考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對東北大學秦皇島分校了解的經驗,從多方面數據分析東北大學秦皇島分校怎么樣好不好,希望大家對東北大學秦皇島分校有更多的了解。
東北大學秦皇島分校怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于教育部公辦本科學校,其次該校既是211大學也是985大學,是一本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是東北大學秦皇島分校學校最新介紹:東北大學始建于1923年,是一所具有愛國主義光榮傳統,學科結構完善,學術實力雄厚,在技術創新、轉移和產學研合作等方面辦學特色鮮明的教育部直屬的國家重點大學,是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。2017年9月,經國務院批準,進入一流大學建設行列。在90余年的辦學歷程中,東北大學始終堅持與國家發展和民族復興同向同行,為國家和社會培養各類優秀人才,在國民經濟建設中做出了重要貢獻。東北大學秦皇島分校是東北大學的重要
解讀高考志愿的“服從專業調劑”
在高考志愿填報的過程中,不少考生發現有一欄叫做“服從專業調劑”,這一欄是什么意思?到底要不要勾選?在什么情況下是可以選擇,在什么情況下可以不勾選呢?
選擇“服從專業調劑”的前提是:志愿學校沒有自己不能接受的專業;或者“院校優先”,看上一所學校;或者沒有退路,必須在眼下這個批次走的。
什么情況下,我們不能選擇“服從專業調劑”?如果高考分剛上批次線,學;驅I的選擇很勉強,而在下一批次有比較好的選擇時,可以在上一批次的學校志愿選擇不服從專業調劑。比如分數在一本線上20分內,在自己考分能達到的一本院校里一部分專業不能接受,而在二本院校卻有比較好的選擇,可以選擇不服從專業調劑。又比如提前批有心儀的學校和專業,但是學校的其它專業不能接受,該學校志愿可以選擇不服從專業調劑。
簡單來說,如果你的高考成績分數報這個學校足夠高,底氣硬,而且你只可以接受你所填報的六個專業,其他專業都是你所不能接受的,那么就不要勾選“服從專業調劑”這一欄;還有一種情況就是你已經準備好可以以一本的分數接受二本的學校,非進自己想要的專業不可,那么也是可以不勾選“服從專業調劑”的。
而現實中更多的情況是,不管你的分數有多高,你都會選擇在這個段次內跟你的分數相匹配的學校,而不會在學校的選擇方面就降而求其次,所以現實情況就是,你的分數往往只是略高于學校的錄取分數線,你還沒有可以“硬氣”到可以絕對不接受學校的“專業調劑”或某個專業,即不勾選“服從專業調劑”這一欄。如果一定不勾選造成的后果往往是滑檔或退檔,所以小編在此建議,如果這個學校有你絕對絕對不能接受的專業,那么你干脆就放棄這個學校,而不是選擇這個學校卻不勾選“服從專業調劑”這一欄的方式,畢竟同一個城市的類似類型的學校選擇余地還是很大的。
綜上所述,小編建議,如果不是特別特殊的原因,我們還是需要勾選“服從專業調劑”這一欄的。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 579 | 11843 |
2022 | 北京 | (物) | 本科 | 596 | 9260 |
2022 | 北京 | (物) | 本科 | 603 | 8264 |
2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 579 | 11162 |
2021 | 北京 | (物) | 本科 | 584 | 10409 |
2021 | 北京 | (物) | 本科 | 590 | 9507 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 584 | 11806 |
2020 | 北京 | (物) | 本科 | 592 | 10510 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 592 | 8869 |
2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 584 | 2813 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 641 | 6376 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 642 | 6198 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 644 | 5858 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 635 | 6550 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 636 | 6411 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 639 | 5958 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 638 | 6956 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 640 | 6609 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 645 | 5785 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 608 | 5003 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 569 | 1427 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 597 | 2445 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 602 | 2313 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 574 | 22729 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 578 | 24508 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 604 | 28870 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 636 | 12058 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 609 | 12848 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 611 | 2208 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 615 | 2359 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一A | 562 | 9389 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一A1 | 541 | 16014 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一A | 573 | 9633 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一A1 | 551 | 15839 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一A | 597 | 9406 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一A1 | 567 | 19043 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一A | 566 | 9842 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一A | 553 | 2085 |
2021 | 山西 | 文科 | 本一A | 585 | 1761 |
2020 | 山西 | 文科 | 本一A | 577 | 1676 |
2019 | 山西 | 文科 | 本一A | 573 | 1700 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 544 | 6116 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 519 | 10656 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 571 | 5513 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 579 | 6003 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 542 | 1237 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 582 | 2300 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 604 | 2030 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 591 | 11791 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 600 | 10537 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 581 | 14434 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 602 | 9396 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 597 | 10044 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 610 | 2146 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 599 | 2330 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 538 | 9185 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 546 | 7797 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 534 | 9129 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 545 | 7638 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 557 | 10416 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 566 | 9026 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 584 | 7418 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 514 | 3447 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 553 | 1683 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 568 | 1828 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一A | 570 | 1638 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 540 | 7869 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 543 | 7356 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 544 | 8732 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 558 | 6764 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 597 | 6386 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一B | 507 | 24181 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 596 | 6596 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 539 | 1476 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 569 | 1268 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 572 | 1413 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 573 | 1383 |
2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 528 | 11593 |
2022 | 上海 | (物) | 本科 | 537 | 9620 |
2022 | 上海 | (物) | 本科 | 540 | 8999 |
2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 512 | 13080 |
2021 | 上海 | (物) | 本科 | 527 | 9895 |
2021 | 上海 | (物) | 本科 | 528 | 9699 |
2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 510 | 13263 |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 521 | 10879 |
2019 | 上海 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 505 | 14344 |
2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 508 | 13652 |
2019 | 上海 | (史 或 物 或 化) | 本科 | 521 | 10816 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 574 | 4499 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 583 | 4377 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 591 | 19364 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 593 | 18019 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 567 | 24956 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 578 | 18173 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 378 | 22573 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 372 | 22330 |
2022 | 浙江 | 1段 | 630 | 20172 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 621 | 23426 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 625 | 23677 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 631 | 20651 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 582 | 18548 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 591 | 14430 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 584 | 20832 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 599 | 14530 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 597 | 23179 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 615 | 14930 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 581 | 16947 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 590 | 1854 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 590 | 1920 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 589 | 11696 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 596 | 9718 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 593 | 11838 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 603 | 8913 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 586 | 12844 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 605 | 8402 |
2019 | 福建 | 理科 | 本一 | 571 | 9392 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 577 | 10808 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 594 | 10382 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 606 | 9846 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 588 | 10365 |
2022 | 山東 | 1段 | 576 | 31707 | |
2022 | 山東 | 1段 | 587 | 22827 | |
2021 | 山東 | 1段 | 578 | 30921 | |
2021 | 山東 | 1段 | 591 | 21721 | |
2020 | 山東 | 1段 | 594 | 31241 | |
2020 | 山東 | 1段 | 609 | 21047 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 595 | 19024 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 591 | 3930 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 587 | 23098 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 592 | 19875 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 602 | 24547 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 614 | 17248 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 617 | 29485 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 635 | 17277 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 596 | 18059 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 574 | 4515 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 573 | 3988 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 582 | 2891 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 605 | 3175 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 576 | 16499 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 580 | 14853 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 597 | 17580 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 605 | 14434 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 597 | 16959 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 600 | 15800 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 579 | 17013 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 577 | 2868 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 582 | 2366 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 593 | 2304 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 579 | 16011 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 587 | 12709 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 587 | 17386 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 599 | 12398 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 592 | 19040 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 606 | 13515 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 577 | 14517 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 578 | 4595 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 592 | 4566 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 597 | 23552 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 600 | 22068 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 598 | 24465 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 598 | 24830 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 580 | 31584 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 587 | 27069 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 547 | 30915 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 557 | 12583 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 568 | 10553 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 581 | 10813 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 586 | 10710 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 594 | 1824 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 652 | 4250 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 655 | 4018 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 643 | 4725 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 652 | 3990 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 639 | 4860 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 647 | 4204 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 665 | 3787 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 576 | 2174 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 597 | 2724 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 576 | 11679 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 612 | 10966 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 563 | 16652 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 589 | 10080 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 601 | 9789 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 596 | 20393 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 606 | 15577 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 596 | 22819 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 612 | 14706 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 598 | 27403 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 619 | 16131 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 631 | 16145 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 587 | 3390 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 589 | 3448 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 581 | 3160 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 591 | 3381 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 558 | 8048 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 557 | 8545 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 577 | 9579 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 562 | 10055 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 613 | 1393 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 600 | 8432 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 589 | 10101 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 609 | 9475 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 601 | 10684 |
2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 619 | 2845 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 555 | 12794 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 559 | 11840 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 558 | 12059 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 561 | 11385 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 574 | 10897 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 582 | 11459 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 544 | 3437 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 529 | 7161 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 538 | 7161 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 552 | 7181 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 557 | 7577 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 525 | 2238 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 460 | 3222 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 459 | 3675 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 464 | 3658 |
2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 489 | 3147 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 491 | 921 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 507 | 2639 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 499 | 3306 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 525 | 3201 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 531 | 3444 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 525 | 1149 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 491 | 5444 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 511 | 5402 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 530 | 5428 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 537 | 5777 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 496 | 1311 |
東北大學秦皇島分校 | 東北大學秦皇島分校院校基本屬性 | |
創建時間 | 1987年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 教育部 | |
是否是211 | 是 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 是 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 河北 | |
碩士點 | 一級學科碩士點(共享東北大學):36 二級學科碩士點(共享東北大學):183 專業碩士學位點(共享東北大學):15 | |
博士點 | 一級學科博士點(共享東北大學):24 二級學科博士點(共享東北大學):121 工程博士專業學位類別(共享東北大學):4 | |
院校地址 | http://www.neuq.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0335-8051798"] | |
招生網址 | http://zs.neuq.edu.cn/ |
東北大學始建于1923年,是一所具有愛國主義光榮傳統,學科結構完善,學術實力雄厚,在技術創新、轉移和產學研合作等方面辦學特色鮮明的教育部直屬的國家重點大學,是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。2017年9月,經國務院批準,進入一流大學建設行列。在90余年的辦學歷程中,東北大學始終堅持與國家發展和民族復興同向同行,為國家和社會培養各類優秀人才,在國民經濟建設中做出了重要貢獻。東北大學秦皇島分校是東北大學的重要組成部分,是經教育部正式批準成立的全日制普通高等學校,培養包括本科生、碩士研究生、博士研究生等在內的各類高級專門人才。學校自1987年建校以來,通過實施開放發展戰略、人才強校戰略和教育創新戰略,承擔“211工程”、“985工程”、國家社科基金重大項目等重點建設項目,主動融入東北大學“雙一流”建設,構建多元化的人才培養機制,建立科學的管理體制機制,推動學校內涵式發展,不斷提升學校的整體水平,學校的實力和社會影響力明顯提高,F已成為一所開放式、多學科協調發展的特色鮮明的大學。2017年,東北大學與秦皇島市政府簽訂戰略合作協議,拉開了東北大學與秦皇島市人民政府共贏發展、共建秦皇島分校的序幕。學校坐落于美麗的濱海城市秦皇島,北倚燕山、南臨渤海,校園內林木花草郁郁蔥蔥,樓群建筑風格迥異,環境優美清新,生活設施完善,文化氛圍濃厚。目前,學校占地700.68畝,建筑面積348669.12平方米。設有研究生分院和8個學院,36個本科專業,涵蓋經濟學、文學、理學、工學、管理學等五大學科門類,同時共享東北大學全部博士和碩士學科點資源,F有全日制統招在校本科生9840人,博士、碩士研究生900余人;教職工829人,其中專任教師560人,教授、副教授227人,國家杰出青年科學基金獲得者、“獎勵計劃”特聘教授1人、國務院政府特殊津貼獲得者2人,教育部新世紀優秀人才4人,1人獲全國模范教師稱號,12人獲河北省優秀教師等稱號,5人獲得寶鋼優秀教師獎,51人入選河北省“三三三人才工程”。學校按照“厚基礎、強專業、重實踐、求創新”的人才培養思路,不斷深化教學改革,搭建學生能力提升平臺,著力加強本科教育,積極發展研究生教育,建立起了面向國家戰略發展需要和適應經濟社會發展需求的教育教學體系。學,F有6個實驗中心,包括多個專業技術實驗室、外語語音室和計算中心機房。還擁有無線校園信息化、多媒體教室等現代化教學資源,F有省級重點學科4個(通信與信息系統、區域經濟學、計算機應用技術、材料學),省級品牌特色專業2個,省級本科教育創新高地1個,省級實驗教學示范中心3個。學校還與清華大學等30余所院校共同發起成立了“混合教育教學改革共同體”,將傳統教學和數字化教學的優勢相結合,不斷加強信息技術與教育教學的深度融合。學校不斷優化科研環境,提升科研實力,F有國家重點實驗室秦皇島分中心1個(智能感知與光電檢測技術研究中心)、“985工程”實驗室2個(測向定位實驗室、下一代網絡技術實驗室)、省級工程技術研究中心1個(河北省科普信息化工程技術研究中心)、省級重點實驗室2個(河北省電介質與電解質功能材料實驗室、河北省微納精密光學傳感與檢測技術重點實驗室)、市級重點實驗室14個、市級工程技術研究中心1個。近年來先后承擔國家社會科學基金重大項目、國家自然科學基金重點項目等國家級項目百余項,獲得省部級獎勵17項。近五年,各類科研立項1111項;發表科研論文3223篇,其中,三大檢索1125篇,SCI論文619篇;授權專利438項,出版著作144部。學校不斷提高人才培養質量,社會聲譽逐年提升。通過開展各類特色校園文化活動,促進學生素質均衡發展。學生先后榮獲“全國優秀共青團員”“中國大學生自強之星”等榮譽稱號。通過構建科學的科技創新活動體系,提升學生的科技創新能力。學生自2017年來,在國際、國內等各類創新創業競賽中獲國家級及以上獎勵1065項、省級獎勵2087項。學生志愿者還先后承擔了2008年北京奧運會(秦皇島)、秦皇島連續五屆國際馬拉松錦標賽、2017年全國煤炭交易會等國際、國內重要賽會的志愿服務工作。近年來,學生一次就業率名列河北省前茅,為社會輸送了大量具有較高創新創業能力和高度社會責任感的高素質型人才。學校也成功入選首批國家語委語言文字應用培訓基地、首批“青年馬克思主義者培養工程”全國研究培訓基地等。學校始終將服務國家戰略需求和區域經濟社會發展作為辦學使命,抓住京津冀協同發展的國家戰略機遇,充分利用辦學資源和辦學優勢為地方經濟社會發展和繁榮提供服務。先后成立中國長城研究院、民族學研究院、中國滿學研究院、東北與京津冀協同發展研究中心、區域經濟研究所等41個研究院所,積極對接地方經濟社會發展需求,充分發揮政府決策智庫作用。目前,已與北京、天津、江蘇、廣東、河北等省市100余個地、市、縣和一批龍頭企業建立戰略合作關系,為相關政府部門、事業單位、街道社區提供技術服務,取得了顯著的社會效益和經濟效益。其中,學校師生采用云計算技術和移動互聯網技術建立的云科普信息管理平臺整合了河北省的科普網絡資源,已打造成覆蓋全省的立體型科普工作陣地;基于云計算技術的大數據分析處理平臺開發的“智慧黨建平臺”得到了中組部、河北省委組織部和秦皇島市委組織部的關注。學校還成功入選全國科普教育基地。學校積極推進國際化辦學,開展留學生教育。引進國際優質教育教學資源,與世界高水平大學—澳大利亞悉尼科技大學(2020年QS世界大學排名全球位列140名)合作舉辦東北大學悉尼智能科技學院,培養掌握前沿智能科技、具有全球視野的交叉復合型拔尖創新人才。先后與美國伊利諾伊大學芝加哥分校、英國鄧迪大學、日本廣島大學、澳大利亞新南威爾士大學等世界知名高校和研究機構開展聯合培養、合作科研等形式的實質性國際合作與交流,不斷擴大海內外影響力。目前,已與美、英、澳、德、日、韓等多個國家的近30所高校、研究機構建立長期的友好合作關系,每年聘請一定數量的外籍教師和海外知名專家學者來校講學或合作科研。學校積極鼓勵教職工出國(境)開展學術交流,為學生提供長短期出國交流項目60余項,學校國際化辦學水平顯著提高。學校積極開展留學生教育,留學生培養已培養涵蓋語言生、本科生、碩士生、博士生等各個層次。面向未來,東北大學秦皇島分校將全面貫徹東北大學的辦學思想,秉承“同一家園、同一夢想、一同奮斗、一同分享”的理念,踐行“自強不息,知行合一”的校訓精神,堅持以學科建設為龍頭,以人才培養,以隊伍建設為根本,以科學研究為支撐,以服務經濟社會發展為己任,按照“加強內涵、辦出特色、提高水平、科學發展”的工作思路,求真務實、開拓創新,推動學校發展實現新的歷史跨越,努力建成與東北大學創建世界一流大學相適應的高水平特色校區!數據截止日期:2020年5月31日
東北大學秦皇島分校重點特色專業有材料學、計算機應用技術、區域經濟學、通信與信息系統、通信工程、計算機科學與技術、自動化
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 省級重點學科 | 4 | 材料學、計算機應用技術、區域經濟學、通信與信息系統 |
2 | 河北省電子信息本科教育創新高地建設專業 | 1 | 通信工程 |
3 | 河北省“專業改革試點”專業 | 1 | 計算機科學與技術 |
4 | 河北省特色品牌專業,河北省專業改革試點專業 | 1 | 自動化 |
東北大學秦皇島分校開設專業有光電信息科學與工程、車輛工程、測控技術與儀器、自動化、電氣工程及其自動化、機械工程、日語、英語、金融學、國際經濟與貿易、經濟學、應用統計學、數學與應用數學、信息與計算科學、數據科學與大數據技術、信息管理與信息系統、行政管理、電子商務、健康服務與管理、工商管理、會計學、電子信息工程、計算機科學與技術、通信工程、物聯網工程、通信工程(中外合作辦學)、應用統計學(中外合作辦學)、計算機科學與技術(中外合作辦學)、材料成型及控制工程、材料科學與工程、功能材料、資源勘查工程、冶金工程、環境工程、環境科學
東北大學秦皇島分校包含院系和開設專業 | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業名稱 | 本? |
控制工程學院 | 光電信息科學與工程 | 本科 |
車輛工程 | 本科 | |
測控技術與儀器 | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
機械工程 | 本科 | |
外國語言文化學院 | 日語 | 本科 |
英語 | 本科 | |
經濟學院 | 金融學 | 本科 |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
經濟學 | 本科 | |
數學與統計學院 | 應用統計學 | 本科 |
數學與應用數學 | 本科 | |
信息與計算科學 | 本科 | |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
管理學院 | 信息管理與信息系統 | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
電子商務 | 本科 | |
健康服務與管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
會計學 | 本科 | |
計算機與通信工程學院 | 電子信息工程 | 本科 |
計算機科學與技術 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
物聯網工程 | 本科 | |
東北大學悉尼智能科技學院 | 通信工程(中外合作辦學) | 本科 |
應用統計學(中外合作辦學) | 本科 | |
計算機科學與技術(中外合作辦學) | 本科 | |
資源與材料學院 | 材料成型及控制工程 | 本科 |
材料科學與工程 | 本科 | |
功能材料 | 本科 | |
資源勘查工程 | 本科 | |
冶金工程 | 本科 | |
環境工程 | 本科 | |
環境科學 | 本科 |
河北總共有多少所大學
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