大學高考2月24日:臨近寒假,同濟一附中高二(9)班的郭怡琳公布了一項“不同年代青少年假期生活”調查,結果顯示:“90后”小伙伴們,假期多“宅”在家或忙于補課;而對于大部分“60后”來說,假期生活更多與家務和農活相伴,但與小伙伴們瘋玩的快樂更多。
很多中小學生對長達3周的寒假,并無太多興奮的期許。正是因為對自己的假期生活不滿意,郭怡琳才萌生了調查研究學生“假期生活幸福指數”的想法。郭怡琳分析發現,不同年代青少年假期的“過法”不同,是因為社會環境變遷、課業負擔和娛樂方式變化。60后生活在大院里,電子產品只有收音機,因此孩子假期干農活、幫助家務的多;70后、80后,電視機日益普及,獨生子女逐漸多了,學習越來越受重視了,假期補課的多了;而90后、00后,獨門獨戶的家庭多了,網絡和電子游戲普及了,課業負擔更多了,孩子假期“宅”在家感覺“沒意思”的多了。
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