內蒙古高考語文作文題目真題預測及作文評分標準審題立意解讀

2018年高考語文作文題目真題預測及作文評分標準審題立意解讀尚未公布，專家預測作文題目內容如下，僅供廣大考生參考！

內蒙高考作文評分標準

一、內容項

一等 符合題意：凡是在材料內容及含義范圍內行文的，中心突出：凡是緊緊圍繞主題構思行文的，內容充實：凡是材料豐富，表現主題的，思想健康：凡是思想傾向積極健康的，感情真摯：凡是行文合情入理的。

二等 符合題意：凡是在材料內容及含義范圍內行文的，中心明確：凡是能圍繞主題構思行文的，內容較充實：材料能基本表現，主題思想健康：凡是思想傾向積極健康的，感情真實：凡是行文樸實，不造作。

三等 基本符合題意：尚能把握材料含義，但行文中有所游離，中心基本明確：尚有中心，但部分材料游離中心之外，內容單�。弘m有材料，但不足以表現主題，思想基本健康：凡思想傾向基本符合道德規范的，感情基本真實：行文有造作痕跡。

四等 偏離題意：僅抓材料中枝節意義行文，中心不明確：沒有一個明確的，主題內容不當：所選材料不能表現主題，思想不健康：凡思想觀點有悖于現行法律和道德規范的，感情虛假：行文矯揉造作。

注意：

1、內容評分以題意、中心、內容為重點，參照思想、感情在等內浮動：

2、四等卷中，凡各項均符合該等要求，字數800字以上，在3?5內給分，不是空白卷不給零分。

二、表達項

一等 符合文體要求：文體特征明顯，結構嚴謹：首尾呼應，文脈暢通，段落劃分恰當，銜接緊湊，過渡自然的，語言流暢：能使用規范的現代漢語寫作，用詞準確，句與句之間銜接自然，句式選擇得當，字跡工整：字跡工整，書寫規范。

二等 符合文體要求：文體特征明顯，結構完整：有頭有尾，分段合理 語言流暢：文從字順，有一到兩處語病，但不影響語意表達，字跡清楚：字跡較規范，易辨認。

三等 基本符合文體要求：有問題雜糅痕跡，但尚能分辨出文體類型，結構基本完整：有頭有尾，段落劃分不夠合理，語言基本通順：有三到四處語病，對語意表達并無很大影響，字跡基本清楚：字跡不夠規范，尚能辨認。

四等 不符合文體要求：不能辨認文體類型，結構混亂：段落劃分有嚴重缺陷，雜亂無章 語言不通順：語病多：語病達5處以上，影響了語意表達字跡潦草難辨：字跡潦草，難辨認，影響作文評卷。

注意：

1、表達項以文體、語言為重點，全面衡量，參照結構字體，在等內上浮動

2、四等卷中，凡各項指標均符合該等要求，字數滿800，在3-5分內給分，不是空白不給0分

3、注意文體意識。議論類文章，議論的文字必須超過2/3;記敘類文章，記敘的文字必須超過2/3。否則，視為文體不明，給分適當下浮。

三、發展項

一等 深刻：思想上的深刻，體現在：透過現象深入本質;揭示事物內在關系;觀點具有啟發作用豐富：內容豐富，體現在： 材料豐富;論據充足;形象豐滿;意境深遠有文采：語言文采，體現在：用詞貼切;句式靈活;善于運用修辭手法;文句有表現力 有創意：見解新穎;材料新鮮;構思新巧;推理想象有獨到之處;有個性特征。

二等 較有文采：詞語恰當;句式有變化;能適當運用修辭 較有創意：見解正確;材料選擇得當;想象合理;較有個性。

三等 略顯文采：詞語較恰當;能運用一些修辭略有創意：有一定的想象力;有一定個性。

四等 個別語句有深意，個別例子較好，個別語句較精彩，個別地方有新意。

注意：

1、發展等級為四項16個評分點，不求全面，可根據若干突出點按等級評分；

2、發展等級應按要求評分，再參照基礎等級的分數適當量分 ；

3、基礎等級內容、表達兩項都在四等的作文，發展等級只能在四等給分。

題目內容：請以燈下為主題，題材不限，文體不限寫一篇文章，要求自選角度，，自擬標題；不少于800字。

在路燈下

入夜?分，我坐在車里等妻子下班，想著白日里未完的事情，順便打了個電話。正與同事溝通，耳邊忽然傳來一陣笑聲，聲音清脆，突兀卻不討厭。循聲望去，一個孩童在公交站牌前跑來跑去，一邊跑一邊大聲地笑著跳著。天氣很冷，他卻渾然未覺。

孩子有孩子的天真，大人有大人的淡定。離孩子不遠處，站著一位老人，老人的臉上布滿了皺紋和老年斑，借著路燈昏黃的燈光看去，著實有些?人。然而，他看孩子的眼神卻是慈祥的，目光所及，愛在不經意間流露，這情狀，讓我覺得他們是爺孫倆。

爺孫倆的左手邊是一對小情侶，好似剛剛鬧了別扭，彼此緊挨著，但又不說話。當然，也有可能是因為即將分開而苦惱。右手邊的那兩個中年人想來也是互相認識的，他們從兩個不同的方向一點點走近，近了，更近了，卻在最后錯身而過??也許他們認錯人了吧，不然怎么會如此尷尬？過了一會兒，背著書包的學生下了晚自習，也趕來等公交車了。

夜越來越深，人越聚越多，本來空空蕩蕩的公交站臺此刻人多得都快站不下了。夜風吹過，路燈變成了一雙雙眼睛，溫暖地凝望著燈下的每一個行人。

車窗好似帷幕，隔開了我和他們。我坐在車里看著站臺上發生的這一切，路燈下的世界那么的不真實，但又那么的真實。公交車一來，把他們都載走了，站臺空了，好像戲落幕了一樣。生活亦是如此，我們每天都會遇到形形色色的人，有的人來了，有的人走了，而我們，既是演戲的那群人，也是看戲的那群人。

通常，一幕戲結束的時候，也標志著另一幕戲的開始。就像等公交車，不斷有人陸續走來，不斷有人陸續離開。速度很快，快到很多人還來不及認識，來不及說一聲“你好”。當然，也有些畫面會讓時光靜止下來，我看見一位白發老公公拉著一位老婆婆的手從我的車前跑過，跑得不快，但我想那一定已是他們最快的速度。就在他們跑到站臺的那一刻，公交車來了，老公公等老婆婆上車了自己才跟著上了車，一副紳士模樣。這畫面，在這清冷的晚上顯得十分溫情。

車子來來往往，載走了一撥又一撥的客人。將近九點，站臺上只剩下最后一位老人，只見他望著漆黑的天空發呆，不時咳嗽兩聲??老人的子女在哪兒呢？這么晚老人還一個人出來坐公交，他的家人不擔心嗎？老人那佝僂的背影里似藏著好多的話，好多的故事。

為這故事，一連數日，我都早早地出門，將車停在路邊，看著車窗外發生的一切。每天看，每天都有新的劇情發生。忽而想起施蟄存的《梅雨之夕》，那些畫面到底是不是真實的呢？我不敢妄言，可能這兒根本什么都沒有發生，一切，不過是我的臆想而已。