天津市教委16日召開新聞發布會,正式下發《關于推進區縣域內義務教育學校教師、校長交流輪崗工作的意見》,進一步促進義務教育學校均衡發展。
《意見》中規定:每學年教師交流比例不低于符合條件教師總數的10%,骨干教師交流比例不低于交流教師總數的20%。天津市教委新聞發言人徐廣宇介紹:這次交流輪崗工作將以區縣為主導,采取多種形式來展開:(錄音:第一種形式是學區內部交流,各區縣科學劃分學區,通過采取定期交流、跨校競聘、學校聯盟、集團化辦學、名校辦分校、對口幫扶、教師“走教”等多種途徑和方法,推進學區教師、校長資源一體化管理。第二種方式是區縣域內的交流,各區縣要建立區域內優質學校與薄弱學校、城鎮學校與農村學校間對口幫扶關系。第三種方式就是對于新聘任的教師逐步探索建立教師“縣管校聘”機制,吸引鼓勵優秀大學畢業生到義務教育學校任教,形成區縣域內教師交流輪崗的長效機制。)
從秋季學期開始,天津市公辦義務教育學校將全面實行免試就近入學。教師交流、校長輪崗的《意見》也是與“小升初”政策相配套、促進地區教育人才資源均衡、教學質量均衡的重要手段。為了確保這項工作持續有效的推進,天津市教委設立了“定期評估考核體系”,同時運用多種手段鼓勵更多教師、校長參與到交流輪崗中。天津市教委人事處處長王宏介紹:(錄音:從期起,對于申報高級教師職稱的教師、就包括我們評優、評特等等這些方面,都要求要有一年農村;蛘弑∪跣⑴c交流的經歷才能參加評審。)
目前,天津市部分區縣已經試點開展了教師、校長交流輪崗工作。結合遇到的實際問題,因地制宜制定了具體政策。河東區教育局局長鄭慶東介紹說:(錄音:我們在交流的時候一直堅持不少于一年,今年我們調整為初中不少于三年的交流時間。這樣使老師把自己的好的經驗、好的做法傳授給支援的學校,另外也把交流學習到的東西在帶回來。所以我們這個交流一直也堅持不轉關系、待遇不變。)
據了解:天津市“教師交流、校長輪崗”工作將從秋季開學時全面啟動,力爭用5年左右時間,實現教師、校長交流輪崗工作常態化,為義務教育均衡發展提供有力的保障。
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