長沙理工大學海南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、長沙理工大學海南高考錄取分數線多少分

1、2022年海南高考綜合(物)類考生上長沙理工大學的最低錄取分數線需要540分，對應的最低錄取位次為22499名，招生錄取人數為2人;

2、2022年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上長沙理工大學的最低錄取分數線需要606分，對應的最低錄取位次為9536名，招生錄取人數為6人;

3、2022年海南高考綜合(史 或 地 或 物)類考生上長沙理工大學的最低錄取分數線需要622分，對應的最低錄取位次為7363名，招生錄取人數為2人;

4、2021年海南高考綜合(化)類考生上長沙理工大學的最低錄取分數線需要598分，對應的最低錄取位次為10128名，招生錄取人數為2人;

5、2020年海南高考綜合(物)類考生上長沙理工大學(6)的最低錄取分數線需要622分，對應的最低錄取位次為6577名，招生錄取人數為29人;

二、長沙理工大學在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年長沙理工大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物	本科	2	540	22499	省政府
海南	2022	綜合	化	本科	2	605	9685	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	606	9536	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化	本科	10	613	8531	省政府
海南	2022	綜合	不限	本科	16	619	7732	省政府
海南	2022	綜合	物	本科	34	622	7363	省政府
海南	2022	綜合	史 或 地 或 物	本科	2	622	7363	省政府

2、2021年長沙理工大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物	本科	2	557	17451	省政府
海南	2021	綜合	化	本科	2	598	10128	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	8	600	9828	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化	本科	9	601	9674	省政府
海南	2021	綜合	史 或 地 或 物	本科	4	614	7904	省政府
海南	2021	綜合	物	本科	33	617	7509	省政府
海南	2021	綜合	不限	本科	14	620	7145	省政府

3、2020年長沙理工大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	2	463	36545	省政府
海南	2020	綜合	化	本科	2	590	10872	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	597	9815	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化	本科	14	612	7773	省政府
海南	2020	綜合	物	本科	29	622	6577	省政府
海南	2020	綜合	史 或 地 或 物	本科	4	625	6257	省政府
海南	2020	綜合	不限	本科	11	626	6155	省政府

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三、長沙理工大學2023年最新學校簡介

長沙理工大學是一所以工為主，工、理、管、經、文、法、哲、藝等多學科協調發展，以本科、研究生教育為主體，具有博士后科研流動站、博士學位授予權和碩士生推免權的多科性大學。學校是全國先進基層黨組織、國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校、首批全國“創新創業典型經驗高�！�50強、湖南省“國內一流大學建設高�！保ˋ類）、湖南省文明標兵單位、湖南省依法治校示范學校。學校現有金盆嶺、云塘兩個校區，設有22個教學學院、1個獨立學院和1個繼續教育學院，現有全日制在校學生41000余人，其中博士、碩士研究生6500余人。自建校以來，為交通、電力、水利、輕工等行業和區域經濟社會發展培養了40余萬高級專門人才，畢業生就業質量和就業率多年連續保持全省高校前列。經過60多年的建設和發展，學校積淀了“博學、力行、守正、拓新”的校訓精神和大學文化。學�，F有專任教師近2000人，其中正高職稱300余人，副高職稱600余人。擁有中國工程院院士、“獎勵計劃”特聘教授等國家級人才20余人；享受國務院政府特殊津貼專家、國家有突出貢獻中青年專家、國家級教學名師等40余人；“全國高校黃大年式教師團隊”1個；中宣部宣傳思想文化青年英才、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選、交通部“交通青年科技英才”和湖南省科技領軍人才、“芙蓉學者”等省部級人才370余人。學校現有83個本科專業，其中國家級一流本科專業建設點32個、國家級特色專業9個、通過國家工程教育專業認證的專業13個、中外合作辦學本科教育項目3個。擁有國家級和省級教學團隊3個，國家級一流本科課程、雙語教學示范課程等10門，省級一流本科課程（含精品在線開放課程）61門，國家級實踐教學平臺11個，省級實踐教學與創新教育平臺53個。學校是“卓越工程師教育培養計劃”試點學校，教育部“大學生創新性實驗計劃”項目實施學校，現有省部級大學生創新創業基地（中心）38個。近五年，學校獲得省級教學成果獎30余項；學生獲得國家級各類學科競賽和科技成果獎600余項，省級學科競賽和科技成果獎1800余項。學校擁有湖南省國內一流建設（培養）學科6個，5個學科進入ESI全球排名前1%；現有博士后科研流動站5個，一級學科博士學位授權點8個，博士專業學位授權點1個，一級學科碩士學位授權點29個，碩士專業學位授權點18個，具有授予同等學力碩士學位資格。學校擁有國家科學技術進步一等獎等標志性科研成果�，F有國家級科研平臺4個，省部級創新團隊11個、自然科學創新平臺46個、哲學社會科學研究基地21個。近五年，學校主持承擔國家重點基礎研究發展計劃項目、國家哲學社會科學文庫作品等國家級項目430項；獲國家科技獎勵3項，省部級科技獎勵98項，省社會科學優秀成果獎16項，職務發明專利1150項。學校堅持開放辦學，與20多個國家和地區的90余所高等院校和科研機構建立了交流與合作關系，與國外知名大學合作共建了3所孔子學院，近年來共派出1000余名在籍學生出國出境交流學習。現有來自63個國家的500余名留學生在校學習。立足，學校將傳承和發揚優良辦學傳統，實施“質量立校、學科興校、人才強校、依法治校”戰略，堅持育人為本、人才集聚、交叉創新、服務融合、文化引領，著力打造特色人才培養重要基地、湖南科技創新重要源頭、文創和湖湘文化國際傳播前沿陣地，積極推進“雙一流”建設，全面提升辦學質量和育人水平，培養“底色亮、實踐強，有情懷、敢擔當”的德智體美勞全面發展的高素質復合型專門人才，實現特色發展、創新發展、協調發展、共同發展，決勝建成“百強”大學，向創新型高水平大學邁進。 （2021年11月更新）