黨員干部群眾路線教育實踐活動總結（三篇）

群眾路線教育實踐活動總結一

自x月x日正式啟動以來，嚴格按照總局要求和藥典委教育實踐活動實施方案要求加以落實，在“認真學習、聽取意見”第一環節，結合藥品標準工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，教育實踐活動平穩順利推進。

一、領導高度重視，及時做好工作部署

在總局部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，結合藥典委實際，認真制定了藥典委教育實踐活動實施方案，成立了教育實踐活動領導小組及其辦公室，做到組織落實。同時，及時傳達總局局長關于深入開展教育實踐活動的講話精神和要求。多次以黨委、秘書長聯席會議的形式，研究部署教育實踐活動的具體細節，細化實施方案，并集體學習有關文件和重要講話，準確領會和掌握活動精神和要求。

二、采取規定動作和自選動作相結合，聯系實際，組織學習

一是黨委和各支部嚴格按照教育實踐活動方案實施，黨委組織了4次集體學習，圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內涵的認識;對"四風" 問題具體表現和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求，加強藥典委的作風建設 ”主題，領導班子成員和黨員處級干部分別進行了主題發言，黨外處級干部也參加了集體學習;

二是各黨支部在組織黨員自學的基礎上分別組織集體學習，重點學習了和其他中央領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話及文件選編。黨員干部認真撰寫了學習心得體會;

三是在完成教育實踐活動規定動作的同時，組織自選動作，在駐總局紀檢組組長來我委調研時，請他為我委講黨課;

四是結合教育實踐活動學習，組織我委圍繞三個主題開展征文交流演講活動。

三、在學習的基礎上，廣泛征求意見建議

一是以開展問卷調查的方式向總局相關司局，相關直屬單位、管理相對人，藥典委員和專家，基層藥品監管、藥品檢驗機構、企業等征求對藥品標準工作和圍繞“四風”作風建設征詢意見建議。在召開各類專業會議時，向與會專家開展問卷調查，共收回x份調查問卷。

二是以召開座談會的形式征求意見，相繼組織召開了退休干部座談會，委內干部職工座談會，對藥典委自身發展，如何提高藥品標準質量和改進作風聽取意見建議。我們將對征求到的意見建議進行認真梳理，有針對性地制訂整改措施。

四、做好教育活動的宣傳工作

到x月x日，按照總局要求，已基本完成教育實踐活動第一環節的各項要求。在“認真學習、聽取意見”環節，認真編寫教育實踐活動簡報9期，并制做了教育實踐活動宣傳欄。

五、學以致用，努力做好本職工作

在開展教育實踐活動期間，黨委要求每一位黨員處以上干部承諾解決一個實際問題，在教育實踐活動中，不影響日常業務工作和專業會議，切實做到“兩不誤、兩促進”。按照要求，堅持做到“邊學、邊查、邊整改”。

群眾路線教育實踐活動總結二

按照我廳《關于印發深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》精神和要求，省職鑒中心高度重視，迅速行動，周密安排，以為民務實清廉為主題，扎實組織開展了群眾路線教育實踐活動�，F將有關情況總結如下：

一、活動開展情況

根據我廳統一部署，省職鑒中心制定了群眾路線教育活動方案，并結合我單位工作實際，列出了包含16項工作的活動安排表。目前，我們主要開展了以下活動：

1、成立了省職鑒中心開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，召開了單位全體黨員干部職工大會，動員開展群眾路線教育活動。省廳xx副巡視員出席動員會并作了講話。

2、采取個人自學、網上交流、集中學習等多種方式，組織開展多種形式的學習教育活動。

一是我們在xx省職業資格工作網站上專門開辟了活動專欄，發布學習材料、工作動態、活動信息;

二是組織全體干部職工觀看了《筑夢之基》和《永恒的信念》等大型電視專題片;

三是集中學習了xx書記、xxx省長在省委十三屆七次全會上的講話，xx廳長在全廳群眾路線教育活動動員大會上的講話，x月x-x日召開的廳黨組中心組(擴大)學習交流會議精神，省直機關工委書記xx同志作的“黨章為鏡，修身正己”輔導報告以及黨章和黨的十八大報告、中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定等文件。

3、加強活動宣傳，在辦公大樓利用電子顯示屏滾動播放群眾路線教育標語，制作設置了有關中國夢和路線教育的宣傳展板2塊。設立了意見箱，公布了投訴電話和信箱。同時，我們利用暑期時間，召開了部分在xx省直高等院校職業技能鑒定所(站)負責人座談會，聽取服務對象對省職鑒中心工作的意見和建議。

4、針對有些職工工作散漫、態度生硬、作風漂浮等問題，我們制定了 “五要五不準”工作規定，對工作人員遵章守紀、服務態度、勤政廉政等方面作了具體規定，并在中心全體干部職工大會上要求所有人員必須嚴格遵守，切實改進工作作風，增強服務意識，提高服務水平，更好地為基層單位和鑒定對象服務。

二、工作體會和收獲

在開展群眾路線教育活動中，我們有幾點體會和收獲：

1、統一思想，提高認識，是開展好群眾路線教育活動的根本前提。當前，一些地方出現了許多嚴重脫離群眾，甚至干群矛盾激化現象，“四風”問題較為突出。我們認為，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署，是為黨中央堅持從嚴治黨、加強黨的建設的重大決策，關系到黨的執政地位能不能得到鞏固，黨和國家能不能長治久安。只有思想認識到位了，才能切實把思想統一到中央、省委省政府和我廳黨組的決策部署上來，把行動自覺落實到服務群眾、改進作風中去，進一步堅定搞好這項活動的信心和決心。

2、群眾參與，服務群眾，是開展好群眾路線教育活動的根本目標。在這次群眾路線教育活動中，我們沒有把參加人員范圍局限在黨員干部，而是發動普通職工全程參與。我們感到，開門搞活動，請群眾參與、讓群眾評判，我們開展的群眾路線教育活動才會更有實效;充分相信群眾、依靠群眾，傾聽群眾聲音，我們開展的群眾路線教育活動才會更具生命力。

3、推動工作，防止“兩張皮”, 是開展好群眾路線教育活動的根本保證。我們在開展群眾路線教育活動中，堅持把開展活動和推進業務工作緊密結合起來。我們認為，只有圍繞中心、服務大局，統籌兼顧、合理安排，既不能脫離業務工作孤立地搞教育實踐活動，也不能因工作任務重而使教育實踐活動流于形式、走過場，堅持兩手抓、兩手硬，兩不誤、兩促進，才能深入推動群眾路線教育活動的開展，才能將活動成果轉化為工作的強大動力。

三、調研收集的問題和意見建議

1、建議進一步加強職業技能鑒定工作宣傳。要加大鑒定工作宣傳力度，充分發揮各類媒體的作用，加強與院校招生就業部門的聯系，采取多種形式擴大鑒定工作的宣傳。

2、職業資格就業準入政策和技能人員工資待遇難以落實。建議組織省內大中型企業招聘時，明確就業準入崗位持證要求，提高技能人員工資待遇水平。

3、職業技能鑒定補貼政策至今難以兌現。雖然我省已正式出臺了《xx省職業培訓政府補貼管理暫行辦法》(x人社發〔201x〕x號)，對國務院x號文和省政府x號文提出的鑒定補貼政策作了明確規定，要求自201x年x月x日以來對通過初次鑒定取證人員予以補貼，但因省廳具體操作辦法遲遲出臺不了，造成目前我省的鑒定補貼惠民政策無法實施，參加鑒定人員的意見非常大。希望我廳能借助為民務實清廉教育為主題的路線教育實踐活動之機，盡快出臺鑒定補貼實施細則，盡快實施這項工作。

4、建議改進資格審核查驗身份證原件辦法。考慮職業技能鑒定很多屬于院校集中代為報名，收取學生身份證原件送省里審核比較困難，建議采取靈活的審驗身份證方式，方便考生參加鑒定。

5、建議降低鑒定申報條件。因眾多中高職和技工院校學生在最后一年都在外頂崗實習和找工作，建議調整(降低)鑒定申報條件，方便更多的院校學生參加技能考核鑒定。

6、建議提高職業技能競賽的覆蓋面。目前，職業技能競賽的覆蓋范圍還比較窄，建議擴大競賽的職業(工種)范圍，讓更多的勞動者能參與職業技能競賽活動。

四、下一步工作

目前，我們開展的群眾路線教育活動各項工作已全面展開，正在有序推進。下一步我們將按照省廳統一要求和我中心的活動方案安排，重點做好以下工作：

1、在努力完成規定動作基礎上，設法增加自選動作，探索創新活動載體�；顒拥闹攸c是加強作風建設、反對“四風”問題，通過走出去、請進來等多種形式，開展“轉作風、進園區、強服務”活動，多方征求意見。聘請監督員等方式，對我中心工作人員依法履職、辦事效能和服務發展情況進行監督。

2、仔細查擺問題。重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。真正讓黨員、干部思想受教育、作風得改進、行為更規范。

3、強化整改落實。針對查擺中暴露出來的問題和不足，制定整改方案，強化正風肅紀，提出解決對策，對突出問題進行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源頭、打基礎、管長遠，從主要現象、表現形式、重點崗位、主要環節上認真梳理黨員干部作風問題發生的特點和規律，立行立改，著力完善規章制度，努力形成用制度規范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。

群眾路線教育實踐活動總結三

按照xx局黨的群眾路線教育實踐活動的計劃安排，回顧個人一段時間來的學習、工作情況，結合本人實際對照檢查，有很大的收獲，同時也存在一些不足。

一、思想理論學習情況

在自覺地利用各種媒體學“在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話”精神，同時也積極地參與中心支部組織的學習和培訓活動，x月初參加了在xx縣黨校的培訓，就改進工作作風，密切聯系群眾的必要性、必然性和重要性作了比較系統的剖析，對中央為什么要開展這一活動有了根本性的認識;在x月至x月間，多次參加中心組織的黨的群眾路線教育實踐活動的學習。通過不斷的學習，明確本次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，進一步加深了對“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的理解。作為一名基層黨員干部，強烈感覺到“四風”問題是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，是嚴重損害黨群和干群關系的根源，也只有先把“四風”問題解決好，得到廣大老百姓的擁護，才能解決好黨內外、甚至國家的一些問題。

二、實際工作方面

在實際工作中能夠認真履行自己的崗位職責，改進工作作風，提高工作效率和質量，根據中心工作任務和目標，樹立大局意識和服務意識，充分發揮黨員先鋒模范作用，團結同志，努力創造和諧氛圍，帶領職工完成全年工作任務。

三、查擺、對照檢查和整改

當前黨員干部隊伍中存在的“四風”，如果任其發展，繼續蔓延，就會從根本上背離了我黨全心全意為人民服務的宗旨，長此以往下去，有可能走向亡黨亡國的危險，可以說中央這次活動切中要害。盡管“四風”問題在不同單位、不同層次、不同黨員干部身上表現形式上不一致，存在程度也有所差別，但每個人身上確實都需要來一遍所講“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，因此要切實端正認識，結合自己的工作職責，真正地把自己擺進去，克服“與己無關、消極對待”的思想，查擺自己問題，尋找差距，認真聽取群眾的意見和心聲，切實利用實踐活動提高自身素質。

通過學習、查擺和對照，自己也確實存在著一些不足之處，主要表現為：

1、理論學習不積極，理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高�？傉J為工作忙，沒有時間，而實際上就是學習的自覺性不夠，

二是理論學習堅持的不夠長久。能自覺利用各種媒體去學習，在中心組織生活會和學習會上也能夠堅持，而且也能夠認真地去理解，但會后就很難再堅持。

三是學用結合沒有處理好，不能有效地去“融會貫通”，用理論有效的指導實際工作。

2、工作作風、有待改進。

接到新工作、新任務，如果時間充足，自己能夠充分發揮主觀能動性，認真負責地去完成，甚至工作中的每一環節，報告里的每一個字、每一個標點都要再三斟酌;而當任務重、壓力大和時間緊的時候，確實首先想到的是怎樣盡快完成過關。想到自己也干不了幾年時間了，大多數人干工作也都是對付，并沒有盡最大努力去做到最好、最完美。

3、“四風”對照。

形式主義是存在的，在考核和例行檢查中以及其它工作中確實存在。但有時存在又是必然的，如果一個問題上下都這樣，而你不這樣做卻倒危險了。享樂主義可以說有那么點，總感覺到現在國家富了，個人工資高了，辦公條件、生活條件好點不算什么，其它二條暫時還沒有適合的土壤，但自己一定要正確對待。

自己在以后的工作中，正視查擺出來的問題，明確整改方向，邊學邊改，虛心接受群眾意見，以積極進取的精神狀態和務實的工作作風，全面完成自己的工作。