太原科技大學的環境生態工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的太原科技大學環境生態工程專業錄取分數線數據，包含近三年太原科技大學環境生態工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、太原科技大學環境生態工程專業分數線是多少分

最新據2023年太原科技大學招生辦官方公布的環境生態工程專業錄取數據，我們可以知道太原科技大學環境生態工程專業錄取分數線如下：

1、在天津省份2021年的太原科技大學環境生態工程專業綜合專業分數線是518分，對應的最低錄取位次在29636名；

2、在河北省份2020年的太原科技大學環境生態工程專業理科專業分數線是554分，對應的最低錄取位次在67140名；

3、在河北省份2022年的太原科技大學環境生態工程專業物理專業分數線是512分，對應的最低錄取位次在76936名；

4、在山西省份2020年的太原科技大學環境生態工程專業理科專業分數線是498分，對應的最低錄取位次在56659名；

5、在山東省份2020年的太原科技大學環境生態工程專業綜合專業分數線是527分，對應的最低錄取位次在118620名；

6、在四川省份2022年的太原科技大學環境生態工程專業理科專業分數線是500分，對應的最低錄取位次在98998名；

二、太原科技大學環境生態工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(主校區)環境生態工程專業	2021	天津	綜合	化 或 生	518	29636
2	環境生態工程專業	2020	天津	綜合	化 或 生	532	29240
3	(語種:不限)(口試:否)(主校區)環境生態工程專業	2022	天津	綜合	化 或 生	521	30630
4	環境生態工程專業	2021	河北	物理	物理+(化學或生物)	518	70350
5	環境生態工程專業	2020	河北	理科	-	554	67140
6	環境生態工程專業	2022	河北	物理	物理+不限	512	76936
7	環境生態工程專業	2021	山西	理科	-	468	55860
8	環境生態工程專業	2020	山西	理科	-	498	56659
9	環境生態工程專業	2022	山西	理科	-	454	64733
10	環境生態工程專業	2020	山東	綜合	化 或 生	527	118620
11	(5500元/年)環境生態工程專業	2021	河南	理科	-	519	115307
12	(5500元/年；辦學地點主校區)環境生態工程專業	2020	河南	理科	-	550	102795
13	(5500元/年)環境生態工程專業	2022	河南	理科	-	515	109967
14	(理工類，4年，5500元/年)環境生態工程專業	2021	廣西	理科	-	462	57886
15	(理工類，4年，5500元/年)環境生態工程專業	2020	廣西	理科	-	-	-
16	(理工類，4年，5500元/年)環境生態工程專業	2022	廣西	理科	-	403	95199
17	環境生態工程專業	2021	四川	理科	-	504	100462
18	環境生態工程專業	2020	四川	理科	-	507	103458
19	環境生態工程專業	2022	四川	理科	-	500	98998
20	環境生態工程專業	2021	陜西	理科	-	439	62712
21	(山西省太原市萬柏林區西中環窊流路66號主校區)環境生態工程專業	2020	陜西	理科	-	449	63637
22	環境生態工程專業	2022	陜西	理科	-	450	60713

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三、太原科技大學師資和院系介紹

太原科技大學是新中國第一所重型機械本科院校，是一所辦學特色鮮明的多科性大學，也是我國重大技術裝備領域重要的人才培養和科技研發基地。學校是教育部本科教學工作水平評估優秀高校（2006年）、入選教育部中西部高�；�礎能力建設工程支持高校（2016年）。1952年，學校前身山西省機械制造工業學校創建，近代中國機械工業奠基人、中國內燃機研制先驅支秉淵先生出任校長。1953年學校劃歸中央第一機械工業部。1955年長春汽校、漢口機器制造學校鍛沖專業并入。1960年更名為太原重型機械學院。1965年大連工學院、沈陽機電學院起重輸送機械專業并入。1998年改為省部共建、省管為主。2004年更名為太原科技大學。學校秉承“負重奮進，篤行求實”的精神，經過六十余年不懈努力，現已發展成為一所以工為主，文理科為兩翼，裝備制造主流學科特色鮮明，理學、工學、哲學、法學、文學、經濟學、管理學、藝術學、教育學等九大學科門類相互支撐，學士、碩士、博士多層次教育合理銜接的教學研究型大學。學�，F有本科專業64個，其中，國家級綜合改革試點專業1個，國家級特色專業建設點5個，省級特色專業7個，省級優勢特色專業6個，省級品牌專業11個，國家級一流專業4個，省級一流專業 18個，通過工程教育專業認證的專業6個。學�，F有省級“1331工程”優勢特色學科1個，服務產業創新學科群2個，省級重點學科3個,省級重點建設學科15個，工程學學科位列ESI全球前1%；擁有一級學科博士學位授權點3個，一級學科碩士學位授權點16個；擁有工商管理（MBA）、法律、社會工作、電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、交通運輸、工程管理10個碩士專業學位授權點；設有機械工程、材料科學與工程博士后科研流動站。學�，F有國家級協同創新中心1個；省部共建國家重點實驗室培育基地1個；教育部工程研究中心1個；國家地方聯合工程研究中心1個；省級重點實驗室6個、省級工程（技術）研究中心13個，省級（科技）創新團隊8個；省級高等學校人文社科重點研究基地3個；省級重點馬克思主義學院1個；省級協同創新中心2個；其他類型平臺9個。學�，F有專任教師1263人，其中，高級職稱教師560人，博士生導師56人，碩士生導師461人，集聚了一批、百千萬人才、教育部新世紀優秀人才和山西省高校中青年拔尖人才、青年學術帶頭人、學術技術帶頭人、“333人才”、“青年三晉學者”等為代表的高層次人才；有省級重點創新團隊6個。2017年，我校重型機械教育部工程中心主任黃慶學教授成功當選中國工程院院士。學�，F有全日制在校學生近26000人，擁有國家級和省部級大學生創新創業示范基地、大學生校外實踐基地、實驗教學示范中心、精品課程、精品視頻公開課程等優質教學資源。學校設有教育部數據中國“百校工程”大數據應用創新中心、教育部ICT產教融合創新基地