上報的《昭通學院2023級本科轉專業工作實施方案》制定工作細則。有筆試環節專業的需安排教研室出卷制卷；面試環節應制定統一的評分標準、全程錄音錄像。

2．各學院教學科研科科長于5月11日17:00前按照《昭通學院教務系統轉專業接收學院條件設置說明》（附件5）在教務系統內設置接收專業基本信息。

3．轉出學院學業導師認真按照《昭通學院本科生專業分流與轉專業管理辦法（試行）》指導轉出學生辦理相關手續，審核學生提交的轉專業相關材料。

4．轉入學院學業導師負責對申請轉入學生進行專業人才培養方案的解讀，同時制定學習計劃、選課、補修等工作。

三、轉專業時間安排

1．2024年5月13日至5月16日申請轉專業學生下載并填寫《昭通學院轉專業申請表》（附件3），由轉出學院及轉入學院審核簽字蓋章。

2．2024年5月13日8：00至5月16日20:00申請轉專業學生登錄教務系統按《昭通學院教務系統轉專業申請操作說明》（附件4）提交轉專業申請，其中要求上傳的附件必須包含《昭通學院轉專業申請表》（附件3）學院簽字蓋章拍照電子版。

3．2024年5月17日上午11時前接收學院匯總紙質版《昭通學院轉專業申請表》（附件3）交教務處教務科存檔備案審核。

四、名單確認及考核

1．2024年5月20日教務處網站公布擬轉專業學生名單。

2．2024年5月21日17：00前教務處教務科受理有異議學生轉專業申訴。

3．2024年5月22日教務處網站公布擬轉專業學生考試安排。

4．2024年5月29日上午9:00進行筆試，下午14:30時進行面試，考生必須攜帶“學生證”與“身份證”進入考場參加考試。

五、錄取原則

1．根據各專業《昭通學院2023級本科轉專業工作實施方案》中考核辦法計算分數后擇優錄取，分數相同的，符合《昭通學院本科生專業分流與轉專業管理辦法（試行）》優先資格的優先錄取。

2．最終轉出、轉入專業學生人數由校長辦公會根據學校教學資源實際情況確定為準。

六、教學管理

1．轉專業學生本學期繼續在原專業學習，參加本學期的所修全部課程期末考試，考試成績記入學籍檔案。

2．專業調整后的學生，應按轉入專業相應年級的培養方案完成學業方能畢業。

3．教務處審核轉專業學生名單，經校長辦公會研究決定后行文并公示，由教務處實施學籍異動，具體時間另行通知。

4．學生原所在學院與擬轉入學院應做好學生管理的交接工作。

七、注意事項

轉專業工作是學校本科教學工作重要組成部分，事關學生切身利益，各學院應高度重視、精心組織、周密部署，嚴格按照《昭通學院本科生專業分流與轉專業管理辦法（試行）》（昭學院通〔2020〕54號）有關要求執行�？己斯ぷ饕M行全程錄音錄像�？己诉^程須做到可追溯、可倒查，對每位申請學生在各項考核項目（如筆試、面試）的表現和得分，須有明確的書面、視頻記錄，記錄材料及其他材料均須存檔備查。

二、昭通學院簡介

百年學府，歷久彌新。昭通學院是一所省屬公辦普通本科高校，其師范教育傳統可追溯到1906年清政府創設的師范傳習所，歷經省立第二師范學校、昭通地區師范學校，1978年成立昭通師范�？茖W校，1992年更名為昭通師范高等�？茖W校，1999年與昭通教育學院、云南電大昭通分校合并，2000年與昭通地區師范學校合并。2012年升格為本科院校，校名為昭通學院；2021年通過教育部本科教學工作合格評估；2022年列入教育部師范教育協同提質計劃重點支持院校；2023年成為云南省教育廳和昭通市人民政府共建高校。百年積淀，底蘊豐厚，熔煉形成了“大學無疆，大人有容”的校訓和“崇德、敬業、務實、創新”的校風。

為黨育人，為國育才。昭通學院認真學習貫徹思想和關于高等教育的重要論述，堅持辦學方向，堅持馬克思主義指導地位，全面貫徹黨的教育方針，踐行立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。目前，設置12個教學學院、32個本科專業，面向全國十多個省市招生，全日制在校生近1.5萬人。百年薪火，生生不息，培養培育了以全國道德模范吳建智、全國百佳刑警闞建軍、魯迅文學獎獲得者夏天敏和雷平陽、全國優秀教師張瑛、亞運會冠軍馬皓等為代表的十萬余名優秀人才，為昭通地方經濟發展、文明創建、文化繁榮、教育振興、社會進步作出了積極貢獻。

人才濟濟，名師薈萃。目前，昭通學院有教職工近1000人，其中，高級職稱266人，具有博士和碩士學位530人。擁有全國會計名家、教育部工商管理教學指導委員會委員、全國五一獎章獲得者、財政部會計教育專家委員會委員、全國高等學校課程思政教學指導委員會委員、省委聯系專家、省突出貢獻優秀專業技術人才、云南省工商管理教學指導委員會主任委員、云南省高層次人才培養支持計劃教學名師及青年人才、云南省中青年學術和技術帶頭人及后備人才等知名專家學者40人，有博士研究生導師3人、碩士研究生導師45人。

夯基壘臺，積厚成勢。目前，昭通學院占地面積800余畝，教學科研儀器設備總值1.4億元，紙質圖書總數100余萬冊。擁有云南省天麻與真菌共生生物學重點實驗室、云南省天麻綠色種植與加工工程研究中心、云南省鑄牢中華民族共同體意識研究基地、云南省國家語言文字推廣基地、5個院士專家工作站、4個省級科研創新團隊、4個省級高校重點實驗室和工程研究中心等科研服務平臺，建成各類教學科研實驗室和實訓室300余間，省級示范實踐實訓基地、省級實驗實習實訓基地與技術創新服務中心等校內實訓基地100余個。

守正創新，特色發展。昭通學院堅決貫徹“特色興�！鞭k學理念，深度挖掘融合昭通特有的社會資源、自然資源，凝練形成高原特色農業、昭通文學、教師教育、紅色文化“四張特色牌”。成立蘋果學院等特色學院，開設漢語言文學專業基地班等人才培養改革試點班，成立滇東北高原特色農業研究中心等特色研究機構，開展特色專業建設、特色人才培養、特色科學研究。“四張特色牌”帶動學�！耙辉阂惶厣�、一院一亮點、一院一品牌”建設呈現多點開花的良好局面。

追求卓越，爭創一流。昭通學院堅決貫徹“教學立校、科研強�！鞭k學理念，努力提升學科專業建設和科研工作質量水平。近幾年，共獲得省級以上教學成果獎4項，國家級一流專業建設點2個，省級一流學科建設點1個，省級一流專業建設點3個，省級新興專業建設點1個，省本科專業建設成效評價C級專業27個，省級一流課程14門，省部級“四新”專業建設項目3項，教育部產學研育人項目7項、供需對接就業育人項目5項，省級教改項目15項，省級現代產業學院1個；立項國家級、省部級科研項目80余項，獲得國家級、省部級獎項10余項，發表高水平科研論文近200篇。

擔當責任，服務社會。昭通學院堅決貫徹“服務活�！鞭k學理念，努力提升服務社會的能力水平。持續開展基礎教育教學指導、頂崗支教，實施“國培計劃”，落實“縣中托管”幫扶，組織科技下鄉，助力昭通蘋果、天麻、馬鈴薯等特色產業振興。成立全國首家“中國鄉村CEO學院”，“昭通學院鄉村CEO人才培養基地建設示范”項目被納入云南省首批人才工作示范項目備案名單，開啟“培養一批鄉村振興CEO”“打造一個和美鄉村示范點”等“九個一”系列建設工程，助力昭通人才振興、鄉村振興。學校已發展成為昭通及周邊地區人才培養高地、科技創新高地、文化傳播高地、文明引領高地，昭通縣市區黨政機關領導干部培訓基地、企業管理人員培訓基地、各級各類學校教師培訓基地、現代農業產業技術人員培訓基地。