一、指導思想:
為進一步落實中中央、國務院關于加強和改進未成人思想道德建設文件精神,樹立以人為本的科學發展觀,不斷加強教師隊伍的建設,樹立典型,學習典型,不斷促進教育的改革和發展,努力構建和諧校園。
二、活動主題:
以人為本、尊師重教、做好服務、奠基未來
三、活動安排:
、評選“我心目中的好老師”活動。
在全校范圍內舉行“我心目中的好老師”評選活動,評選采用“三結合”的方式進行,與“學習孟二冬”活動相結合、與學生推薦相結合、與學期考評相結合。這項活動的開展,旨在加強師生的溝通和聯系,并通過宣傳優秀教師事跡,展現優秀教師精神風貌。(月日-月日)
、愛生小故事演講活動。
以“為人、為師、為學——學習盂二冬,講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現出的愛生小故事為藍本,進行演講活動。通過活動,在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學習典型,從而激發教師的創造性、愛和責任心,促進教師隊伍的建設,不斷提高教師隊伍的專業素質和師德素質。(月日)
、組織走訪社區和學生家庭活動。
教師對特殊學生普訪一次,每人幫助一名困難學生。開展向激征求對學校和教師的意見和建議(月日-月日)
、組織慰問退休教師活動。
召開座談會,進一步發揮退休教師的積極性,為學校的進一步發展獻計獻策。(月日)
、“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。
尊師重教是中華民族的傳統美德,在教師節來臨之際,通過感恩老師系列活動,讓學生體會到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛心,一份溫暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系。(月日-月日)
、閔小屆教師節慶;顒郁弑碚么髸ㄔ氯眨
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