事實證明,農村教育偏重于硬件建設的政策和投入模式已到調整之時。加大師資、教材和管理等軟環境的建設已到火燒眉睫的關鍵時刻,尤其是師資力量建設,急需國家出臺政策乃至法律加以確保,畢竟,從農村教育發展的前途計,從辦學多種功能和綜合效益計,農村學校不能也不應該都搬到城鎮乃至大城市去。對此,國家應該未雨綢繆,作出長遠規劃和頂層設計才好。
成考錄取分數線是多
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