吉林農業科技學院海南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、吉林農業科技學院海南高考錄取分數線多少分

1、2022年海南高考綜合(物 或 化)類考生上吉林農業科技學院的最低錄取分數線需要527分，對應的最低錄取位次為25657名，招生錄取人數為2人;

2、2022年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上吉林農業科技學院的最低錄取分數線需要534分，對應的最低錄取位次為23934名，招生錄取人數為21人;

3、2021年海南高考綜合(不限)類考生上吉林農業科技學院的最低錄取分數線需要531分，對應的最低錄取位次為23183名，招生錄取人數為6人;

4、2021年海南高考綜合(物 或 化)類考生上吉林農業科技學院的最低錄取分數線需要538分，對應的最低錄取位次為21627名，招生錄取人數為2人;

5、2020年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上吉林農業科技學院(4)的最低錄取分數線需要527分，對應的最低錄取位次為22945名，招生錄取人數為20人;

二、吉林農業科技學院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年吉林農業科技學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物 或 化	本科	2	527	25657	省政府
海南	2022	綜合	物	本科	9	530	24906	省政府
海南	2022	綜合	不限	本科	6	532	24427	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	21	534	23934	省政府

2、2021年吉林農業科技學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物	本科	9	524	24766	省政府
海南	2021	綜合	不限	本科	6	531	23183	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	21	531	23183	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化	本科	2	538	21627	省政府

3、2020年吉林農業科技學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	9	513	26062	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	20	527	22945	省政府
海南	2020	綜合	不限	本科	8	531	22119	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化	本科	1	538	20653	省政府

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三、吉林農業科技學院2023年最新學校簡介

吉林農業科技學院是吉林省省屬公立全日制普通本科高校，坐落在素有霧凇之都美譽的北國江城—吉林市。學校是國家級綜合改革試點專業、教育部首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目專業建設院校、吉林省轉型發展示范高校。吉林農業科技學院是一所具有悠久歷史的百年學府，辦學歷史可追溯到1907年創辦的吉林中等農學堂。2003年10月北華大學農業技術學院（吉林省農業學校）實體并入吉林特產高等�？茖W校。2004年5月，經教育部批準，新組建的吉林特產高等�？茖W校升格為全日制本科院校，更名為吉林農業科技學院。學�，F有九站和左家兩個校區，占地面積166.3余萬平方米，建筑面積30.04萬平方米，教學科研儀器設備總值達1.98億元。圖書館中外文紙質藏書109萬冊，電子圖書總量達61.9萬冊，中外文數據庫20個，標本館收藏野生動植物標本3100余件。學校設有經濟管理學院、動物科技學院、中藥學院、農學院、生物與制藥工程學院、食品工程學院、電氣與信息工程學院、機械與土木工程學院、外國語學院（國際教育交流學院）學院9個辦學學院，以及馬克思主義學院、體育教學部和繼續教育學院等教學機構。學校面向全國28個�。ㄗ灾螀^、直轄市）招生，現有全日制在校生12584人,其中本科生10466人、�？粕�2118人，繼續教育在籍學生1800余人。2015年被吉林省教育廳確定為首批單列計劃聯合培養研究生試點單位。學�，F有教職工902人，其中教授75人、副教授231人，博士162人（含在讀）、碩士558人，“雙師型”教師176人。國家級黃炎培職業教育杰出教師1人，吉林省拔尖創新人才4人，吉林省有突出貢獻中青年專業技術人才5人，省級教學名師5人，省級黃炎培職業教育杰出教師1人，吉林省高等學校教學新秀1人，吉林省優秀教師3人，吉林省教書育人楷模（提名獎）1人，吉林省高�？蒲写好缛瞬�1人，吉林省教育廳新世紀科學技術優秀人才2人。吉林省高校科技創新團隊1個，吉林省優秀教學團隊6個、吉林省高等學校名師工作室2個。吉林市有突出貢獻中青年專業技術人才1人，吉林市人才學會十大標兵獎1人。學�，F有46個本科專業，14個�？茖�業，以農學（特產）為優勢和特色，涵蓋工、農、文、理、經、管6個學科門類。學�，F有省級特色優勢學科3個，國家級特色專業1個，國家級專業綜合改革試驗點專業1個，國家級卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業1個，省級特色高水平專業4個，省級一流專業6個，省級金課6門，省級精品在線課程7門，形成了緊密對接產業鏈創新鏈的學科專業體系。獲國家級教學成果二等獎1項，省教學成果一等獎4項，二等獎4項，三等獎9項。學校建有省級科研平臺15個，省級農產品檢測中心1個。近年來，承擔各類科研項目近800項，其中國家自然科學基金6項，科技部豐糧工程項目1項，科技部農業科技成果轉化資金項目6項，發表核心及檢索論文1000余篇，審定玉米、水稻、大豆等新品種13個，獲批人參、黑木耳等地方標準6個，國家發明專利10項，獲得吉林省科學技術獎13項，成立5個助力鄉村振興戰略研究院（中心），50余名教師獲聘12582/12316三農綜合信息服務平臺專家，培訓農業職業經理人、農業技術推廣人員5萬余人。學校以應用型人才培養質量提升為中心，不斷夯實“平臺+模塊”理論教學和“三實一研”實踐教學體系。堅持加強校企合作和產教融合，9個辦學學院均成立了校企合作人才培養理事會，與珠海世紀鼎利集團聯合建立產業學院，與大北農集團、長春旭陽工業集團有限公司、浙江漢峘教育發展有限公司等企業簽訂人才合作培養協議。學校實施“一導二師三保障”育人模式，與廈門市人才服務中心、珠海市人力資源和社會保障局共建就業服務平臺，與400余家國內大中型企業簽訂了畢業生就業合作協議，建有1個吉林省大學生創新創業實訓基地、2個省級實踐教育教學基地，畢業生就業質量和就業率逐年提高。學校積極開展國際教育交流與合作，先后與美國、韓國等12個國家和地區的30所院校建立了合作關系，選派優秀師生赴國（境）外進行研修學習和文化交流活動，近三年出國留學生近200人，分別與韓國慶南大學、中部大學舉辦了本科層次中外合作辦學項目，接收了來自中亞、非洲等8個國家的34名留學生。百余年櫛風沐雨，幾代人勵精圖治，吉林農業科技學院凝練了“厚德圖本、勵學篤行”校訓精神，確立了“以人為本、內涵發展、突出特色、服務社會”的辦學理念。學校先后被評為“全國科普教育基地”“國家級食物與營養教育示范基地”“國家新型職業農民培訓示范基地”“吉林省精神文明建設先進單位”“吉林省依法治校工作示范院�！薄凹�林省文明單位”，學校黨委被授予吉林省高�！跋冗M基層黨組織”榮譽稱號。，學校堅持辦學方向，遵循現代大學辦學規律，圍繞國家鄉村振興戰略，把握高等教育發展戰略機遇，以開放促