秋季幼兒園工作計劃及總結
秋季幼兒園工作計劃
一、指導思想
深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續發展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,做到四個新:教育觀念不斷更新、現實生活不斷創新、思想觀念不斷立新、與時俱進不斷求新。
二、工作目標
(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日活動管理,提高幼兒來園活動質量。
(二)加強師資隊伍建設,引領全體教師敬業愛崗,勤奮工作,提高他們職業道德水平,樹立我園教師的良好形象。加強教師業務素質的培訓、培養,促進教師內涵的發展,使教師的專業水平有明顯地提高。
(三)以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規范,科學規范的開展好區域活動。
(四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創優秀家長學校。
(五)有計劃地改進園舍設施,為幼兒創設良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量,努力爭創市級示范幼兒園。
(六)樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。
(七)在園內開展各項競賽活動,積極爭取參加市區級各類競賽。
三、主要工作
(一)加強師德建設,全面提高教師素質
1、利用每周一的政治學習和業務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷,給自己充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。
(二)加強教學常規管理工作,創園本特色教學
1、加強園內一日活動管理,培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法,班級開展常規競賽評比。
2、嚴格教學常規管理,每月進行一次教學常規檢查,對教師的備、教、輔、改、評、家園聯系等各個環節進行細致檢查,確保教學常規的落實。
3、立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發具有本園特色的課程。針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。
4、科學規范的開展區域活動。
5、開展教師專業能力競賽活動。(彈、唱、跳、畫、講)
(三)加強教科研工作,積極構建園本課程
1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。
2、繼續進行幼兒園課程改革,積極構建體現園本特色并能促進幼兒發展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在實際問題。
3、教研活動要有實效性,要緊緊圍繞問題的產生如何解決問題反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到外地及本市各園的聽課機會,加強學習,逐步提高教師的教育教學水平。
4、積極參加省、市、區幼兒園教師優質課、優秀教育活動案例等評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,并與家長開放日活動緊密結合起來,促進教師的專業發展。
(三)加強衛生保健工作,要求班班創建平安班級,保證幼兒在園的安全。
1、期初,做好新生和插班生的體檢工作及《預防接種證》的驗印上收工作。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,通過《家長園地》向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥等各種相關表冊記錄。
2、組織教師重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》等制度,強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發現問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求,規范各項衛生保健工作,健全完善衛生保健制度、迎接市婦幼保健所對我園衛生保健檢查驗收。
4、制訂科學合理、營養豐富的幼兒食譜,督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求,繼續做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發生。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作。
1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學初,根據本班幼兒的實際情況,及時召開家長會。十月份向家長開放半日活動及區角活動,展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。
3、每周據實填寫《家園聯系本》,辦好“家長園地”,及時跟家長溝通,讓家長了解幼兒園的教學進度及活動安排,了解幼兒在園表現,做到家園共育。
四、具體安排
八月份
1、整理幼兒園內外環境,各班重新布置幼兒室內活動環境。
2、完成園務工作計劃,班級、部門工作計劃及各班教育教學階段計劃。
3、組織全體教職工學習《幼兒園指導綱要》、《幼兒園教師專業標準(試行)》、《三六歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園考核制度》等相關法律法規。
4、報名工作。
九月份
1、熱情接待幼兒,穩定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活,教師嚴格執行《幼兒一日活動作息時間表》,強化常規訓練,逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。
2、建好幼兒的個人檔案袋。
3、召開新學期家長會,重組家長委員會。
4、組織教師、幼兒學習新操。
十月份
1、開展“我愛祖國”主題系列教育活動。
2、各班進行區角環境布置的更新,創設良好的教學輔助學習環境。
3、半日活動開放周暨區域活動展示活動活動。
4、幼兒園秋季體檢。
十一月
1、秋季親子趣味運動會。
2、開展家長學校學習科學育兒交流會。
3、組織教師圍繞“園本課程的主題”進行討論探索。
十二月
1、“迎新年”親子游藝活動
2、教師專業能力競賽(彈、唱、跳、畫、講)
3、幼兒學期末體檢。
元月
1、期末教學展示活動。
2、進行教師“教育工作反思”筆記交流會。
3、檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作。
4、做好期末各項結束工作。
5.做好教師工作量化考核事宜。
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