好習慣伴我成長演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我國旗下演講的題目是———《好習慣伴我成長》!
親愛的同學們,你們想知道讓自己勞逸結合,玩的痛快,學的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養成好的習慣!
習慣就是長期重復地做,逐漸養成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀!
好習慣不是憑空而來的,好習慣重在培養,習慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時間一長形成的一種行為!
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。作為小學生,我認為起碼要做到不遲到、不早退,按時到校學習,按時上課,按時完成作業,有計劃地、充分地利用業余時間,有次序、有規律地學習和休息!
“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”同學們,我們要從今天、從現在、從小事做起,養成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣,昨日的習慣,造就了今日的我們,今日的習慣,可以成就我們精彩的人生!
謝謝大家!
好習慣伴我成長演講稿2
親愛的老師,同學們:
大家好!
一個好習慣可以成就一個人的未來,作為一名小學生要養成一個愛讀課外書的好習慣。
許多名人都說過讀書好,記得高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。杜甫的:讀書破萬卷,下筆如有神。
原來的我對這些名言只是懂得一些意思,并不能深切體會。在我上四年級的時候,并不喜歡讀課外書,只知道每天玩耍,不知道讀書的樂趣。直到一次聽了姐姐的話。
那天,我興高采烈的到姑姑家找姐姐玩。我看到姐姐在桌子前趴著看書,我對她說:“姐姐,我來找你玩,今天我們玩什么?”姐姐好像沒聽見,仍然在看書。我走到姐姐面前拍著姐姐的肩膀,姐姐猛然一驚:“你什么時候來的,嚇我一跳!薄拔覄偛耪f話你難道沒聽見嗎?”“沒聽見,可能是我看的太投入了。”“是書嗎?”我問:“那些枯燥無味的字有什么好看的。姐姐今天我們來玩什么?”“不如我們來看書吧!薄翱磿?不要,看書我不喜歡!薄捌渲袝俏覀兙裆系募Z食,讀書就是一種享受。”我被姐姐的語言打動了。于是我說:“好吧,我就看課外書!蔽夷闷鹨槐緯戳似饋怼N冶粫锏膬热菟,原來我認為枯燥無味的文字,現在看來是一群小精靈帶我遨游在知識的海洋里。
從此,我變得愛看課外書了,從書中我知道了自己以前從來不知道的事情,讀課外書增長知識,豐富視野。
我的演講完畢。
謝謝大家!
好習慣伴我成長演講稿3
親愛的老師們、同學們:
大家早上好,今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長》。
在這個世界上,習慣有好多。諸如:對父母有孝心、用完東西放回原地、從公共場所回來洗手、讀書姿勢正確,這些都是好的習慣;隨地吐痰、不遵守公共秩序、不愛護公共財物等等,這些都是壞習慣。我的好習慣很多,但讓我我最引以為豪的好習慣是——愛讀書,喜歡閱讀。
在我很小的時候,我就迷上了聽故事!栋餐缴挕、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《西游記》……這些我都百聽不厭。當我在幼兒園大班學習拼音后,媽媽就不給我讀書了,她總是讓我自己用拼音來拼讀,正是她這種方式,讓我慢慢地認識了許多字,為我以后自主閱讀打下了良好的基礎。
讀書,大大豐富了我的知識面。從《說唐全傳》、《史記連環畫》、《中國通史》中,我學到了很多的歷史知識,你如果問清朝有幾位皇帝,我會給你講個遍,連上初一的俊俊哥哥都說我的歷史知識達到了初中生的水平;從《希利爾講世界地理》、《萬物起源》等書中,我好似瀏覽了整個地球,對地球生物的發展過程有了深刻的認識,對一些國家的首都我也是隨口而出;從小說中,我了解了這個世界里人們的悲歡離合。記得我讀媽媽給我買的《夏洛的網》中“蜘蛛夏洛死了”那段,我哭了有半個多小時;讀《波普先生的企鵝》、《我和小姐姐克拉拉》時,我又不時捧腹大笑。最讓我高興的是通過閱讀,使我的作文能力有了很大的提高,上學期我的作文《到首都看升旗》被出版發行,我寫的作文也經常被老師在課堂范讀,這些都歸功于我平時讀書。
我們的演講到此結束,謝謝大家。
好習慣伴我成長演講稿4
成長需要愛,成長需要關懷,成長需要健康,在成長的同時,總會有那么一些煩惱圍繞身邊。那么,我們該如何去做呢?今天,一場關于生命和青春的講座就為我們一一解答了。
我們每個人都沐浴著愛成長,愛哺育著我們,關懷著我們,同時,也教育著我們。在不斷成長的時候,我們對生命的理解也越發深刻。生命是短暫而漫長的,病魔可能在下一秒就奪去一個人的生命,我們對健康的意識也要加強防范,如果說健康是“1”,事業、愛情、玩樂等都是“0”,有了“1”,“0”才有價值,沒有“1”,再多的“0”也只是竹籃打水——一場空呀!我們步入了青春期這一重要的時期,更要保持健康的身體,注意勞逸結合,心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是會有逆反心理?是不是情緒起伏很大,上一秒還是“多云”,很快又“轉晴”了?別擔心,這是正常情況,面對自己的情緒,我們要學會自我控制,不要怕自己“特立獨行”“嘿”,男孩和女孩。接受獨特的自我,克服弱點,走自己的路。青春期的我們有很強的批判性,這不是件壞事,但請注意,凡事不要只看它的一面,請了解事情的多面性。
好了,正處于“成長煩惱”的你請記住,自信,自主,自強這三個“自”,正確面對正處發育的自身,學會調節自己的情緒,最后再加上一點點的自我約束。你將正確向下一個階段前去。
好習慣伴我成長演講稿5
我們每一個人都在不停地追趕、追逐、追求,努力讓自己成為優秀者。不管是學習上的優秀,事業上的優秀,亦或是某一方面的優秀,我們都在堅定不移地追求著。想想自己也曾經為優秀精心設計、細致準備過,到頭來卻收效甚微,這是怎么回事?在百思不得其解時,有一個聲音說:是方法不對,是心態不對,歸根結底,是習慣不對。優秀也不會自然找上門來。好的習慣促成優秀,我們所要做的就是養成有益于成就優秀的習慣,并且讓這種優秀始終伴隨自己,讓優秀本身成為一種習慣。
有的同學被老師叫起來回答問題,短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞,這是習慣;有些人用韋達定理解題時,會去檢驗δ是否符合,這是習慣;有些人寫熱化學方程式會想到標明狀態,注意ΔH的正負,這是習慣;當我們做課外語段時,看到題目問“它”“那”指代什么的時候,我們一定會聯系上下文去尋找答案,這也是習慣。
習慣的力量是無窮的,往往好的習慣能使我們獲益匪淺。
優秀屬于把勤奮習慣化的的人,只有勤奮用功才有可能優秀。優秀屬于把理想習慣化的人,向著理想進發,優秀會離你更近。優秀屬于把求知上進習慣化的人,對未知世界充滿好奇心,敢于去探索,才能有深層意義上的優秀。
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習慣是一種下意識的行為,不需要別人的監督,在什么情況下,就按什么規則去做。習慣一旦養成,就會成為支配人生的一種力量。自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節,只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學家威廉?詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。
讓我們始終保持一顆優秀的心,超越自我,讓優秀成為習慣,成功也就成為習慣!
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