兩學一做主題教育活動情況匯報

　　兩學一做主題教育活動情況匯報一：

　　學院黨委認真貫徹落實中央和省委要求，把“兩學一做”學習教育作為黨建工作龍頭任務，梳理總結黨內集中性教育活動經驗，把握黨員經常性教育特點，堅持抓早抓實，認真做好“兩學一做”學習教育準備工作。

　　提前抓好學習熱身。堅持黨員全天候理論武裝，夯實加強黨的先進性和純潔性建設的思想政治基礎。把系列重要講話精神及《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨普通高等學校基層工作條例》《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》《中國共產黨發展黨員工作細則》等黨內法規納入黨務干部培訓、黨課、黨校教育課程、黨員組織生活等規劃中，加強黨員干部教育培訓，增強黨員干部黨章黨規意識。實施“互聯網+微黨課”項目，已錄制完成并上線發布5期系列重要講話精神專題微黨課視頻。在黨刊《文理先鋒》開設“系列重要講話筆談”專欄，已刊發5篇具有代表性的筆談文章。啟動“手抄黨章100天”活動。利用“文理先鋒”新媒體平臺推送黨紀條規。

　　集中排查黨員組織關系。以黨支部為單位，以黨員組織關系為依據，集中開展黨員組織關系排查工作，確保橫向到邊、縱向到底、不留死角。一是根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員身份信息、組織關系轉接情況、交納黨費和參加組織生活等情況進行摸底核查，填寫《四川省黨員基本信息登記卡》《四川省黨員日常管理記實表》，健全完善黨員電子信息表和支部黨員管理臺賬。二是進一步摸清在校外掛職、實習黨員去向現狀，掌握流動黨員外出期間的表現和在流入地交納黨費、參加組織生活等情況。三是通過多種方式和渠道查找聯系組織關系保留在校但失去聯系的離職教職工黨員，對取得聯系的黨員，調查核實其失去聯系的具體原因和失去聯系期間的現實表現，根據其實際情況辦理黨員組織關系轉出手續。四是對近年來因離職、畢業等原因轉出正式組織關系黨員情況進行追蹤核查，與黨員本人取得聯系，查明組織關系落實情況，對因客觀原因未能落實組織關系的，提供個性化的指導和幫助。五是再次全面清理入黨材料，對入黨手續不完備、入黨材料不全或重要信息涂改的，函告批準其入黨的基層黨委補充完善或作出說明。六是清理督促來校工作六個月以上教職工黨員轉入正式組織關系。

　　整頓轉化后進黨組織。抓兩頭、帶中間，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，全面提升基層黨建工作水平。健全完善黨組織軟弱渙散預警機制，建立考核評議末位黨組織整改提升制度。圍繞戰斗堡壘作用、黨員隊伍建設、工作機制、工作業績、群眾反映，將3個黨支部確定為整頓轉化重點，明確3名黨委委員直接對口聯系指導整頓轉化工作，細查問題，深挖根源，明確整頓轉化目標、思路和舉措，全力推進整頓轉化工作。選樹“三型”黨組織標桿7個，發揮先鋒引領帶動作用，深入推進結對共建，助推基層黨組織建設提檔升級。以“在線培訓+線下培訓”“集中學習+自學”“培訓+交流”相結合的方式，對38名專職黨務干部開展“堅持從嚴治黨”“深化高等教育綜合改革”“提高黨務工作能力”“探索與實踐”四個模塊計30余門課程的培訓，提升黨務干部業務能力素質。

　　健全發揮作用機制。調動黨組織和黨員服務中心、干事創業的積極性，奮力推進“四個全面”戰略布局的文理實踐。創新黨小組設置方式，將黨小組設在重點工作推進組上，在教師黨支部設置了課程建設推進組、科研工作推進組、思想政治工作推進組、文體活動推進組，在學生黨支部設置了學風建設推進組、“雙基”建設推進組、寢室文化建設推進組、文體活動推進組，促進黨員在推進重點工作中挑大梁、擔重擔、作貢獻。實施“黨建創新示范行動計劃”，將9個創新程度較高、預期成果較豐富、示范推廣價值較高的項目列為黨建創新項目，予以政策和經費支持。著眼于推進“四個全面”戰略布局的文理實踐，深入開展“文理先鋒工程”“兩訪兩創”活動等，搭建黨員發揮作用平臺，推進黨的建設與院系中心工作相融互促。加大先進典型培育和選樹力度，表彰獎勵“五帶五爭”優秀黨員93名。

　　兩學一做主題教育活動情況匯報二：

　　xx縣志辦把加強黨員干部黨性修養作為一項長期而又緊迫的政治任務，堅持把思想建設、作風建設、紀律建設放在突出的位置，做到理論學習經常抓、作風建設長期抓、紀律建設時常抓。按照上級黨委“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)專題教育活動的要求，提前介入“兩學一做”專題教育活動，切實做到“三個明確”。

　　??明確學習目的，解決黨員思想認識模糊的問題。今年全國、全省、全州、全縣組織工作會議后，及時組織全體黨員認真學習“兩學一做”的重要性、必要性、緊迫感，讓全辦黨員干部從思想上真正明白開展“兩學一做”專題教育活動，目的是解決黨員黨性意識弱化、宗旨意識淡薄、組織紀律渙散等問題，是解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，是解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，切實解決好黨員干部思想認識上的模糊。

　　??明確學習內容，解決黨員“學什么”“做什么”的問題。在學習形式上要求采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等方式;在學習內容上要求學習《中國共產黨章程》、新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規以及《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神等，著力解決好黨員干部“學什么，做什么”的問題。

　　??明確學習要求，解決黨員學不主動的問題。要求全體黨員尤其是黨員領導干部要增強學習意識，帶頭自覺學習、主動學習、終身學習，提升戰略思維、辯證思維、綜合決策、駕馭全局能力;要求增強看齊意識，在政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止，經常、主動向黨中央和上級黨委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，提升思想定力、行動定力和政治定力;要求增強黨性意識，自覺高標準要求自己、磨練自己、提高自己，講規矩、守紀律，知行合一、表里如一，時時刻刻、事事處處為黨、愛黨、憂黨、護黨;要求增強紀律規矩意識，把紀律規矩挺在前面，嚴格落實黨風廉政建設主體責任，以“忠誠、干凈、擔當”和“三嚴三實”為標尺，爭做“學習、團結、清廉、實干”的表率，為發展xx地方志事業貢獻力量，努力爭做一名合格的黨員。

　　兩學一做主題教育活動情況匯報三：

　　環保局認真開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，強化黨章意識、責任意識、預防意識和養成意識，切實提高環保工作水平，確�！笆�三五”環保規劃實現開門紅�，F就活動的開展情況作如下報告：

　　一是強化黨章意識，嚴明黨的紀律規矩。把黨章作為行動的根本指南，認真落實《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對貫徹中央生態環保決策部署走樣、發生嚴重“四風”和腐敗問題的，既要追究主體責任、監督責任，又要追究領導責任、黨組織責任。

　　二是強化責任意識，落實全面從嚴治黨要求。機關黨支部對單位的黨風廉政建設負總責，堅持敢抓敢管、真抓真管、嚴抓嚴管。班子成員認真履行“一崗雙責”，既抓業務也抓黨務，明確責任、以身作則，以責任追究倒逼責任落實。

　　三是強化預防意識，提升黨內監督效力。用好批評和自我批評這個武器，開好民主生活會。黨支部成員要帶頭嚴肅黨內政治生活和組織生活，帶頭遵守民主集中制、請示報告、“四個服從”等基本制度和要求，發揮以上率下的表率作用。

　　四是強化養成意識，推進作風持續改進。注重調查研究，多到一線、基層、環境問題突出的地方調研，虛心問計、接好地氣。堅持問題導向，找準問題、聚焦問題，研究真問題、拿出硬措施。樹立大局觀念，轉變工作思路和方法，打破本位主義，切實圍繞改善環境質量這個核心來謀劃和推動工作。