四、黨員組織生活制度
一、“三會一課”
、支委會。每月召開一次,由村黨支部書記主持。主要內容:貫徹執行上級黨組織的指示、決定和支部黨員大會決議;討論、研究、決定本村重大事情;總結部署工作;研究培養、發展新黨員和自身建設等問題。
、黨員大會。每季度召開一次,由村黨支部書記或副書記主持。主要內容:聽取、討論和審查支部工作報告;傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級組織的決議、指示;制定本村貫徹執行的計劃和措施;接收新黨員和討論預備黨員轉正;提出黨員的獎勵和處分;選舉產生新的支委會,增補、撤消委員;討論和決定支部的其他重大問題。
、黨小組會。每月召開一次,由黨小組長主持。主要內容:學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識,學習文化、業務知識和科學技術知識;討論上級黨組織和黨支部的決議,落實各項任務;匯報思想和工作情況,開展批評和自我批評;配合支部做好具體黨務工作;分析群眾思想狀況,研究如何做好思想政治工作。
、上黨課。每季度進行一次。主要內容:對黨員和入黨積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。
二、民主評議黨員
、黨支部結合每一次的專題組織生活會,開展民主評議黨員工作。
、民主評議黨員要注意聽取群眾意見,發揚黨內民主,認真開展批評和自我批評,方法要簡便易行,注重實效。
三、黨員黨性分析評議
、根據上級統一安排,每集中開展一次黨員黨性分析評議活動,組織黨員對照黨章規定、新時期保持產黨員先進性的基本要求和村黨支部提出的具體要求,從思想、學習、工作、紀律和作風等方面查找問題,從世界觀、人生觀和價值觀上分析原因,切實搞好整改。
、在搞好思想發動、征求群眾意見、開展談心交心和撰寫黨性分析材料的基礎上,召開專題組織生活會,組織黨員逐一進行分析評議。
、黨支部根據黨員的一貫表現、征求到的意見和專題組織生活會的評議情況,對每個黨員提出綜合評議意見,督促黨員整改,并采取適當方式向黨員、群眾通報有關情況。
、村黨支部支委成員要帶頭執行組織生活的各項制度,自覺參加組織生活,帶頭開展批評和自我批評。
、對不履行黨員義務、不符合黨員條件的黨員,要及時幫助教育,促其改正;對經教育不改的,要按照黨章和黨內有關規定作出處理。
五、黨員學習教育制度
黨支部制訂度學習計劃,做到學習內容明確,學習時間具體,使黨員經常受到教育。黨員要根據支部學習計劃,制訂個人學習計劃,認真抓好自學,要結合實際學習理論,在提高自身素質上下功夫。
一、學習教育內容
馬列主義、毛澤東思想、,科學發展觀、和諧社會和等重大戰略思想教育;黨章和黨的基本知識教育;路線、方針、政策教育和形勢、任務、國情教育;理想、信念教育;愛國主義、集體主義和思想教育;優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育以及本地區不同時期的形勢任務。,
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