青海高考作文題目怎么寫,2020年青海高考作文題審題解讀和點評

更新：2023-09-13 05:05:13 高考升學網

每年高考，參加閱卷的老師談論高考作文的話題主要有兩點：一、不少學生缺乏規范的文體意識，四不像的文章形式太多，記敘不是記敘，議論不像議論，甚至盲目追求文體創新。二、學生審題立意能力差，把握不住問題實質，打擦邊球，似是而非；立意層次太淺，思想枯竭。那么青海高考作文題目應該怎么寫呢，青海高考作文題目該如何審題立意？一起來看看。

一、青海高考作文題目怎么寫

一、謹記：審準題，找到最佳立意角度

所給材料，要一字一詞一句地仔細研讀，至少要讀兩遍。初讀原材料時，為了準確地把握材料的整體意，應注意勾畫出材料的重點內容。然后細讀，認真審度，把握材料的核心內容并領悟其含義，最后才是選擇最佳的角度進行立意。

材料作文的審題要注意以下三點：

第一點、要做到整體認知、總體把握材料主旨。

第二點、要揣摩命題者的意圖，悟出材料的暗含意義。

第三點、談物的材料，要善于由物及人;談人的材料，要善于透過材料現象看其實質;涉及辯證分析的要注意辯證思考。

二、謹記、擬寫一個好標題

標題要準確的扣住原材料的核心點，要醒目，表意要清楚明白，要富有詩意。標題要想好后再動筆寫，千萬不要涂改標題。

擬寫標題的技巧：

可以借用好的詩句、歌詞、名言、成語，或化用詩句、歌詞、名言、成語等。

如以“潔身自好，反對腐化墮落”為主題的作文，可以擬出這些標題：

1、要留清白在人間

2、留得清氣滿乾坤

3、莫讓貪欲迷人眼

4、守住心靈的凈土

5、正道直行

6、獨善其身

7、干凈的手 ……

三、謹記、安排好結構段落(建議以六段為好)

第一段、用兩三五行文字提出觀點并對觀點進行分析，或闡釋題目。觀點、分析、闡釋都要扣住材料的核心點和題目。

第二段、恰當引述原材料的核心內容，并扣住觀點和題目進行分析，以此點題和支撐觀點。引述原材料要引述核心內容的精要，切莫全文或全段照抄。也不要變換說法去講述材料。

第三至五段、舉例分析論證觀點。要善于運用古、今、中、外的多個例子，多角度、多層面的去證明觀點。(所舉例子以新穎為好)

適當時可以采用正反對比分析。千萬不要用一個例子或一個故事充塞全篇。例子一定是實例，切莫編造例子。

最后一段、寫幾句回應題目、扣觀點、扣原材料核心內容的話。

四、謹記、恰當使用(或引述)原材料

材料作文中的材料是寫作的依據，如果通篇不引原材料就容易偏題甚至離題。恰當引述原材料，一般不會被判為走題作文。

引述原材料的方法：在提出觀點后，用三言兩語引述原材料的核心內容，接著扣住觀點和題目進行分析，以此點題和支撐觀點，有時也可以作為論證觀點的一個證據。在文章中間，文章結尾恰當的點一點原材料，或回應一下原材料。這樣的文章易扣材料和扣題。

二、青海高考歷年作文題目匯總

2019青海高考語文作文題目

以青年學生當事人的身份完成寫作

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。，青春中國凱歌前行，青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現偉大復興，中國青年接續奮斗……

請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。

① 1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。

② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。

③ 1979年9月15日，參加新生開學典禮后寫給同學的信。

④ 4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。

⑤ 2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。

要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2018年青海高考語文作文題目

二戰期間戰斗機防護，多數人認為，應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為，應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創，后果會非常嚴重。而往往這部分數據會被忽略。事實證明，專家是正確的。請考生結合材料進行分析。自定立意、自擬標題，寫一段作文。

2017年青海高考語文作文題目

6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目

1.天行健，君子以自強不息《周易》