【心得體會1】
當前存在的突出問題是,一些黨組織和黨員領導干部背離了黨章要求,丟掉了責任擔當,只是嘴上喊得響,但對違反黨章的行為不制止、不糾正,碰著事兒就繞、遇到問題就躲。最近巡視發現,有的單位司局級干部竟然寫不全、答不全“五大發展理念”“四個全面”“四個意識”的內容;有的領導干部竟然記不住自己的入黨年份,有的甚至幾年沒交過黨費。
俗話說,沒有規矩,不成方圓。黨章作為指引全黨的旗幟和“根本大法”,是立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨必須遵循的總規矩。
黨章是黨的宗旨和行為規范,是黨建設發展過程中教訓與經驗的總結,更是共產黨人加強黨性修養、提高政治水平的根本標準,學習黨章可以讓黨員干部把握黨的正確政治方向和立場,讓黨員干部更清晰把握為人處世的基準和底線。可以說,黨章黨紀是規范黨員行為的“指南針”,是加強黨的建設的“路線圖”。
然而,擺在現實中一個很嚴峻的問題是,一些地方的一些干部開始出現政治信仰有動搖、理想信念不堅定的問題,不僅嚴重背離了黨章黨規的大義,還影響了政治生態和事業發展的大局,例如:有的干部根本不了解黨章黨規,更別提用其指導思想、約束行為;有的單位司局級干部竟然寫不全、答不全“五大發展理念”“四個全面”“四個意識”的內容;有的領導干部竟然記不住自己的入黨年份,有的甚至幾年沒交過黨費。種種背后反映了一些黨員干部對黨性原則和宗旨意識的模糊,深究其里,也是不敢擔當、未盡其責的不作為體現。
能不能有效學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,從小處講,關系到黨員個人是否在大是大非問題上嚴于律己,關系到一個班子、一個團體甚至一個單位的興衰;再從大處講,關系到鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性,關系到黨的事業興衰成敗和黨的生死存亡。因此,作為一名共產黨員,必須無條件地貫徹遵守黨章提出的各項要求,無論走到哪里、無論從事什么工作,都要自覺用黨章規范自己的言行。
入黨時,我們每名黨員都在黨旗面前進行莊重的宣誓,今天,我們依然得以黨章為鏡子,經常照一照,看看自己是否符合黨章規定的黨員標準,是否全面履行了黨員義務,經常問問自己黨性有沒有、純不純、強不強,做到經常學習、查擺不足、考問靈魂。
時下,全國各地正在開展“兩學一做”活動,作為黨員,要以當前“兩學一做”為契機,對黨章原原本本進行一次學習,牢固樹立黨章意識、宗旨意識、紀律意識、大局意識和責任意識,做學習黨章黨紀、遵守黨章黨紀、貫徹黨章黨紀、維護黨章黨紀的模范,真正把黨章的各項規定落實到行動上、體現在工作中。
【心得體會2】
在十八屆中央紀委第六次全體會議上指出,全面從嚴治黨首先要尊崇黨章。各級黨委和紀委要首先加強對維護黨章、執行黨的路線方針政策和決議情況的監督檢查,確保黨的集中統一,保證黨中央政令暢通。強調,各級紀委要全面履行黨章賦予的職責,帶頭尊崇黨章,把維護黨章和其他黨內法規作為首要任務,加強對遵守黨章、執行黨紀情況的監督檢查,嚴肅查處違反黨章黨規黨紀的行為,堅決維護黨章權威,做黨章的堅定執行者和忠實捍衛者。
“黨員”與“黨章”有著密切的辯證關系,二者相輔相成,“黨員”以遵守“黨章”為前提條件,“黨章”以規范“黨員”為根本目的;“黨員”推動了“黨章”貫徹落實,“黨章”規范了黨員的行動方向;“黨員”脫離黨章規范不再冠以“黨員”稱號,黨章失去了黨員這個主體將不再具有約束意義。著名黨建專家葉篤初表示,黨章是黨內大法,是黨的所有法和制度的總來源,是最根本的黨規黨法,它是黨的整體意志的正式表現。對于各級黨組織和黨員來說,黨章就是黨員行動的根本指南。
在十八屆中央紀委第六次全體會議講話中三次提到了“尊崇黨章”這個詞,表明了維護黨章權威的決心和勇氣,號召廣大黨員干部自覺敬畏黨章,以黨章為鏡,對照黨章,以正言行。
學習黨章,錘煉思想,堅定理想信念。當前,一些黨員乃至黨組織從思想上對黨章的認識不夠重視,認為黨章的約束比較抽象,涉及具體行為約束較少,一些出現違反黨章的行為了還渾然不知,最后演變為腐敗案件的發生。對黨章知識也缺乏了解,大多數黨員都是入黨時簡單了解下黨章內容,對黨章學習理解不夠深刻,致使不少黨員甚至不少黨員領導干部對黨的性質、綱領、指導思想、根本宗旨、黨員的權利和義務等一些黨章中明確規定的、黨員應該熟知的基本常識都不甚了解。對黨章的思想認識不夠和學習不夠導致了理想信念不夠堅定。加強黨章學習、提高黨性修養、堅定理想信念是當前廣大黨員和黨員領導干部需要重點“補課”和“復習”的內容。學習黨章,提高黨員大局意識,進一步嚴明黨員自身政治紀律,堅定理想信念,要求每一個黨員干部要在嚴格自律中加強黨性修養,加強自我改造,不斷增強學習貫徹、遵守維護黨章的自覺性和堅定性,充分發揮廣大黨員的積極性和創造性。
貫徹黨章,以正言行,踐行為民服務宗旨。一些黨員干部,對黨章貫徹不力,對黨章賦予黨員的權利和義務不能認真對待,不能將學習、遵守、貫徹和維護黨章轉化為自覺的、實際的行動,沒有以黨章為鏡,做一個合格的共產黨員,在本職崗位上做出自己應有的貢獻。因此,黨員或黨員干部必須嚴格遵守黨章,堅決執行黨的紀律,使懂規矩、講規矩、守規矩成為黨員一種工作和生活習慣,植根于每個黨員思想深處。每名黨員要爭作踐行黨章的表率,以全心全意為人民服務為宗旨,以務實的工作作風積極投身到推動經濟社會發展各項事業中去,以實際行動踐行黨章,展現新時期共產黨員的良好形象。
【心得體會3】
“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要!遍_展“兩學一做”學習教育,基礎在學。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范;系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。這是中國共產黨重視學習、善于學習的獨特精神氣質的具體體現,也是新時期全黨凝心聚力、實現奮斗目標的必然要求。
思想建黨是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。開展“兩學一做”學習教育,必須把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務!氨竟滩拍苤s,根深才能葉茂!睂τ趶V大黨員來說,只有補足“精神之鈣”,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
黨章和黨規集中體現了黨的紀律和規矩,是全黨必須共同遵守的根本行為規范。“工欲善其事,必先利其器!遍_展“兩學一做”學習教育,首先要學的就是黨章黨規。對于黨章,要逐條逐句通讀,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。同時,要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。
系列重要講話是的最新成果,是當代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界最有力的思想武器。用系列重要講話精神武裝全黨,是開展“兩學一做”學習教育的根本任務!耙涣饲,一迷萬惑!蔽覀円J真關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習為黨中央治國理政新理念新思想新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。同時,要把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定自信、理論自信、制度自信。
開展“兩學一做”學習教育,要堅持問題導向。應當看到,在一些黨員身上存在對共產主義缺乏信仰,對缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等問題;存在看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等問題;存在利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題;存在工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等問題;存在違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等問題。因此,無論是學黨章黨規還是系列重要講話,都必須增強針對性,都要帶著問題學,著力解決上述理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散、精神不振、道德行為不端等六個方面的問題,永葆黨的先進性和純潔性。
全省各級黨組織和廣大共產黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,把學習黨章黨規和系列重要講話作為基礎,讀原著、學原文、悟原理,正本清源、固本培元,培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
預備黨員轉正決議范
時間:2024-04-23 08:0:39預備黨員轉正決議四篇
時間:2024-04-23 08:0:39最新預備黨員轉正支部會議
時間:2024-04-23 08:0:57黨支部通過預備黨員轉正決
時間:2024-04-23 08:0:23