“該給中小學校長的權力‘減減負’,現在中小學校長們權力范圍太廣,承辦的部分工作如工程、采購、物業管理、公車維修、學校飯堂的肉菜配送等,可以由主管部門剝離,而將校長們的工作重心移到教學及管理上來。給校長們權力‘減減負’,既利于凈化學校的工作氛圍,也是對校長們的一種保護。畢竟,權力永遠都是把雙刃劍!鞭k案檢察官說,“防止校長的權欲膨脹,需要權力‘減負’,也需要監督制約。內部的制約,外部的監督,二者應同步進行且必不可少!
辦案檢察官對此建議,學校應規范管理機制,不能在封閉的小圈子里由一個人說了算,要通過分權與制衡、校長和教師的輪崗與交流機制等,防止校長“家長”制的形成。在規范學校管理的同時,外部的監督更要能同步跟上,并強化監督的力度、拓寬監督的途徑,形成一個責任明晰、監督到位的良性運行體
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