1、2022年吉林高考理科類考生上天津師范大學的最低錄取分數線需要488分,對應的最低錄取位次為19568名,招生錄取人數為23人;
2、2021年吉林高考理科類考生上天津師范大學的最低錄取分數線需要531分,對應的最低錄取位次為9530名,招生錄取人數為21人;
3、2020年吉林高考理科類考生上天津師范大學的最低錄取分數線需要537分,對應的最低錄取位次為13802名,招生錄取人數為24人;
4、2022年吉林高考文科類考生上天津師范大學的最低錄取分數線需要512分,對應的最低錄取位次為3639名,招生錄取人數為19人;
5、2021年吉林高考文科類考生上天津師范大學的最低錄取分數線需要545分,對應的最低錄取位次為2068名,招生錄取人數為17人;
1、2022年天津師范大學在吉林的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2022 | 理科 | 本一A | 23 | 488 | 19568 | 市政府 |
吉林 | 2022 | 文科 | 本一A | 19 | 512 | 3639 | 市政府 |
2、2021年天津師范大學在吉林的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2021 | 理科 | 本一A | 21 | 531 | 9530 | 市政府 |
吉林 | 2021 | 文科 | 本一A | 17 | 545 | 2068 | 市政府 |
3、2020年天津師范大學在吉林的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2020 | 理科 | 本一A | 24 | 537 | 13802 | 市政府 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本一A | 14 | 567 | 1876 | 市政府 |
天津師范大學是天津百年師范教育的傳承者,天津基礎教育文脈發祥地,天津唯一面向基礎教育培養優質師資的師范大學。學校始建于1958年,原名天津師范學院,1982年更名為天津師范大學。1999年,原天津師范大學、天津師范高等?茖W校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。學校辦學資源豐富,設施設備精良。人文精神厚重,環境美麗優雅,生態風格獨特,入列全國文明校園。學校設有2個學部,20個學院,F有全日制在校學生32550人。其中,本科生26325人,碩士研究生5473人,博士研究生589人。國際生2000人。校園占地3500畝,含771畝自然湖泊濕地,建筑面積75.5萬平方米。圖書館藏書近400萬冊,館藏古籍15萬冊,善本古籍1300多種,1.2萬冊。學校學科門類齊全,學科建設水平不斷攀升。學校碩博研究生教育包含經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類,F有11個博士學位授權一級學科,1個教育專業博士學位授權點,33個碩士學位授權一級學科,16個專業碩士學位授權類別,7個博士后科研流動站。學校先后獲批國家重點學科2個,市一流學科7個,市重點學科18個,市特色學科(群)15個,化學學科連續9年進入“ESI”排名全球前1%,馬克思主義學院入列全國重點馬院。學校專業優勢突出,人才培養成效顯著。學,F有74個本科專業。其中,28個專業獲批“雙萬計劃”國家級和省市級一流本科專業建設點,總規模位列本市地方高校之首。獲批教育部特色專業建設點6個,市品牌專業建設點16個,市戰略性新興產業相關專業建設點5個,市優勢特色專業建設點8個,市應用型專業建設點12個。學校50門課程獲批國家級和省市級一流本科課程;獲批國家級精品資源共享課9門、市級精品課程25門、首批國家級課程思政示范課程2門、市高校課程思政示范課程12門、市高!罢n程思政”改革精品課6門。建成國家級教學團隊1支、市級教學團隊18支。學校深入推進“五育并舉”全員全過程全方位育人。近年來,學生在中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽連續奪金,獲得2金1銀16銅和先進集體獎,獲評天津市深化創新創業教育改革示范高校;獲得中國大學生計算機設計大賽一等獎、美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)一等獎等。在世界大學生智力運動會橋牌比賽、中國大學生跆拳道錦標賽上獲得冠軍;在第14屆學運會和第20屆全國大學生田徑錦標賽中獲得金牌;學校形成以“求是講壇”“雙周音樂會”“半月書畫展”等為代表的品牌校園文化活動,以美育人、以文化人效果顯著。學?蒲心芰Ψ步提升,高質量科研實踐基地豐富。學校獲批國家社科重大項目13項、重點項目15項;獲第八屆高校人文社科研究優秀成果獎一等獎1項、二等獎3項;獲第五屆、第六屆全國教育科學研究優秀成果獎二等獎2項;入選全國哲學社會科學成果文庫1項;獲天津市哲學社會科學優秀成果獎和省部級專項獎一等獎15項,天津市科學技術進步一等獎1項。擁有教育部人文社會科學重點研究基地1個,教育部中華優秀傳統文化傳承基地1個,國家語言文字推廣基地1個;天津市重點實驗室5個,社科實驗室4個,天津市科普基地5個,省市級工程中心1個,“一帶一路”聯合研究中心1個,國際聯合研究中心3個,天津市科技創新智庫1個,省部級科研平臺總量達到32個。學校主辦各類期刊10種,其中,5個刊物收錄北京大學最新版中文核心期刊要目總覽,7個刊物收錄南京大學CSSCI來源期刊目錄(含C擴)。學校以辦好高質量師范教育為“固本之策”,科學構建師范辦學體系。學校深入落實教育部振興教師教育行動實施計劃2.0,深化“U-G-S-I”教師培養機制改革,形成以需求為導向的融通式教師培養機制,不斷擴大公費師范生招生規模。學校14個專業獲得國家師范專業二級認證。獲批“國家教師發展協同創新實驗基地”“教師教育國家級實驗教學示范中心”,獲批教育部“卓越小學教師和卓越中學教師培養改革項目”,承接教育部“國培計劃”,入列教育部“卓越中學教師培養計劃實施院校”。多年來,學校涌現出一大批基礎教育名家,活躍在教育一線。學校高層次人才聚集,師資隊伍精良。在校教職工2531人。教育部長江特聘/青年教授4人,國家杰出青年科學基金項目獲得者1名,兩院外籍院士2名,雙聘院士3人,“”等國家級人才45人次,國家級“新世紀優秀人才支持計劃”等人才114人次。國務院學位委員會第八屆學科評議組成員3人;專業學位教育教指委副主任委員1人、委員2人;教育部高等學校教學指導委員會副主任委員1人、委員10人;教育部高等學校小學教師培養教學指導委員會委員副主任委員1人;中學教師培養教學指導委員會委員1人、第四屆全國教師教育課程資源專家委員會委員1人,1人擔任世界漢語教學學會會長,1人擔任中世紀史委員會會長。學校教師獲評“全
天津師范大學吉林錄取分數
時間:2024-10-06 21:0:33吉林工程技術師范學院是本
時間:2024-10-06 19:0:29天津城市職業學院吉林錄取
時間:2024-10-05 07:0:39豫章師范學院吉林錄取分數
時間:2024-10-05 03:0:33