衡陽小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

更新：2024-03-06 02:22:52 高考升學網

衡陽小學入學政策年齡最小6歲，小學一年級入學須在年紀在2023年8月31日前（含8月31日）年滿六周歲，即2017年8月31日前（含8月31日）出生的適齡兒童，以下小編整理了相關信息，以供參考。

衡陽小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

一、衡陽小學入學、轉學、升學政策規定有哪些

根據《教育部辦公廳關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》（教基廳〔2022〕1號）和《湖南省教育廳關于2023年中小學招生入學工作有關事項的通知》精神，為切實做好我市2023年中小學招生入學工作，現就有關事項通知如下：

1.關于義務教育招生入學

（一）科學合理劃定片區。各地要建立義務教育階段常住人口學齡兒童摸底調查制度，加強生源分布情況分析，按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求，根據適齡兒童人數、學校分布和規模、行政區劃、交通狀況等因素，為轄區內義務教育學�？茖W劃定招生片區范圍。片區劃定后，要保持相對穩定，確需較大調整時，應由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表參與，進行審慎論證，按劃片程序規定進行調整。

（二）保障學位供給。各縣市區要適應新型城鎮化發展和學齡兒童數量變化趨勢，做好學位供給保障工作。學位資源短缺地區要綜合采取措施，因地制宜、因校施策，積極挖潛擴容，擴大優質學位供給，努力滿足適齡兒童就近入學需求。

（三）嚴格執行招生計劃。主管教育行政部門根據學校布局和辦學條件，合理確定所轄公辦民辦義務教育學校招生計劃并嚴格執行。各地可探索多孩子女同校就讀辦法，幫助家長解決多校接送孩子不便的實際問題。

（四）統一組織學生報名。公辦民辦義務教育學校招生，由教育行政部門統一組織報名，學校不得自行接受報名。根據湖南省教育廳等六部門《關于推行中小學入學“一件事一次辦”的通知》（湘教通〔2023〕87號）精神，今年秋季入學，要組織學生在湖南省中小學新生入學在線報名平臺統一登錄報名。市直公民辦小學招生入學工作由學校坐落轄區縣級教育行政部門組織實施。任何學校不得以任何形式組織提前招生。

（五）嚴格遵守免試入學。所有義務教育學校均不得以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、面談、評測等名義選拔學生，不得通過舉辦或參與舉辦培訓班（培訓機構）等進行招生，不得利用中介機構或培訓機構等變相違規招生。

（六）規范民辦學校招生。民辦義務教育學校不得跨市州招生。市教育局審批設立及坐落市城區的民辦義務教育學校，優先滿足市城區學生入學需求，在不能完成招生計劃的情況下，若需跨縣市區招生，須經市教育局審批同意�？h級教育行政部門審批設立的民辦義務教育學校，優先滿足學校所在縣市區學生入學需求；在本縣市區內不能完成招生計劃的，經市教育局批準后可在本市其他縣市區招生。民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，按市教育局統一規定的時間，與公辦義務教育學校同步招生。若報名人數超過招生計劃，報名學生全部參加電腦隨機派位，根據派位結果確定錄取名單。

（七）規范一貫制學校招生。九年一貫制、十二年一貫制學校的初中部可采用直升方式入學。若初中部學位不能滿足小學部有直升意愿的畢業生入學需求，有直升意愿的學生全部參加電腦隨機派位，根據派位結果確定錄取名單。若初中部招收小學部有直升意愿的畢業生后學位仍有空余，是公辦學校的，可接受劃定片區內學生報名；是民辦學校的，可接受該民辦學校招生區域內學生報名；若報名人數超過空余學位數，報名空余學位的學生全部參加電腦隨機派位，根據派位結果確定錄取名單。

（八）有序組織電腦派位。各主管教育行政部門應制定電腦隨機派位錄取的具體工作辦法，科學設置工作程序、搖號批次、志愿填報等要求。電腦隨機派位錄取工作由教育主管行政部門統一組織。電腦隨機派位工作要做到全程錄像、結果實時公開，主動邀請紀檢監察、公證、媒體及學生家長代表等進行監督，確保公平公正。

（九）保障隨遷子女入學。各縣市區要加快建立以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策，合理確定入學條件，切實簡化入學流程和證明要求，確保符合條件的學生有序入學。各縣市區要建立和完善隨遷子女身份認定程序，嚴格工作要求，有效防止假冒隨遷子女就讀的擇校行為。同時，要統籌推進區域內城鄉義務教育一體化改革發展，辦好農村學校，讓農村學生安心在戶籍所在地就近入學。

（十）保障殘疾兒童少年入學。各縣市區教育行政部門要與殘聯等部門做好適齡殘疾兒童少年信息對接，根據分類安置原則，落實“一人一案”入學工作要求，通過特殊教育學校就讀、普通學校就讀、兒童福利機構（含未成年人救助保護機構）特教班就讀、送教上門等多種方式保障其接受義務教育。同時認真做好留守兒童、事實無人撫養兒童、孤兒、家庭經濟困難學生、適齡殘疾兒童等群體入學工作，加強關愛幫扶和教育資助。

（十一）實施均衡編班管理。嚴格按規定控制班額，規范編班行為，實行均衡編班。嚴禁學校以任何名義設立重點班、快慢班、實驗班等，不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生編班。學校不得勸退或變相勸退已錄取的學生。嚴禁學校借轉學名義變相“掐尖”招生，嚴禁掛學籍，切實做到“人籍一致”。

2.關于普通高中招生入學

（一）科學下達招生計劃。適應職普協調發展新要求，市縣教育局根據區域內學校布局、辦學能力、適宜的學校規模和班額統籌合理核定招生計劃，加強普職招生政策宣傳解釋，避免簡單剛性執行職普分流比例。各縣市區招生總計劃數由市教育局統一下達，各縣市區教育局需將本縣市區招生計劃合理分配到轄區內各普通高中學校，并將分配結果報市教育局備案。各地各校招生計劃下達后，須一次性下達到位，不預留機動計劃，不再追加招生計劃，各級教育行政部門和學校必須嚴格執行。

（二）堅持屬地招生原則。公辦、民辦普通高中原則上實行屬地招生，在招生范圍進行“公民同招”。各縣市及南岳區的公辦民辦普通高中在本縣（市區）域內招生；坐落市城區的公辦民辦普通高中在市中心城區范圍內招生。未經湖南省教育廳同意，我市任何普通高中學校不得跨市州招生，嚴禁外地市普通高中以任何名義在我市招生。未經衡陽市教育局同意，我市任何普通高中學校不得在全市行政區域內跨縣域招生。生源不足和學位不夠的縣市區需在市域內調劑招生計劃的，需經衡陽市教育局同意后，由衡陽市教育局統籌調劑，相關縣市區和學校一律不得“掐尖”招生。

（三）實行全市統一管理。全市使用統一的高中階段學校招生錄取平臺，對普通高中、中職學校招生進行統一管理，按照時間節點，統一發布招生信息、統一填報志愿、統一招生進度、統一按照考生志愿填報情況和有關規定進行錄取。公辦民辦普通高中按統一標準同步招生。

（四）科學制定實施方案。各縣市區教育局要根據上級相關文件規定，充分考慮轄區內學齡人口、學校布局、規模等因素，制定科學規范的高中階段招生錄取方案，并于5月底前將方案報市教育局備案。

（五）強化招生工作監測。各縣市區教育局和各高中學校須在全市統一“招生平臺”中嚴格按要求開展招生錄取工作。各縣市區教育局要依托“招生平臺”和學籍系統加強對招生工作的監測，及時發現、糾正招生工作的違規行為和異常動態。

（六）嚴格執行錄取依據。普通高中學校新生的錄取以初中學業水平考試計分科目的成績、綜合素質評定等第和考生志愿作為錄取依據。未參加初中學業水平考試的，一律不能參與普通高中錄取�？忌C合素質評價及英語聽說能力測試達到C等（含C等）以上，才具備錄取普通高中學校資格。

（七）嚴格執行錄取程序。各級教育行政部門和公辦民辦普通高中學校要按照全市統一步驟，利用全市統一的招生錄取平臺開展普通高中招生錄取工作，按照分數優先、志愿優先的原則擇優投檔、分批錄取。各公民辦普通高中學校必須在教育行政部門的統一組織下開展招生錄取工作。

（八）嚴格執行定向生招生制度。為切實落實教育部及省教育廳關于優質普通高中招生指標分配到區域內薄弱初中的政策措施，引導義務教育階段學生就近入學，優質普通高中（包括省級示范性高中和當地辦學質量高、社會聲譽好的非示范性高中）招生計劃指標按不低于50%的招生名額合理分配到區域內初中學校，并堅持向薄弱初中傾斜。要合理設置定向生低錄取控制分數線，努力提高定向生整體錄取率，定向生整體錄取率應達到85%以上。

（九）規范特殊類型招生。推進普通高中多樣化有特色發展，相關學校要明確學校特色方向、招生數量和相應的招生辦法，嚴格控制招生計劃比例（原則上不超過5%）。經衡陽市教育局認定的具備特色辦學基礎的普通高中學校可申請自主招生，并報省級教育行政部門備案，可招收具有學科特長、體藝專長、小語種以及有創新潛質的學生，招生方案由主管教育行政部門審核，招生對象為本校招生范圍內且參加了全市初中學業水平考試的符合條件的學生。自主招生的學校須嚴格按規定和程序組織招生，并主動公開招生的各環節和錄取結果。各縣市區及學校要規范開展自主招生工作，杜絕利用特長生招生政策進行掐尖招生或假冒特長生違規擇校等違規行為。除體藝和小語種類型可在全市范圍招生外，其他類型在規定的屬地范圍內招生。承擔國家特殊人才培養任務的普通高中和國家規定的優護對象，按省教育廳批準的辦法進行招生。

（十）嚴格控制加分或優惠項目。根據相關法律法規規定，保留“華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”“烈士子女”“軍人子女”以及符合政策引進的高層次人才子女等加分或優惠項目。同一考生如符合多項加分或優惠條件的，只能取其中高一項計入錄取。

（十一）嚴格執行報批報備制度。各縣市區教育局應根據招生計劃科學劃定本區域內各公民辦普通高中學校的錄取分數線和普高低控制線，并報市教育局統一發布。各地各校要嚴格按時間節點開展錄取工作，投檔錄取和自主招生錄取結果及報到確認名單通過招生錄取平臺上報市中招辦，由市教育局統一注冊高中學籍。

（十二）保障隨遷子女升學。各縣市區要認真落實隨遷子女接受義務教育后在流入地參加中考政策，各縣市區要積極完善政策，努力保障符合條件的隨遷子女在流入地參加高中階段學校招生考試。對回戶籍地參加升學考試的隨遷子女，戶籍地和流入地教育行政部門要妥善做好考生考試報名服務工作，保障隨遷子女能在戶籍地順利參加高中階段學校招生考試。

3.工作要求

（一）加強組織領導。市教育局成立中小學招生工作領導小組，局長任組長，相關分管副局長和各縣市區教育局局長為副組長，基礎教育科、計劃財務科、民辦教育科、職業教育與成人教育科等科室負責人和各縣市區教育局分管副局長為成員。各縣市區也要成立相應的組織機構，切實加強組織領導，做好本區域中小學校招生入學工作。各縣市區應制定科學規范的招生工作實施方案，并及時報市教育局備案。

（二）嚴守招生紀律。嚴禁以任何形式提前組織招生、面試招生、超計劃招生、違規跨區域招生；嚴禁學校間混合招生、招生后違規辦理轉學；嚴禁公辦學校參與舉辦的民辦學校以公辦學校名義招生；嚴禁與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構組織的考試結果作為招生依據；嚴禁以高額物質獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴禁招收已被中等職業學校錄取的學生；嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍；嚴禁收取擇校費、與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費；嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學率。不按規定錄取的新生一律不予網上調檔，一律不予辦理學籍注冊手續。

未參加初中學業水平考試的，一律不能參與普通高中錄取。除自主招生必需的考試、測試外，各縣市區教育行政部門和公辦民辦普通高中學校均不得另行舉行任何形式的選拔性文化考試，不得以培訓機構成績作為招生錄取依據。各公辦民辦高中學校不得招收不符合我市高中錄取政策的學生，不得拒收教育行政部門按政策統一投檔錄取的學生。公辦普通高中不得招收復讀生。被普通高中正常錄取后未按規定時間報到的學生，視為主動放棄普通高中入學資格，不予注冊普通高中學籍。任何普通高中學校不得招收已被其他學校錄取的學生，不得為不在本校就讀的學生空掛學籍。不得為違規跨區域招收的學生辦理普通高中學籍。嚴禁同時或者交叉注冊普通高中學校和中等職業學校“雙重學籍”。

（三）實行“陽光招生”。各縣市區應通過當地主流媒體、網絡平臺、招生管理系統等形式，主動向社會公開本地招生入學實施方案、具體工作辦法、報名對象和條件、咨詢方式等工作信息。各學校應通過本校官方網站和其他宣傳平臺，及時公開招生入學相關信息，自覺接受社會監督。招生錄取期間，各地各校要向社會公布咨詢、舉報電話（信箱）等，熱情接待群眾咨詢，妥善處置來信來訪。

（四）強化督促檢查。各級教育行政部門要按照隸屬關系，加強對招生入學工作的督促檢查力度，重點排查曾經發生違規招生的學校，及時糾正各種違規招生行為。各縣市區教育行政部門、駐局紀檢監察組要加強對轄區學校招生入學工作的指導和監管，建立健全督查調研、情況通報、招生獎罰等制度，加強違規招生執紀問責力度。各級教育督導部門要將招生入學工作納入日常督導，適時對各地招生入學政策落實情況開展專項督導。對于因違規招生造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節輕重進行追責和處罰。

（五）營造良好氛圍。各地教育行政部門和學校要與宣傳部門、新聞媒體通力合作，全面、準確、細致解讀招生政策，積極回應人民群眾的關切。通過致家長的一封信等形式，對招生政策、流程等加大宣傳，引導廣大家長更新教育理念，理性幫助孩子確定成長目標，避免盲目跟風擇校。要加強輿論宣傳引導，總結推廣先進典型和成功經驗，努力為每一名適齡兒童少年接受公平而有質量的教育創造條件，不斷增強人民群眾的教育獲得感。