2022年全國中外合作辦學一覽表

更新：2023-09-21 12:50:17 高考升學網

一、2022年全國中外合作辦學一覽表

序號	項目名稱	地區	辦學層次
1	蘭州大學與德雷塞爾大學合作舉辦計算機科學與技術專業本科教育項目	甘肅	本科
2	安徽理工大學與韓國東西大學合作舉辦機械電子工程專業本科教育項目	安徽	本科
3	北京理工大學與德國英戈爾施塔特應用技術大學合作舉辦電動汽車與車輛電氣化碩士學位教育項目	北京	碩士
4	石家莊學院與韓國又石大學合作舉辦制藥工程專業本科教育項目	河北	本科
5	湖北理工學院與美國梅里馬克學院合作舉辦機械設計制造及其自動化專業本科教育項目	湖北	本科
6	中國地質大學（武漢）與加拿大滑鐵盧大學合作舉辦地下水科學與工程專業本科教育項目	湖北	本科
7	湖北文理學院與加拿大愛德華王子島大學合作舉辦食品科學與工程專業本科教育項目	湖北	本科
8	中南大學與美國加州大學舊金山分校合作舉辦護理學碩士研究生教育項目	湖南	碩士
9	延邊大學與韓國全北大學合作舉辦食品科學與工程專業本科教育項目	吉林	本科
10	長春師范大學與美國塞基諾谷州立大學合作舉辦學前教育專業本科教育項目	吉林	本科
11	通化師范學院與韓國清州大學合作舉辦生物科學專業本科教育項目	吉林	本科
12	南京工程學院與芬蘭奧盧大學合作舉辦軟件工程專業本科教育項目	江蘇	本科
13	南通大學與澳大利亞阿德萊德大學合作舉辦建筑學專業本科教育項目	江蘇	本科
14	沈陽理工大學與波蘭西里西亞技術大學合作舉辦化學工程與工藝專業本科教育項目	遼寧	本科
15	赤峰學院與波蘭羅茲社會科學學院（社會科學大學）合作舉辦人文地理與城鄉規劃專業本科教育項目	內蒙古	本科
16	華東理工大學與奧地利萊奧本礦業大學合作舉辦高分子材料與工程專業本科教育項目	上海	本科
17	上海交通大學與新加坡國立大學合作舉辦數量金融碩士學位教育項目	上海	碩士
18	浙江外國語學院與西班牙薩拉戈薩大學合作舉辦西班牙語專業本科教育項目	浙江	本科
19	四川美術學院與意大利米蘭新美術學院合作舉辦環境設計專業本科教育項目	重慶	本科
20	重慶郵電大學與英國倫敦布魯內爾大學合作舉辦通信工程專業本科教育項目	重慶	本科
21	河南農業大學與美國愛荷華州立大學合作舉辦食品科學與工程專業本科教育項目	河南	本科
22	河南科技大學與俄羅斯托木斯克理工大學合作舉辦自動化專業本科教育項目	河南	本科
23	鄭州師范學院與白俄羅斯國立文化藝術大學合作舉辦音樂學專業本科教育項目	河南	本科
24	許昌學院與加拿大卡普頓大學合作舉辦人力資源管理專業本科教育項目	河南	本科
25	周口師范學院與馬來西亞博特拉大學合作舉辦環境設計專業本科教育項目	河南	本科
26	安陽師范學院與美國庫克學院合作舉辦會計學專業本科教育項目	河南	本科
27	鄭州大學與美國威斯康星大學普拉特維爾分校合作舉辦土木工程專業本科教育項目	河南	本科

2022年全國中外合作辦學一覽表

二、中外合作辦學項目介紹

北京師范大學

1、

由北京師范大學和香港浸會大學（以下簡稱UIC）于廣東省珠海市攜手創立，是首家中國內地與香港高等教育界合作創辦的大學，獲得國家教育部特批。

自2005年成立至今，UIC的定位是成為“一所為中國和世界服務的新型博雅大學”。UIC以創建內地首家博雅大學，培育國際精英人才為使命，旨在通過在內地率先推行博雅教育，促進中國高等教育國際化。

畢業生學成后獲頒UIC畢業證書和香港浸會大學學士學位，在國內、香港及國際范圍均獲認可。UIC的“博雅教育”、“全人教育”、“通識教育”，正是培養孩子的職業核心能力所需要的。

新生入學后，可以在大一下學期結束時進行一次專業調整的申請。UIC以英語為官方語言和教學媒介。

UIC畢業生約半數前往歐美、澳洲、亞洲等多個國家及地區深造，其中約六成畢業生進入全球前100強高校和香港八大公立高校繼續深造，攻讀碩士學位。

2、寧波諾丁漢大學

寧波諾丁漢大學是經中國教育部批準，由英國諾丁漢大學與浙江萬里學院合作創辦，在中國設立的第一家引進世界一流大學優質教學資源、具有獨立法人資格和獨立校區的中外合作大學。

請注意，以上信息所包含的真正含義是——中國第一家中外合作大學，擁有獨立校區，中方的合作高校是浙江萬里學院，外方的合作高校是位列世界百強名校的英國諾丁漢大學。

于是，有人便會質疑寧波諾丁漢大學（以下簡稱寧諾）的中方合作院校的層次過低，而寧諾最吸引考生家長和考生關注的問題也恰恰在此——因為寧諾還是英國諾丁漢大學的中國校區，而萬里學院在教學過程中并不起主導作用，否則寧諾2016年在京文理錄取分數線就不會均高于北京考生家長和考生非常青睞的北工大了。

正因為其全英文教學、教材從英國諾丁漢大學引進、師資全部由英國諾丁漢大學選聘、采用英國諾丁漢大學教學質量保障體系，才確保了寧諾辦學十二年來獲得世人矚目的成就。

寧諾80%的本科畢業生成功申請了世界前100強學校繼續升學，這其中的20%更是進入了世界10強的海外名校。這也充分體現了該校的辦學宗旨——“一流學術成就一流國際化人才”。

寧諾的主要學制分為2+2和4+0兩種，并允許兩種學制在學校規定的'范圍內互轉。學校在大一下學期允許部分成績優秀的學生提出轉專業的申請。寧諾還為4+0學制的和學生提供大三交換學習的機會。

寧諾在京招生有明確的英語錄取分數線的要求——115分，而對于英語專業的錄取分數要求則是英語單科成績不低于120分;但并不要求北京籍考生提供北京高考英語口語考試成績。2016年，寧諾在京按照大類招生。

由于寧諾除了頒發寧諾的畢業證，學位證之外，還頒發英國諾丁漢大學的學位證書，所以按照英國學位證書管理的規則，將會注明畢業生的學位等級。這也意味著剛剛經歷過殘酷高考的北京孩子們，在寧諾的學習生活也注定是緊張而又充滿著學業上的競爭。

3、西交利物浦大學

西交利物浦大學是經中國教育部批準、由西安交通大學和利物浦大學于2006年在蘇州合作創立，繼承和發揮兩所母校傳統的理工管優勢，融合東西方教育體系精華，逐漸在國際高等教育領域嶄露頭角。其獨具特色的辦學理念是“研究導向、獨具特色、世界認可的中國大學和中國土地上的國際大學”

西交利物浦大學（以下簡稱西浦）坐落在蘇州獨墅湖科教創新區，其新建的南校區今年7月也開始啟用。

而學生的生活區與獨墅湖科教創新區的其他高校（包括中國人民大學蘇州校區）一樣由公共物業管理公司管理。

本人有幸在2016年4月23日，在西浦校園開放日造訪過這所新型大學。西浦副校長楊民助在演講中指出“西交利物浦大學借鑒英國高等教育質量保證體系，嚴進嚴出，不能混學”。如今，每每想起西浦，楊校長那擲地有聲的聲音仍縈繞在耳畔。

正因為如此，西浦借鑒英國高等教育質量保證體系，嚴格監控教學與考核過程，前六屆畢業生中出國深造比例高達80%，其中的約10%進入世界排名前10學府，約50%進入世界排名前100名校，70%以上進入世界排名前200大學深造。

西浦絕大多數的專業均采取2+2的`學制，也允許大一新生有兩次轉專業的機會。同寧諾一樣，西浦除了頒發西浦的畢業證，學位證之外，還頒發英國利物浦大學的學位證書。

因此，西浦也受到了眾多北京2016年考生家長和考生的報考關注，尤其是今年西浦理科錄取分數線換算排名高出2015年2167名，高于北工大實驗、首經貿、首師大、北二外等北京市屬院校。

但，總有人愿意把西浦和寧諾放在一起比較，試圖比較出來孰優孰劣，但具體到某些專業的設置，尤其是一些文科專業設置，兩者還是有所不同的。所以，與其去比較試圖得出結論，不如把寧諾與西浦都視為中外合作辦學的先鋒和模板。

所以，筆者非常贊嘆西浦校長席酉民2016年7月26日，在西浦十周年校慶典禮上演說——“我們試圖打破中國乃至世界高教發展的桎梏，做教育的探索者與領路人，我們要成為高等教育界的未來!”。

4、上海紐約大學

2012年9月22日，教育部下發《教育部關于批準設立上海紐約大學的函》，正式批準華東師范大學與紐約大學合作設立上海紐約大學，也是第一所具有獨立學位授予權的中美合作大學。

作為紐約大學的中國校區，上海紐約大學（以下簡稱上紐）致力于踐行當代高等教育的最高理想，將紐約大學全球教育體系中豐富的智力資源融入燦爛的中國文化。

上紐申請與錄取充分體現了“美國特色”與中國高考高招自主招生相結合的特點。上紐將結合一系列指標對申請者進行全面、綜合的評價，而不僅僅基于其考試成績。與美國紐約大學的招生過程相似，所有申請入讀上海紐約大學的學生都需要在1月1日前填寫并提交通用申請。除此之外，學生還需按照要求寄送成績單等申請材料。通過通用申請和材料審核的學生將被邀請參加“校園日活動”，學校將通過模擬課堂、面談、團隊活動等多個環節全面評價學生的綜合素質以及學生與上海紐約大學的“匹配度”。

校園日活動中表現優異的學生可獲得相應錄取資格。對于申請上紐的學生來說，優秀的學業成績是必不可少的，但這還遠遠不夠。學校還將全面評價每一位學生的綜合素質。首先，學生必須具備良好的溝通能力和較強的英語聽說讀寫能力（上紐的教學語言為英語）。在個性方面，上海紐約大學的學生要樂于接受新體驗、探索新知識，在傾聽和提問中尋求前進的動力。更重要的是，上海紐約大學的學生要有強烈的好奇心、社會責任感和共鳴感。所以，想要通過這樣嚴苛的評價，絕非一件容易的事情。

上紐大學本科階段實行通識教育，學生在大一階段學習涵蓋不同學科的核心課程，大二結束前確定專業。作為紐約大學全球教育體系中的一員，上海紐約大學的所有學生均可在大三起前往紐約大學全球教育體系中的其他校園和學習中心學習，大四再回到上海完成學業。

由于該校2013年才開始本科招生，尚未有畢業生，所以在官方渠道上還無法查詢到畢業后升學就業的統計數據。但因上紐培養的人才目標是未來的發明家、企業家、學者、領袖，就這點而言，該校的辦學質量很值得期待!

因此，對于2017年考生家長和考生來說，關注上紐，不是要關注上紐在京2016年的文理錄取分數與排名，而是能否通過申請，獲得何種相應的錄取資格。