小學班主任工作量化考核細則

小學班主任（班級）工作量化考核細則

為了進一步強化班主任工作，增強班主任的責任感，規范學校班級常規管理，公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作，促進學校工作的健康發展，特制定本細則。

一、總則

班主任是班集體主要的組織者、指導者和教育者，是學校貫徹國家教育方針政策，促進學生全面發展、健康成長的骨干力量，是聯系課任教師、學生、家庭的橋梁和紐帶。班主任工作的主要任務是建立良好的班集體和促進全班學生全面發展。為進一步發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，提高班主任的爭先創優意識及班級管理的工作質量，充分調動班主任工作的積極性和主動性，增強其工作的責任心，并為聘任、評優及發放班主任補助津貼等提供依據，從而為強化班級的育人功能、大力實施素質教育提供強有力的保障。

二、量化考核項目：班主任工作量化管理分師德師風、班主任自身建設、班隊建設與班級常規管理、其它活動。

三、考核的方法：

（一）師德師風每學期分，占學期總分的%

、攆學生出課堂、體罰學生或變相勸學生每次扣分，同一班級有名激反映有體罰或變相體罰，經核查屬實后一次性扣分，造成后果有影響的一次扣完。

、不服從領導、不聽從指揮，并和干部發生正面沖突，每次扣分；

、班主任例會無故不參加每次扣分，遲到每次扣分

、按照成績排座、對待學生不公正，有私心，有反響的經核實扣分

、加強對差生的教育轉化、關心、關愛工作，對差生進行個別或集中教育幫助，未做這項工作的，每學期扣分。要求要有文字記載，填寫優化育人環境教育活動表。

（二）一日常規檢查每天分，占學期總分的%。

、教室內衛生分，每天檢查兩次：

①要求做到桌椅整齊；②工具擺放整齊；③地面干凈、玻璃干凈；④講臺黑板整潔；⑤墻壁無塵土、蜘蛛網，無手腳印、亂寫亂畫。有不足之處，酌情扣.—分。

、室外包干區衛生（含走廊、樓梯）分，每天檢查兩次：要求做到無字紙、果皮、糖果紙、塑料袋等，干凈整潔，有不足之處酌情扣.—分。

、出勤分：要求做到：學生按時出勤，無遲到、早退現象。每人次，酌情扣.分。

、紀律分：要求做到：隊風好、學風濃，能堅持戴紅領巾，對人有禮貌，遵守校紀，學生儀容儀表整潔。不買零食，不帶零食，不吃零食，不亂扔雜物，愛護公物，不損壞學校一草一木。 有不足之處，酌情扣.—分。①、罵人、說臟話、痞話的一人一次扣分；②、嚴禁學生課下串班，上課鈴響仍有串班的一人一次扣.分.③、嚴禁學生課下在校內、室內、樓道內打鬧、狂奔、大聲喧嘩，否則每人次扣.-分。④、打架一次扣分，負主要責任一方加扣分；⑤進出校門，必須由大門進出，爬圍墻、鐵門、一人一次扣分。校內跳窗一次扣分。⑥、嚴禁亂拿和盜竊他人財物，違者除退還，教育外，每次扣分。⑦、有敲詐行為的一次扣分，受害者不扣分。⑧亂扔字紙、果皮等扣.分。

、路隊分：①、中午、下午分班放學站隊，組織路隊要安靜、迅速、整齊、有序；違者視情況酌情扣-分；②、班主任要護送學生到指定位置，不隨便離隊；班主任不跟隊扣分。③、按規定時間離校，不得有學生在校逗留，違者扣.分。，