2020年南京工程學院大一新生開學報名時間安排及入學指南詳解(二)

教學科研成果豐碩學校在長期的辦學過程中，著力發展應用型本科教育，不斷深化教育教學改革，取得了一批較有影響的成果。學校擁有3個國家級特色專業建設點，9個省級特色專業（建設點），16個省級“十二五”重點專業（建設點），5個省級重點建設學科，4個省級優秀學科梯隊，1個省級高等學校優秀教學團隊；建成國家級精品課程1門，江蘇省精品（優秀）課程（群）11門；榮獲國家級教學成果獎一、二等獎5項，省教學成果獎特等獎1項、一、二等獎22項。學校先后承擔、完成了國家重點科技攻關項目多項，榮獲國家重大科技攻關成果獎1項，省部級科技進步獎一等獎2項，二、三等獎多項，省部級科研成果獎一、二等獎多項，承擔國家自然科學基金項目18項。近年學校又先后獲得“江蘇省教學工作先進單位”、“江蘇省科技工作先進單位”等榮譽稱號。

產學研合作多元深入學校堅持走以教學為中心，以科研為依托，以產學研為結合點的發展道路，不斷推動教學上質量、出人才，科研上水平、出成果，產業上規模、出效益。學校依托特色學科和行業優勢，積極探索和構建多元化的科技創新與孵化機制，充分發揮產學合作的優勢和產業園區的科技孵化功能，堅持走校企合作之路，積極建設高水平的科研機構及產學研平臺。學�，F已建成省級工程技術研究中心5個，先后有7項新產品獲國家重點新產品稱號，8項產品獲江蘇省高新技術產品稱號。擁有包括4個省級高新技術企業在內的6家科技產業實體，企業年銷售額已達到12億元，上交國家利稅超億元。

人才培養特色鮮明學校依托機械、電力、核工業等行業辦學的優良傳統，秉承“學以致用”的辦學理念，弘揚“知行統一、創業創新”的校園精神，形成了“校企合作、產學研相融、注重實踐”的應用型本科人才培養的鮮明特色。學校已先后為國家培養和輸送了十萬余名各類工程技術人才和管理人才，學校畢業生以專業基礎扎實、綜合素質好、動手能力和實踐能力強、發展后勁足而受到社會的廣泛好評和普遍歡迎。從學校歷年的招生情況來看，生源充足且質量好，一些傳統優勢和特色熱門專業錄取線較高，位居省內外同批次高校前列。畢業生就業率以及就業質量一直在同類院校中名列前茅，2003年以來，學校年年被江蘇省評為“普通高等學校畢業生就業工作先進集體”，并獲得“江蘇省大學生創業教育示范學�！睒s譽稱號。

交流合作廣泛多樣學校十分注重開展多渠道、多層次、多形式的國際交流與合作，在加強同國內高校、企業交流合作的同時，積極拓寬渠道加強同國外高校和企業的合作與交流，先后與英國、美國、德國、荷蘭、瑞典等國家的高校建立了校際間的交流與合作關系。2004年以來，學校與英國諾森比亞大學就聯合辦學簽署了合作協議，按照“3+1”人才培養模式實現了中外合作辦學，開辟了國際合作培養應用型人才的新途徑。目前，學校與美國威斯康辛大學密爾沃基分校、英國思克萊德大學、德國馬格德堡大學、馬格德堡應用技術大學、荷蘭薩克遜應用技術大學、瑞典林奈大學、美國國立大學等高校就聯合辦學、科研項目合作、教師互派等事宜開展了友好交流，有力地拓展了學校國際交流與合作的空間。

目前，學校依托良好的辦學條件和優越的人文、自然環境，積極為機械、電力、核工業及地方經濟建設培養高素質的工程技術應用型人才，著力創建一流應用型品牌專業和一流工程技術型特色學科，突出“師資隊伍建設、重要支撐體系建設、體制機制創新”三大重點，深入實施“人才強校、開放互動、品牌特色、行業合作、文化建設”五大戰略，努力把學校建設成為特色鮮明的高水平應用型工程大學！

錄取分數線