新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南京城市職業學院空中乘務專業錄取分數線數據,包含近三年南京城市職業學院空中乘務專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在山東省份2021年的南京城市職業學院空中乘務專業綜合專業分數線是308分,對應的最低錄取位次在480086名;
2、在山東省份2020年的南京城市職業學院空中乘務專業綜合專業分數線是248分,對應的最低錄取位次在510825名;
3、在新疆省份2020年的南京城市職業學院空中乘務專業文科專業分數線是330分,對應的最低錄取位次在18640名;
4、在新疆省份2020年的南京城市職業學院空中乘務專業理科專業分數線是284分,對應的最低錄取位次在41561名;
5、在新疆省份2019年的南京城市職業學院空中乘務專業文科專業分數線是333分,對應的最低錄取位次在18711名;
6、在新疆省份2019年的南京城市職業學院空中乘務專業理科專業分數線是272分,對應的最低錄取位次在45134名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (5300元/年)空中乘務專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 484 | 64924 |
2 | (5300元/年)空中乘務專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 421 | 163380 |
3 | 空中乘務專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 489 | 66751 |
4 | 空中乘務專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 399 | 172647 |
5 | 空中乘務專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 308 | 480086 |
6 | 空中乘務專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 248 | 510825 |
7 | 空中乘務專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
8 | 空中乘務專業 | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
9 | 空中乘務專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
10 | 空中乘務專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
11 | 空中乘務專業 | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 330 | 18640 |
12 | 空中乘務專業 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 284 | 41561 |
13 | 空中乘務專業 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 333 | 18711 |
14 | 空中乘務專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 272 | 45134 |
南京城市職業學院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京,是經江蘇省人民政府批準,國家教育部備案,獨立建制的公辦普通高等職業院校。學院始終堅持以立足地方,面向全省,以現代服務業為主,培養應用型技術技能型人才為主要任務,堅持“立足地方、服務社會、育人為本、彰顯特色”的辦學理念,認真踐行“修德礪能”的校訓精神,大力倡導“進取創新”的校風,“敬業厚生”的教風和“勤學敏行”的學風,積極探索高等職業教育的辦學模式和人才培養模式,不斷深化教育教學改革,全面推進綜合素質教育,以教學質量求生存,以專業特色求發展,加速爭創一流高等職業院校。學院教學設備先進、校園環境優美、生活設施齊全。學院擁有田徑場、足球場、多功能廳在內的活動設施以及與校區配套的學生公寓,為學生提供了良好的學習與生活平臺。為加強學生動手能力,培養實用型人才,學院建設了江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓基地。學院還先后與多家企事業單位建立了穩固的實訓實習關系。學院設有康養工程學院、智能工程學院、數字文創學院、數字財商學院4個二級學院及思政教學部(馬克思主義學院)、公共教學部,共設有27個專業。學院以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位,突出人才培養的職業化方向,全面實行“畢業證書、職業技能證書”雙證制度,從而增強學生的就業競爭能力和職業崗位適應能力。學生就業率近年來保持在98%以上。學院以服務社會為己任,以教書育人、傳播文明為天職,引導學生成人成才,不斷向社會輸送高質量的職業技術人才。學院始終堅持以教學為中心,嚴謹治學,從嚴治教,構建了教書育人、服務育人、管理育人、環境育人的育人機制。學院教師隊伍實力雄厚,教學經驗豐富,科研能力強。學院采取對外引進和在職培養結合的方針,在不斷引進高層次人才的同時大力培養優秀中青年骨干教師,已形成了一支學歷層次較高、專業結構較為合理、年齡呈梯次分布、有較強學術研究和教學能力、雙師型教師占一定比重、適應產學研一體化高職教育需要的專職教師隊伍。面向未來,南京城市職業學院面臨著新的發展機遇,學院將繼續深化改革,開拓創新,不斷探索富有高等職業教育特色的辦學模式,以開放的姿態迎接新的挑戰,為把學院加快建成國內一流的職業學院而繼續奮斗。
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