湖南理工學院江西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、湖南理工學院江西高考錄取分數線多少分

1、2021年江西高考理科類考生上湖南理工學院的最低錄取分數線需要533分，對應的最低錄取位次為39089名，招生錄取人數為44人;

2、2020年江西高考理科類考生上湖南理工學院的最低錄取分數線需要535分，對應的最低錄取位次為43925名，招生錄取人數為6人;

3、2022年江西高考文科類考生上湖南理工學院的最低錄取分數線需要539分，對應的最低錄取位次為10438名，招生錄取人數為34人;

4、2021年江西高考文科類考生上湖南理工學院的最低錄取分數線需要567分，對應的最低錄取位次為10575名，招生錄取人數為34人;

5、2020年江西高考文科類考生上湖南理工學院的最低錄取分數線需要547分，對應的最低錄取位次為10974名，招生錄取人數為13人;

二、湖南理工學院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖南理工學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	本一	44	524	39797	省政府
江西	2022	文科	本一	34	539	10438	省政府

2、2021年湖南理工學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	本一	44	533	39089	省政府
江西	2021	文科	本一	34	567	10575	省政府

3、2020年湖南理工學院在江西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	本一	6	535	43925	省政府
江西	2020	理科	本二	12	532	45460	省政府
江西	2020	文科	本一	13	547	10974	省政府
江西	2020	文科	本二	16	533	16247	省政府

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三、湖南理工學院2023年最新學校簡介

湖南理工學院坐落在國家歷史文化名城、國家區域性中心城市——岳陽市，面朝岳陽樓，緊鄰洞庭湖，是一所以理工科為主，理、工、文、經、管、法、教、藝等多學科協調發展的省屬一本高校，是湖南省博士學位授予立項建設單位、首批國家產教融合發展工程應用型本科規劃高校、湖南省“十三五”期間改辦大學規劃高校、湖南省國內一流學科建設高校。學校自然環境優美，人文底蘊深厚，辦學歷史可追溯至1910年的湖濱大學�，F設有20個教學院及1個獨立學院--南湖學院，擁有本科專業51個，一級學科碩士學位授權點10個，碩士專業學位授權點12個，國內一流建設學科和國內一流培育學科各1個，省級重點建設學科5個。學校現有校園面積2100余畝，全日制本科生、碩士生、留學生23000余人（含獨立學院），教職員工1500余人，其中教授、副教授440余人，碩士生導師400余人，國務院政府特殊津貼專家、湖南省院士專家咨詢委員會委員、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選、省科技領軍人才、省“杰青”、省級教學名師、“湖湘青年英才”等高層次人才150余人，長聘高水平外籍教師13人，柔性引進院士、國家“杰青”等特聘教授數十人。學校堅持以本為本，扎實推進產教融合、協同育人，教育教學能力不斷提升。獲準立項的本科教學“質量工程”項目數量居于全省高校前列，其中獲國家一流本科專業建設點8個，省級一流本科專業建設點24個，現有國家級特色專業4個，省級特色專業9個、國家級實驗教學示范中心1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省部級實踐教學平臺32個。此外，獲國家級教學成果獎二等獎2項，國家級專業綜合改革試點項目2項，教育部“產學合作專業綜合改革”項目3項，教育部產學合作協同育人項目121項，國家新工科項目2項，省級新工科項目3項、新文科項目2項、新農科項目1項，省級專業綜合改革試點項目3項、教育強省建設重點推進工作項目1項。學校注重學生的創新精神和創新能力培養，人才培養質量高。與大型國企央企民企建立了合作關系，開辦了“訂單班”，與政府、企業聯合成立了創新創業就業學院。近五年來，學生獲國家級大學生創新創業計劃項目69項，在省級以上學科競賽中獲獎1300余項，在全國大學生電子設計競賽、全國數學建模競賽、全國大學生英語演講比賽、全國大學生藝術展演中多次獲得一等獎，特別是2017年在全國大學生電子設計競賽中獲國家一等獎4項，一等獎獲獎數量居湖南省高校首位，全國排名第13位。學生錄取調檔線、就業率、考研錄取率穩居全省同類院校前列。學校積極對接國家創新驅動發展戰略的需求，科學研究水平快速提升�，F有省部級科研平臺31個，其中中國機械工業重點實驗室1個,湖南省重點實驗室5個，省級工程研究中心2個，省高�！�2011協同創新中心”1個，省級工程技術研究中心3個，省社科研究基地6個，省普通高校哲學社會科學重點研究基地1個，省普通高校產學研示范基地3個，省普通高校重點實驗室2個，湖南省海智基地1個。近5年來，共主持獲得國家自科基金項目42項，國家社科基金項目25項；獲省級以上科技獎勵38項，其中國家科技進步獎二等獎1項，教育部人文社科成果獎二等獎1項，湖南省科學技術獎一等獎1項，湖南省社科成果獎一等獎1項；《云夢學刊》“當代學術史研究”欄目入選教育部第三批“名欄建設”工程。學校主動服務區域經濟社會發展，社會服務能力不斷增強。先后與地方政府、行業企業、高等院校及科研院所聯合搭建高水平學科平臺30多個。與華夏芯公司合作組建了“異構計算及應用研究中心”，使學校成為世界頂尖芯片聯盟組織（HSA）成員單位；整合校內資源，柔性引進國內外高水平專家組建了先進光學研究所、新能源研究所、有機高分子功能材料研究中心、大物流研究創新中心、機器視覺及人工智能研究中心、3D打印實驗室；與上海建為集團組建了“湖南省文物建筑保護利用重點科研基地”；引進國防科技大學高水平自主擇業博士、教授成立了“軍民融合研究院”“湖南省應急通信工程技術研究中心”；與地方政府建立了全面合作框架協議，成立了湖南岳陽鄉村發展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窯產學研基地、湖南省港口經濟研究所等。學校加快推進教育國際化進程，開放辦學成效不斷提升。從1985年開始聘請外籍教師授課，招收培養留學生。先后與俄羅斯、德國、韓國、加拿大、美國、日本等國高校建立友好校際關系，實施“3+1+1”“2+2”等多類型的本碩協同培養項目，與韓國高校開展了中外合作辦學項目和聯合培養博士研究生項目。先后有10余名外教榮獲“國家友誼獎”“瀟湘友誼獎”“芙蓉獎”等榮譽，俄羅斯外教弗拉基米爾·加寧兩次受到同志親切接見。此外，學校積極參與“一帶一路”體育援助計劃，承擔了近十個國家的體育訓練任務，獲批湖南省對外體育技術培訓接待基地。學校不斷夯實發展基礎，辦學條件日益