基礎等級
(1)內容20分
等級:一等(20 ~ 17分)
標準:切合題意,中心突出,內容充實,感情真摯
等級:二等(16 ~ 12分)
標準:符合題意,中心明確,內容較充實,感情真摯
等級:三等(11 ~ 7分)
標準:基本符合題意,中心基本明確,內容單薄,感情基本真實
等級:四等(6 ~ 0分)
標準:偏離題意,中心不明確,內容不當,感情虛假
(2)表達20分
等級:一等(20 ~ 17分)
標準:符合文體要求,結構嚴謹,語言流暢,字體工整
等級:二等(16 ~ 12分)
標準:基本符合文體要求,結構完整,語言通順,字體較工整
等級:三等(11 ~ 7分)
標準:大體符合文體要求,結構基本完整,語言基本通順,字跡清楚
等級:四等(6 ~ 0分)
標準:不符合文體要求,結構混亂,語言不通順,語病多,字跡潦草難辨
發展等級
(1)深刻
標準:
①透過現象深入本質
②揭示問題產生根源
③觀點具有啟發作用
(2)豐富
標準:
①材料豐富
②形象豐滿
③意境深遠
(3)有文采
標準:
①語言生動,句式靈活
②善于運用修辭方法
③文句有意蘊
(4)有創意
標準:
①見解新穎、材料新鮮、構思精巧
②推理、想象有獨到之處
③有個性特征
文體要鮮明
高考作文對文體沒有限制,但是一旦選定了某種文體,就要顯示出這種文體的特點,即寫什么像什么,而不是寫成非驢非馬“四不像”。
最忌文體“四不像”!对u分細則》規定:“嚴格文體意識。議論類文章,議論的文字必須超過三分之二;記敘類文章,記敘的文字必須超過三分之二。否則視為文體不明。”一般而言,一半記敘一半議論(或者首尾議論占一半,中間舉例詳細敘述)的文章不超過40分。
忌文體“大拼盤”:如果是記敘文,后面的議論就是畫龍點睛;如果是議論文,前面的論據就應簡明扼要。
不能“議論不夠記敘補,記敘不夠寓言補”。不能寫著寫著樹葉啊月亮啊就開始說話了。不能人不人鬼不鬼地亂寫一氣。
不要寫病歷、話劇、合同書、診斷書、實驗報告、鬼神魔幻、網絡文學等,閱卷老師特別煩。(冒創新之名,行空洞之實)
考場作文大多是議論文,只要符合題意,較有文采,分數較高。
寫記敘文的,尤其是胡編亂造、觀點不明、沒有文采的,分數很低。(構思相當困難,語言很要功力,題意不宜太明)
高分作文多為記敘文和抒情性議論文(才子文體:知識的厚度,思想的高度,情感的力度,語言的亮度)。
書信體親切自然,縱橫自如,敘議自由。
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