“兩學一做”學習教育要在解決實際問題的同時,進一步加強對黨員的經常性教育,并根據不同對象有針對性地開展教育活動,使廣大黨員增強群眾觀念、樹立宗旨意識、堅定理想信念,下決心解決存在的突出矛盾和問題。本文就是由中國愛揚教育為您提供的兩學一做主題教育思想匯報,希望供您參考。
兩學一做主題教育思想匯報(1)
近日,中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發出通知,對“兩學一做”學習教育作出安排。什么是“兩學一做”,它和此前開展的“三嚴三實”專題教育活動有何不同?黨員特別是黨員領導干部應該如何參與其中?
一、以黨支部為基本單位,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常
“兩學一做”不是一次活動。這就要求,突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大,學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發,注重分類指導。
二、黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度
按照黨章規定,每個黨員不論職務高低,都必須編入黨的一個支部,參加黨的組織生活。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度,帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓,防止“兩張皮”,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育。
三、“兩學一做”的主要措施
1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實,聯系個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系等。
2.創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課,到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。在紀念建黨95周年活動中,評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。
6.機關領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層,嚴格執行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活。要召開黨委(黨組)會,專題學習黨章黨規和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題。
兩學一做主題教育思想匯報(2)
近日,對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調,基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力,黨員發揮應有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰斗力。開展“兩學一做”學習教育,要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員!皟蓪W一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。
開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩。通過開展“兩學一做”學習教育,要引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,按照《黨章》上的黨員標準,從嚴從實要求自己,爭做一名合格共產黨員。因此,筆者認為,學習黨章黨規、系列講話精神,其最終目的是要落在做“合格黨員”上。
做“合格黨員”須遵守黨程。指出“黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規范”。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程,嚴格遵守黨章是黨員發揮先鋒模范作用的重要前提。黨員干部必須自覺學習黨章,真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準,把黨章各項規定落實到行動上、本職工作中,確保任何時候、任何情況下都在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
做“合格黨員”要須踐行黨的宗旨。強調“做好基層基礎工作十分重要,只要每個基層黨組織和每個共產黨員都有強烈的宗旨意識,都能發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用,我們人民就會很有力量,黨的執政基礎就能堅如磐石”。黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨員干部要牢記黨的這一宗旨,堅持以人為本,密切聯系群眾,把群眾滿意作為工作的第一標準,切實把群眾的真實意愿和想法反映好,把群眾的困難和問題解決好,最大限度地實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,真正做到對黨忠誠、對人民負責。須知,這是我們黨的最大政治優勢,脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。
做“合格黨員”要須嚴守黨的紀律。同志指出:“要切實執行組織紀律,不能搞特殊、有例外!笔聦嵣,紀律嚴明、令行禁止,歷來是我們黨的政治優勢。黨員干部必須嚴守政治紀律,做到在思想上政治上行動上全方位向黨中央看齊,堅決同一切違反政治紀律的行為作斗爭,堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。
兩學一做主題教育思想匯報(3)
近日,對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調,“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,基礎在學,關鍵在做,各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任,堅持區分層次,突出問題導向,確保取得實際成效。
信仰強者定力強,定力強者事定成。思想教育是建黨強黨興黨的生命線,從嚴治黨必須從思想抓起,要把思想政治建設放在更加突出位置。今年開展的“兩學一做”是對全體黨員干部思想、作風、黨性的又一次集中“補鈣”和“加油”。全體黨員要把“兩學一做”當作一劑作風良藥,抓好理論武裝這個根本、黨性教育這個核心、道德教育這個基礎,牢牢把握學習主動權,握緊三把“金鑰匙”,用心用力,對照檢查,強身健體,把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行,自覺擦拭信仰之燈,堅守精神家園。
第一把鑰匙,突出“問題意識”,帶著問題學!疤岢稣_的問題,往往等于解決了問題的大半!爆F實生活中,一些黨員思想懈怠松動,理想信念模糊,精神空虛,不信馬列信鬼神,黨性意識弱化;有的宗旨觀念淡薄,對群眾麻木冷漠,頤指氣使,屢屢爆粗打人;有的黨組織軟弱渙散、紀律松弛,黨內政治生活庸俗化、隨意化、平淡化,等等。黨員不抓,一盤散沙;黨員不優,組織堪憂。各級黨組織要把“學黨章黨規、學系列講話”作為黨性教育的必修課、常修課,強化問題導向,牽好問題“牛鼻子”,突出重點,有的放矢,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,有效清除思想上的“灰塵”和工作中的“病患”,做到學而信、學而用、學而行,不斷補足“精神之鈣”,強化“信仰之修”,鑄牢“黨性之魂”。
第二把鑰匙,突出“過程意識”,對著問題改。唐代李嶠有一首《中秋夜》:“圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風。”每一個洋蔥都有許多層兒,想問題、辦事情,任何時候都不能忽略差異性。同樣,解決思想、作風等問題不可能畢其功于一役,既要抓住問題不放,更要有“過程意識”,遵循規律,循序漸進,不急不躁穩步整改。開展“兩學一做”學習教育要強化針對性和實效性,瞄著問題去,針對問題改,嚴字當頭,實處著力,集中火力,著力解決黨員教育管理“失之于寬松軟”“不嚴不實”等問題。對于不同對象、不同層次要“量體裁衣”,明察秋毫,分類指導,一把鑰匙開一把鎖,務求實效,切忌“眉毛胡子一把抓”。同時,在做好規定動作的基礎上,可結合本地本部門實際,探索自選動作,避免“大鍋飯”“一鍋煮”。
第三把鑰匙,突出“責任意識”,擰緊責任螺絲。古人說:“不患無策,只怕無心。”世間事,作于細,成于嚴。各級黨組織及其負責人要把主體責任扛在肩上,記在心中,踐行在行動上。要增強看齊意識,擰緊責任螺絲,主動帶頭,率先垂范,干在實處、走在前列,自覺學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些,一級帶一級,一級抓一級,層層傳導壓力。對于每個黨員開展的“兩學一做”學習教育要既抓思想引導又抓行為規范,敢抓敢管、真抓真管,嚴抓嚴管,長管長嚴,堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,切實看好自己的門,管好自己的人,在問題面前不護短、不遮掩、不回避,要敢于“當包公”,唱黑臉,不做“好好先生”,真正管好干部、帶好班子,管好黨員、帶好隊伍,推動“兩學一做”經常性教育認真起來、嚴格起來、嚴肅起來,真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。
“兩學一做”沒有休止符,永遠在路上。它是今年是加強黨的思想政治建設的“重頭戲”,要堅持區分層次,突出問題導向,“嚴實”打底,真正把黨的思想政治建設融入日常、抓在平常、嚴在經常。每個黨員要在思想認識上高一層、要求上嚴一分、行動上快一步,把自己擺進去,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節。
街道黨員批評與自我批
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