對照四講四有個人查擺整改清單一
根據我市“兩學一做”學習教育《實施方案》要求,“七一”前后要結合開展紀念建黨95周年活動安排一次黨課。7月1日,市委書記魏國強就“爭當合格黨員、發揮先鋒模范作用”主題,為大家上了一堂生動深刻的黨課。各地各部門各單位“七一”黨課都開講了沒?請小伙伴們速速前來圍觀??
6月30日下午,泗陽縣召開慶祝中國共產黨成立95周年大會,縣委書記徐勤忠在會上回顧了黨成立95年來的奮斗歷程和輝煌成就并為全體與會人員上了一堂《爭當“四講四有”合格黨員的表率》“兩學一做”學習教育專題黨課,主要包含四個方面的內容。
全面理解“合格黨員”深刻內涵
一是,不同歷史時期,衡量黨員的具體標準有所不同,但做合格黨員的核心要求始終沒有變。
二是,黨章黨規是全黨必須共同遵守的行為規范,每一名黨員都要喚醒黨章黨規意識,在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
三是,要把深入學習貫徹系列重要講話精神作為一項重大政治任務,深入領會講話的豐富內涵和核心要義,堅持不懈地用講話精神武裝頭腦、指導實踐,切實把改革發展各項事業更有力地推向前進。
牢牢把握“合格黨員”根本遵循
一要始終樹牢“四個意識”,要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。始終在思想上政治上行動上同為黨中央保持高度一致。
二要始終堅守四個底線,即法律底線、紀律底線、政策底線、道德底線。
三要始終踐行“四講四有”,要對照提出的“四講四有”衡量自己,檢視自己,真正把合格黨員的標尺立起來,把黨員的先鋒形象樹起來。
自覺踐行“四講四有”標準要求
一要講政治有信念,堅決做到政治合格;二要講規矩有紀律,堅決做到守紀合格;三要講道德有品行,堅決做到品德合格;四要講奉獻有作為,堅決做到擔當合格。
深入開展“兩學一做”學習教育
一要以嚴實態度深化學習,學習教育基礎在“學”,就是要堅持學習學習再學習,不斷提升黨性修養、增強工作本領、提高實踐水平。
二要以嚴實精神查擺問題,要強化問題意識、堅持問題導向,以合格黨員標準檢視自己、改進自己、提高自己,著力把“不在組織、不守規矩、不起作用、不像黨員”等問題找準找全。
三要以嚴實作風認真整改,針對查擺出來的問題,要認真梳理歸類,列出整改清單,建立整改臺賬,明確整改目標、措施、時限,通過“掛圖作戰”方式,改一件、銷一件、成一件。
學黨章黨規、學系列講話是長期而重大的政治任務,做合格黨員是每名黨員干部的終身課題。讓我們更加緊密地同志為,在省市委的堅強領導下,扎扎實實把學習教育組織好開展好,爭當“四講四有”合格黨員表率,為建設“強富美高”全面小康新泗陽而共同奮斗!
對照四講四有個人查擺整改清單二
當前,全黨上下正按照中央統一部署,深入開展“兩學一做”學習教育,各基層黨支部組織黨員采取多種形式,深入學習黨章黨規和系列重要講話,但學習的效果怎樣,關鍵看黨員對照合格黨員的標準清除思想上多少灰塵,灰塵清除得多,頑癥病疾去除得多,思想就能得到凈化,心靈就能得到洗禮,黨員投身和服務發展的積極性和工作成效就會更加明顯。
要經常撣思想上的“浮灰”。黨員雖然是人群中的先進分子,但其思想經常會受到形形色色“灰塵”的污染和侵蝕。有的同志認為,“灰塵”屬于小節、小問題,用公車順道帶一程,辦公用房面積超標一點,下基層偶爾吃好一點,茶娛飯后對小道消息議論一點,不影響大局,沒有什么大不了的。這些模糊認識的存在,是黨員不講政治、不講規矩的細微之處,人多了,次數多了,一定會產生不小的負面影響。因此,對于思想和行為上的“灰塵”,我們決不可掉以輕心、決不可諱疾忌醫,而應拿出“時時勤拂拭”的精神和毅力,經常對照“四講四有”標準,做到一日三問,及時查找、努力清洗“灰塵”,嚴防違反黨紀律黨規的“病菌”和“毒素”生根,永葆黨的先進性。
要用力搓思想上的“死灰”。黨員要經常學習,對照修煉,將黨紀黨規內化于心、外化于行,始終堅持理想信念宗旨“高線”,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。有此同志,常常借口工作忙,放松學習,放松自我要求,不能做到常撣灰塵,導致死灰越積越多,灰塵多了集中清除,又怕痛又怕癢,“灰塵”難以徹底清除。因此,我們要以這次學習教育為契機,以整風的精神逐項認真檢查清理自己在政治立場、思想認識、精神狀態、工作熱情、生活態度以及法紀觀念等各方面“死角”,徹底清除不講政治、不守規矩,不守道德、不愿奉獻等思想“死灰,保持共產黨人的政治本色。
要重點根治思想上的“頑疾”。學習教育能不能取得實效,說到底,關鍵要看基層普遍關注問題解決得如何,如果沒有得到有效解決,教育活動就會流于形式、走過場。特別是對“不在組織、不守規矩、不起作用、不像黨員”,“不敢為、不善為、不會為、不作為”等“頑疾”問題,黨員干部要主動查擺,檢視自己,建立整改臺賬,明確整改目標、措施、時限,通過“掛圖作戰”方式,改一件、銷一件、成一件。對共性問題堅持上下聯動、專項整治,確保面上問題事事見底。對個性問題堅持邊學邊改、即知即改,從細處著手,從小事改起,真正把“四講四有”要求落實到位。
成考錄取分數線是多
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