2024年丹東小學排名前十名有丹東市站前小學、丹東市浪頭小學、丹東市育鵬小學、丹東市永昌街小學、丹東市逸夫小學、丹東市實驗小學、丹東市群英小學、丹東市青年大街小學、丹東市六緯路小學、丹東市江海友好小學,具體參考以下表格。
1.丹東市站前小學
2.丹東市浪頭小學
3.丹東市育鵬小學
4.丹東市永昌街小學
5.丹東市逸夫小學
6.丹東市實驗小學
7.丹東市群英小學
8.丹東市青年大街小學
9.丹東市六緯路小學
10.丹東市江海友好小學
丹東市站前小學
丹東市站前小學位于遼寧省丹東市,學校始建于1958年,是丹東市的窗口學校。學校現有30多個教學班,有學生1700多名,學校校園環境溫馨優雅,傳遞著和諧的育人理念,學校布局合理,綠化設計面廣,多年的發展中,學校逐漸形成了自己的辦學特色和校園文化,辦學成績優異,獲得了廣大家長們的廣泛稱贊。
丹東市山上小學
丹東市山上小學是遼寧省丹東市的小學,學校占地面積為3455平方米,現學校有6個教學班,共有學生100多人,教職工25人,他們是一支年輕,富有朝氣的教師隊伍,近年來,學校不斷深化教育教學改革,穩步推進素質教育,取得了顯著的成績,學校多次獲獎,是老百姓心中的好學校。
丹東市實驗小學
丹東市實驗小學始建于1960年9月,學校已有60多年的發展歷史,如今學校共有40多個教學班,有學生1800多名,是一所規模相對較大的實驗小學,該校環境優雅明凈,精心設計的雄偉壯麗的教學大樓,是一道美麗的校園文化風景線,校園內花木茂盛,生機盎然,學生們如同置身于美麗的花園中,快樂學習,愉悅成長,走在創建文明校園的路上,學校采取有力措施,把學校打造成了師生共同的精神家園。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵,也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距,中學將很難實現趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優質的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經驗更容易培養出優秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環境影響,沾染學校的氣質,這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養水平甚至積極能力的直接體現。
不同家庭培養的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎,使孩子成為完整、健全、優秀的人才是擇校的根本目的。