小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試,以下是小編為大家整理的荊州小升初擇校政策,希望能夠幫助到大家。
(一)招生方式
小升初招生實行對口直升、通知入學的方式進行。民辦學校小升初招生應與公辦學校同步進行,不得提前招生,不得舉行任何形式的考試,不得進區內學校作招生宣傳。
小升初對口直升情況詳見附件圖片
(二)招生程序
1. 學籍審核(6月28日前)。小學畢業學校配合對口初中學校對所有畢業生的學籍進行審核。在籍學生全部對口直升,對口初中不得舉行任何形式的考試;非在籍學生,需完善學籍轉移手續后對口直升,否則,應在學籍地對口直升。
2. 通知錄取(6月30日前)。小學畢業學校配合對口初中學校發放書面。
3. 報到注冊(7月3日前)。學生憑《錄取通知書》,到錄取學校正式報到注冊。
(三)荊州市沙市實驗小學小升初
今年,實驗小學小升初實行整班抓鬮搖號分別直升到荊州開發區實驗中學南校區(一個班)和沙市第九中學(三個班)。搖號直升到荊州開發區實驗中學南校區的畢業生按上述招生程序辦理報到注冊;搖號直升到沙市第九中學的畢業生按《沙市區2023年小升初招生實施方案》辦理升學錄取事宜。今年,實驗小學小升初畢業生,學生本人或監護人在沙市城區有獨立房產或戶籍(辦結日期為2023年5月31日前),可參照沙市區隨遷或返鄉子女入學辦法,報名參加其他沙市初中學校派位(具體要求以《2023年沙市區小升初招生實施方案》為準)。
不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區入學,不可以跨區。但是并不是所有學校都不能跨區,民辦校,寄宿校等依然可跨區招生。
一、師資和管理
教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響,教學質量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……),現在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。
二、學風和環境
環境是影響人后天發展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環,很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習,每個人都被感染,從而發憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學校,因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期,需要與家長經常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎的,才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多,花太多的經歷或金錢,在擇校或擇班上,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發展不利(如:自信心)……
達州小升初擇校政策,可
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