1、2022年山西高考理科類考生上湖南勞動人事職業學院的最低錄取分數線需要130分,對應的最低錄取位次為89470名,招生錄取人數為5人;
2、2021年山西高考理科類考生上湖南勞動人事職業學院的最低錄取分數線需要130分,對應的最低錄取位次為78315名,招生錄取人數為5人;
3、2020年山西高考理科類考生上湖南勞動人事職業學院的最低錄取分數線需要130分,對應的最低錄取位次為97430名,招生錄取人數為5人;
4、2022年山西高考文科類考生上湖南勞動人事職業學院的最低錄取分數線需要179分,對應的最低錄取位次為69501名,招生錄取人數為5人;
5、2021年山西高考文科類考生上湖南勞動人事職業學院的最低錄取分數線需要130分,對應的最低錄取位次為65406名,招生錄取人數為5人;
1、2022年湖南勞動人事職業學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2022 | 理科 | 專科 | 5 | 130 | 89470 | 省政府 |
山西 | 2022 | 文科 | ? | 5 | 179 | 69501 | 省政府 |
2、2021年湖南勞動人事職業學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2021 | 理科 | ? | 5 | 130 | 78315 | 省政府 |
山西 | 2021 | 文科 | 專科 | 5 | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年湖南勞動人事職業學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2020 | 理科 | ? | 5 | 130 | 97430 | 省政府 |
山西 | 2020 | 文科 | 專科 | 5 | 130 | 78696 | 省政府 |
湖南勞動人事職業學院位于國家級長沙經濟技術開發區星沙產業基地開元東路1319號,東接長沙黃花國際機場、長沙臨空經濟示范區,西北與松雅湖國家濕地公園相鄰,屬中國(湖南)自由貿易試驗區長沙片區核心區塊。學院新校區占地面積435畝,總建筑面積約為16萬平方米,總投資約7.19億元。湖南省公共實訓及人事考試基地、世界技能大賽電氣裝置、制冷與空調項目湖南省集訓基地、湖南省職業訓練院均設在學院。學院前身為成立于1982年1月的湖南省勞動局技工學校。1987年4月,省人民政府辦公廳批準成立湖南省勞動人事學校。1998年2月,原湖南省計劃委員會和湖南省勞動廳聯合發文同意恢復湖南省勞動技工學校,與湖南省勞動人事學校實行兩塊牌子、一套班子辦學;2010年4月,晉升更名為湖南省勞動高級技工學校。2010年8月,經省人民政府同意籌建湖南技師學院。2013年4月,經省人民政府同意設置湖南勞動人事職業學院,撤銷湖南省勞動人事學校建制。2014年4月,湖南勞動人事職業學院在教育部備案,為?茖哟蔚母叩嚷殬I院校,納入普通高等學校序列。學院始終秉承"勤奮、博學、求實、創新”的校訓精神,堅持立德樹人,質量優先,努力探索和完善人才培養新模式。學院現有全日制在校學生8300余人;現有在職教職工324名,其中專任教師215名,副高及以上職稱教師40名,雙師型教師90名,研究生學歷教師170名,全省高校青年骨干教師4名,國內訪問學者3名。學院設有人力資源與社會保障系、機電工程系、質量與信息技術系、商貿旅游系、基礎課部、思想政治理論課部等四系兩部。開設人力資源管理、理化測試與質檢技術、大數據技術與應用、工業機器人技術、供熱通風與空調工程技術、幼兒發展與健康管理等19個專業。學院是湖南省職業技能鑒定專家委員會人力資源管理委員會秘書長單位;全省現代學徒制試點立項單位;以人力資源管理專業為基礎申報的公共管理與服務專業群入選湖南省高等職業教育"雙一流”特色專業群建設培育項目。近年來,學院教師不忘從教初心,牢記教師使命,堅持以德立身、以德立學、以德施教,取得了可喜的辦學成績。2018 年 11 月,全國機械行業職業院校技能大賽"三向杯” 制冷設備安裝與調試技能大賽在學院舉行,共有來自全國各地的 56 支代表隊、112 名選手參賽,學院共有 2 支代表隊參賽,分別獲得一等獎和三等獎的優異成績。2019 年 5 月,學院商貿旅游系網絡營銷協會在第二屆湖南省大學生社團就業創業能力挑戰賽中脫穎而出,獲得總決賽冠軍。2019年10月,學院選送的"紅小方—湖南麻陽富硒古法紅糖項目”獲得第一屆全國技工院校學生創業創新大賽湖南選拔賽一等獎并代表我省參加全國總決賽,獲得三等獎。2019年7月,人力資源與社會保障系3名教師獲得2019年湖南省職業院校教師職業能力比賽課堂教學競賽一等獎。2019年10月,在第四屆"踏瑞杯”全國高職?迫肆Y源管理技能大賽總決賽上,學院人力資源管理專業3名同學取得全國總決賽特等獎的佳績;社會工作專業1名同學獲得全國高職?粕鐣ぷ髂芰εc實務職業競賽一等獎。2020年7月,學院基礎課部英語教學團隊在2020年湖南省職業院校教師職業能力競賽中榮獲一等獎,語文教學團隊榮獲二等獎。2020年8月,學院商貿旅游系"紅小方—湖南麻陽富硒古法紅糖項目”再獲殊榮,在第九屆"挑戰杯”湖南省大學生創業計劃競賽上獲得金獎,助力麻陽縣鄉村振興和脫貧攻堅早日實現。2020年8月,學院人社系3名學生參加第五屆全國高職?迫肆Y源管理技能大賽(南部賽區)比賽榮獲特等獎,晉級全國總決賽。2020年10月,學院理化測試與質檢技術專業學生在第九屆全國大學生金相技能大賽中獲二等獎1項、三等獎1項。2020年10月,學院新聞宣傳作品《一封家書系列—陽光終將驅散陰霾》榮獲全國職業院校融媒體聯盟"職教戰疫”杯融媒創意獎。2020年11月,學院土木工程檢測技術專業學生獲得了第三屆全國交通運輸職業教育"升拓杯”學生無損檢測技能大賽團體二等獎1項、團體三等獎1項、單項一等獎1項、單項二等獎5項、單項三等獎1項。面對國家職業教育改革的新形勢、新機遇,學院積極探索產教融合新模式,深入推進產教協同育人、校企深度融合,明確以"一體兩翼”為引領(以提質培優高職學歷教育為主體,以做大做強技工教育、職業技能培訓為兩翼),以打好"三大攻堅戰”為重點(實施內部質量保證體系、創建省文明高校和省直機關文明標兵校園及推進學院后續基礎建設),以建好"四大平臺”為目標(產教融合平臺、校企合作平臺、世賽基地平臺、技能研修平臺)的工作思路,以充分發揮好"五大優勢”為抓手,即國家積極推動高等職業教育擴大招生規模,大力支持職業技能水平提升的政策優勢;學院地處在國家級長沙經濟技術開發區、全國五強縣之一—長沙縣辦學的區位優勢;學院由省人力資源和
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