新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鄭州師范學院科學教育專業錄取分數線數據,包含近三年鄭州師范學院科學教育專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在河北省份2019年的鄭州師范學院科學教育專業理科專業分數線是510分,對應的最低錄取位次在80742名;
2、在河北省份2022年的鄭州師范學院科學教育專業物理專業分數線是519分,對應的最低錄取位次在69642名;
3、在安徽省份2019年的鄭州師范學院科學教育專業理科專業分數線是484分,對應的最低錄取位次在89598名;
4、在福建省份2021年的鄭州師范學院科學教育專業物理專業分數線是497分,對應的最低錄取位次在54689名;
5、在河南省份2020年的鄭州師范學院科學教育專業理科專業分數線是530分,對應的最低錄取位次在130372名;
6、在陜西省份2019年的鄭州師范學院科學教育專業理科專業分數線是455分,對應的最低錄取位次在72840名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)科學教育專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 520 | 68600 |
2 | (師范類)科學教育專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 547 | 73353 |
3 | (師范類)科學教育專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 510 | 80742 |
4 | 師范類科學教育專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 69642 |
5 | (師范)(5000元/年)科學教育專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 487 | 90882 |
6 | (師范)(5000元/年)科學教育專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 507 | 90212 |
7 | (師范)科學教育專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 484 | 89598 |
8 | (師范)(5000元/年)科學教育專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
9 | (師范類)科學教育專業 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 497 | 54689 |
10 | 師范類科學教育專業 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
11 | (師范)(5000元/年)科學教育專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 505 | 135597 |
12 | (師范)(5000元/年)科學教育專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 530 | 130372 |
13 | (師范)科學教育專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 483 | 133227 |
14 | (師范)(5000元/年)科學教育專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
15 | (師范類)科學教育專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 425 | 71430 |
16 | (師范類)科學教育專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 437 | 72225 |
17 | (教學地點:河南省鄭州市惠濟區英才街6號)科學教育專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 455 | 72840 |
18 | (師范類)科學教育專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 434 | 71591 |
鄭州師范學院坐落于黃河之濱,嵩山之麓的河南省省會鄭州,是經教育部批準,于2010年3月在鄭州師范高等?茖W;A上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學校,至今已有70多年的辦學歷史。學院現占地面積1060畝,建筑面積62.78萬余平方米,各類實驗實訓室221個,教學、科研儀器設備總價值2.63億元;有附屬中、小學6所,校外實習實訓基地275個;圖書館擁有紙質圖書178萬余冊、電子圖書252.3萬余種、中外文數據庫57個;建有云數據中心、可視化網絡運維監控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網。學院現有教職工1300余人,其中具有高級專業技術職務的教師358人;具有博碩士學位的教師976人,享受國務院特殊津貼專家、國家“”教學名師、教育部高等學校教學指導委員會委員、全國普通高等學校師范類專業認證專家、河南省優秀專家、“中原”中原教學名師、河南省教學名師等37人。學院堅持以教師教育為主體,文、理、工、管多學科協調發展,共有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類,現有44個本科專業,14個?茖I,全日制在校生16697人,成人教育學生2402人。學院堅持立德樹人根本任務,以人才培養為中心,努力提高辦學質量。目前,學院擁有國家級精品資源共享課程2門,教育部教師隊伍建設示范項目1項,教育部卓越教師培訓計劃改革項目1項,省級重點學科3個、省級教師教育改革創新試驗區1個、省級工程實驗室1個、省級示范性實訓基地1個、省級教學團隊建設項目3項、省級專業綜合改革試點5個、省級實驗教學示范中心4個,省“十二五”普通高等教育規劃教材立項2項、省精品資源在線開放課程8門、省級精品資源共享課程3門、省級特色專業建設點4個、省級優秀基層教學組織5個、省卓越教師培養計劃改革項目2項、省級優秀課程2門;承擔國家自然科學基金項目10項、國家社會科學基金項目7項、省高等教育教學改革研究項目14項、省教學改革成果獎4項、省教師教育課程改革研究項目133項、省教師教育成果獎15項;建有國家電子商務示范基地1個。與鄭州大學、河南大學、河南農業大學等高校開展了聯合培養研究生項目。學院以提高服務基礎教育能力為重點,教師教育職前職后一體化。現為國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔者、河南省新課改培訓者和小學省級骨干教師培訓基地、河南省中小學校長培訓基地、援疆項目培訓基地、英特爾未來教育項目河南總執行機構,“十二五”期間培訓教師10萬余人。學院以促進地方經濟社會發展為己任,實施科技創新工程。成立了鄭州國家中心城市建設研究院(天中智庫)、河南省電子商務發展規劃研究院、心理學(行為與認知科學)國際聯合實驗室、分子生物學實驗室、生物工程研究中心、軟件科學研究中心、教育與心理科學研究中心、空間信息工程
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