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河南科技大學的計算機科學與技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新：2024-12-31 05:38:43 高考升學網

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河南科技大學計算機科學與技術專業錄取分數線數據，包含近三年河南科技大學計算機科學與技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、河南科技大學計算機科學與技術專業分數線是多少分

最新據2023年河南科技大學招生辦官方公布的計算機科學與技術專業錄取數據，我們可以知道河南科技大學計算機科學與技術專業錄取分數線如下：

1、在黑龍江省份2020年的河南科技大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是486分，對應的最低錄取位次在29788名；

2、在江西省份2020年的河南科技大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是546分，對應的最低錄取位次在36855名；

3、在河南省份2021年的河南科技大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是583分，對應的最低錄取位次在39420名；

4、在四川省份2020年的河南科技大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是571分，對應的最低錄取位次在45460名；

5、在云南省份2020年的河南科技大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是544分，對應的最低錄取位次在30791名；

6、在陜西省份2021年的河南科技大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是452分，對應的最低錄取位次在54552名；

二、河南科技大學計算機科學與技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(開元校區)計算機科學與技術專業	2021	天津	綜合	物	555	21613
2	計算機科學與技術專業	2020	天津	綜合	物	561	22781
3	計算機科學與技術專業	2019	天津	理科	-	502	17657
4	(語種:不限)(口試:否)(開元校區)計算機科學與技術專業	2022	天津	綜合	物	-	-
5	計算機科學與技術專業	2021	河北	物理	物理+不限	560	36168
6	計算機科學與技術專業	2020	河北	理科	-	578	47359
7	計算機科學與技術專業	2019	河北	理科	-	525	67437
8	計算機科學與技術專業	2022	河北	物理	物理+不限	560	32247
9	計算機科學與技術專業	2021	山西	理科	-	501	36776
10	計算機科學與技術專業	2020	山西	理科	-	536	33399
11	計算機科學與技術專業	2019	山西	理科	-	502	35204
12	(辦學地點開元校區)(收費標準5500元/年)(學制四年)計算機科學與技術專業	2021	內蒙古	理科	-	458	21462
13	(辦學地點開元校區)(收費標準5500元/年)(學制四年)計算機科學與技術專業	2020	內蒙古	理科	-	478	21527
14	計算機科學與技術專業	2019	內蒙古	理科	-	504	19764
15	(開元校區)計算機科學與技術專業	2022	內蒙古	理科	-	466	20567
16	(開元校區)計算機科學與技術專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	559	21885
17	(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	遼寧	理科	-	544	25482
18	計算機科學與技術專業	2019	遼寧	理科	-	540	28491
19	計算機科學與技術專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	567	18975
20	計算機科學與技術專業	2021	吉林	理科	-	501	14514
21	計算機科學與技術專業	2020	吉林	理科	-	530	15162
22	計算機科學與技術專業	2019	吉林	理科	-	538	15744
23	計算機科學與技術專業	2021	黑龍江	理科	-	425	35614
24	計算機科學與技術專業	2020	黑龍江	理科	-	486	29788
25	計算機科學與技術專業	2019	黑龍江	理科	-	502	29347
26	計算機科學與技術專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	521	64908
27	計算機科學與技術專業	2020	江蘇	理科	-	351	73952
28	計算機科學與技術專業	2019	江蘇	理科	-	345	74258
29	計算機科學與技術專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
30	(開元校區)計算機科學與技術專業	2021	浙江	綜合	物	581	62062
31	(開元校區)計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
32	(開元校區)計算機科學與技術專業	2020	浙江	綜合	物	587	60394
33	計算機科學與技術專業	2019	浙江	綜合	物	-	-
34	計算機科學與技術專業	2019	浙江	綜合	物	589	58837
35	(開元校區)計算機科學與技術專業	2022	浙江	綜合	物	589	60262
36	(5500元/年)計算機科學與技術專業	2021	安徽	理科	-	559	34502
37	(5500元/年)計算機科學與技術專業	2020	安徽	理科	-	573	37902
38	計算機科學與技術專業	2019	安徽	理科	-	539	40774
39	計算機科學與技術專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	560	24328
40	計算機科學與技術專業	2020	福建	理科	-	553	22804
41	計算機科學與技術專業	2019	福建	理科	-	523	23206
42	計算機科學與技術專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
43	計算機科學與技術專業	2021	江西	理科	-	538	36042
44	計算機科學與技術專業	2020	江西	理科	-	546	36855
45	計算機科學與技術專業	2019	江西	理科	-	529	36326
46	計算機科學與技術專業	2021	山東	綜合	物	551	59030
47	計算機科學與技術專業	2020	山東	綜合	物	562	64030
48	計算機科學與技術專業	2019	山東	理科	-	545	57887
49	計算機科學與技術專業	2022	山東	綜合	物	551	58004
50	(密碼學)(5500元/年)計算機科學與技術專業	2021	河南	理科	-	554	69571
51	(5500元/年)計算機科學與技術專業	2021	河南	理科	-	583	39420
52	(5500元/年；辦學地點河南科技大學與河南工業職業技術學院聯合辦學)計算機科學與技術專業	2021	河南	理科	-	501	141361
53	(5500元/年；辦學地點河南科技大學應用工程學院)計算機科學與技術專業	2021	河南	理科	-	513	123956
54	(密碼學)(5500元/年)計算機科學與技術專業	2020	河南	理科	-	576	69982
55	(5500元/年)計算機科學與技術專業	2020	河南	理科	-	603	41377
56	(5500元/年；辦學地點與河南工業職業技術學院聯辦本科)計算機科學與技術專業	2020	河南	理科	-	521	143264
57	(5500元/年；辦學地點河南科技大學應用工程學院)計算機科學與技術專業	2020	河南	理科	-	533	126208
58	計算機科學與技術專業	2019	河南	理科	-	560	43018
59	(辦學地點：與河南工業職業技術學院合作培養應用型本科)計算機科學與技術專業	2019	河南	理科	-	476	143428
60	(辦學地點：河南科技大學應用工程學院)計算機科學與技術專業	2019	河南	理科	-	493	119172
61	(5500元/年)計算機科學與技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
62	(密碼學)(5500元/年)計算機科學與技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
63	(5500元/年；辦學地點河南科技大學與河南工業職業技術學院聯合辦學)計算機科學與技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
64	(5500元/年；辦學地點應用工程學院)計算機科學與技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
65	(辦學地點開元校區)計算機科學與技術專業	2021	湖北	物理	物理+不限	559	36053
66	(地點開元校區)計算機科學與技術專業	2020	湖北	理科	-	550	39199
67	計算機科學與技術專業	2019	湖北	理科	-	521	44141
68	(辦學地點：開元校區)計算機科學與技術專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
69	計算機科學與技術專業	2021	湖南	物理	物理+不限	557	34377
70	(辦學地點開元校區)計算機科學與技術專業	2020	湖南	理科	-	557	37147
71	計算機科學與技術專業	2019	湖南	理科	-	514	47496
72	(辦學地點：開元校區)計算機科學與技術專業	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
73	(學制4年住宿費待定；特征要求不招單色識別不全者；辦學地點開元校區)計算機科學與技術專業	2021	廣東	物理	物理+不限	554	65169
74	(不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業	2020	廣東	理科	-	537	67299
75	計算機科學與技術專業	2019	廣東	理科	-	499	72795
76	住宿費:待定,辦學地點:開元校區計算機科學與技術專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
77	(辦學地點河南科技大學開元校區。)計算機科學與技術專業	2021	重慶	物理	物理+不限	568	27826
78	(辦學地點河南科技大學開元校區)計算機科學與技術專業	2020	重慶	理科	-	509	37752
79	計算機科學與技術專業	2019	重慶	理科	-	527	39007
80	(辦學地點開元校區。)計算機科學與技術專業	2022	重慶	物理	物理+不限	540	24252
81	(開元校區)計算機科學與技術專業	2021	四川	理科	-	563	44964
82	(開元校區)計算機科學與技術專業	2020	四川	理科	-	571	45460
83	計算機科學與技術專業	2019	四川	理科	-	574	53194
84	(語種:不限)計算機科學與技術專業	2021	貴州	理科	-	478	36546
85	(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	貴州	理科	-	490	40082
86	計算機科學與技術專業	2019	貴州	理科	-	482	38357
87	(語種:不限)計算機科學與技術專業	2022	貴州	理科	-	-	-
88	(河南科技大學開元校區)計算機科學與技術專業	2021	云南	理科	-	544	26440
89	(開元校區)計算機科學與技術專業	2020	云南	理科	-	544	30791
90	計算機科學與技術專業	2019	云南	理科	-	535	33572
91	(開元校區)計算機科學與技術專業	2022	云南	理科	-	550	23708
92	計算機科學與技術專業	2021	陜西	理科	-	452	54552
93	計算機科學與技術專業	2020	陜西	理科	-	464	54005
94	(教學地點：河南省洛陽市洛龍區開元大道263號河南科技大學)計算機科學與技術專業	2019	陜西	理科	-	481	54673
95	計算機科學與技術專業	2021	青海	理科	-	400	8422
96	(年收費5500元)計算機科學與技術專業	2020	青海	理科	-	403	8628
97	計算機科學與技術專業	2019	青海	理科	-	404	10083

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三、河南科技大學師資和院系介紹

河南科技大學(簡稱河科大，英文簡稱：HAUST)坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛陽，是國家國防科技工業局與河南省人民政府共建高校、全國深化創新創業教育改革示范高校、國家知識產權試點高校、國家級專業技術人員繼續教育基地、教育部首批高等學�？萍汲晒D化和技術轉移基地、河南省重點建設的三所高水平綜合性大學之一。學校1952年創建于北京。上世紀50年代中期，應國家工業基地建設布局的需要遷至洛陽，1958年更名為洛陽工學院，隸屬于國家機械工業部。1998年，劃轉至河南省管理。2002年，河南省委、省政府為優化全省高等教育結構布局，報經國家教育部批準，由洛工、洛醫、洛農合并組建河科大。國務院總理李克強（時任河南省人民政府省長）親自為學校頒授校牌，并指出“組建河南科技大學是省委、省政府實施‘科教興豫’戰略的重大舉措……河南科技大學要以創建高水平大學為目標，辦成國內先進、居于省內高校前列、具有自身特色的一所綜合性大學”。長期以來，學校秉承“明德博學、日新篤行”的校訓和“育人為本、學術至上”的辦學理念，發揚“自強不息、追求卓越”的河科大精神，突出內涵發展，著力提高人才培養質量和核心競爭力，已初步建設成為一所工科優勢突出，農、醫、管等學科協調發展的高水平綜合性大學。在艾瑞深中國校友會網公布的2021中國大學排名中名列第95位。學校目前擁有開元、西苑、景華、周山四個校區，占地總面積4600畝，校舍建筑面積 170萬平方米。涵蓋11 大學科門類，設有100個本科專業，擁有8個博士學位授權一級學科，3個博士后流動站；41個碩士學位授權一級學科，24個專業研究生授權類別。學�，F有全日制本科生、研究生、留學生4.2萬余人、繼續教育學生2.4萬人。教授、副教授等高級專業技術人員1200多人，具有博士學位的教師1350多人，其中雙聘院士、“百千萬人才工程”國家級人選、教育部“和創新團隊發展計劃”帶頭人、中原學者科學家工作室首席科學家、中原學者、中原名師、省特聘教授、省學術技術帶頭人等100多人。有11所附屬醫院，7所教學醫院。其中，第一附屬醫院是首批全國百佳醫院、國家“疑難重癥診治能力提升工程建設單位”。學�，F有工程學、材料科學、臨床醫學、農業科學、植物與動物學等5個學科進入ESI全球前1%，3個學科成為國家國防特色學科，3個學科入選河南省特色骨干學科建設學科（群），28個省級一級重點學科。擁有國家級、省級特色專業建設點15個，專業綜合改革試點項目13個，39個專業入選“雙萬計劃”一流本科專業，11個教育培養計劃項目。有國家級教學團隊2個，省級教學團隊7個，省級科技創新團隊2個。學校確立了“厚基礎、寬口徑、重實踐、求創新、強素質”的人才培養理念，大力開展創新創業教育實踐活動，在“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”大學生課外學術科技作