2024年萍鄉小學排名前十名有萍鄉市師范學校附屬小學、萍鄉市安源區進賢小學、萍鄉市通濟小學、萍鄉市八一小學、萍鄉市北星小學、萍鄉市通濟小學、萍鄉市高坑鎮泉江小學、萍鄉市湘東小學、萍鄉市安源區南臺小學、萍鄉市湘東區實驗小學,具體參考以下表格。
排名 | 學校名稱 |
1 | 萍鄉市師范學校附屬小學 |
2 | 萍鄉市安源區進賢小學 |
3 | 萍鄉市通濟小學 |
4 | 萍鄉市八一小學 |
5 | 萍鄉市北星小學 |
6 | 萍鄉市通濟小學 |
7 | 萍鄉市高坑鎮泉江小學 |
8 | 萍鄉市湘東小學 |
9 | 萍鄉市安源區南臺小學 |
10 | 萍鄉市湘東區實驗小學 |
萍鄉市通濟小學
萍鄉市安源區通濟小學位于江西省萍鄉市,主要負責實施小學義務教育,促進基礎教育發展。學校在致力于建立健全多項管理規章制度,保障學校教育教學等各項工作規范有序高效運作的同時,立足于促進學校、教師和學生全面和可持續發展的工作目標,
萍鄉市師范學校附屬小學
萍鄉市師范學校附屬小學,創辦于1906年,現座落于萍鄉市躍進南路302號,為市教育局唯一直屬小學。是國家級語言文字規范化示范校。學校校園占地面積9715平方米,建筑面積11760平方米。學,F有38個教學班,學生2375人,教職員工115人。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵,也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距,中學將很難實現趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優質的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經驗更容易培養出優秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環境影響,沾染學校的氣質,這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養水平甚至積極能力的直接體現。
不同家庭培養的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎,使孩子成為完整、健全、優秀的人才是擇校的根本目的。