、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。
、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。
、定期召開園委會,充分發揮園委會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,建立正常的工作秩序,定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
、端正辦園方向,明確培養目標。全面了解教育、教研、安全、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整。
、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治、業務學習。
、關心教職工的生活,維護其合法權益,增強向心力,提高凝聚力。
、定期召開激會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取激意見,提高辦園質量。
、負責整理教師業務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
幼兒園老師管理制度():
、熱愛本職工作,模
范遵守園內各項規章制度,努力學習專業知識、技能,具有良好的師德,忠于職責,為人師表。、協助園長做好教育管理工作,教研組長應站在全園、全組的角度,認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結工作。
、要加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結全組人員、促進班組文明建設。
、組織教師學習有關教育、教學理論和經驗、承擔指導教研組成員的業務指導工作。定期查看教學計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。
、協助園長開展全園的科研工作、同時帶領教研組成員開展教學科研工作。
、負責全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。
、根據園務計劃、組織大型主題活動(如激會、主題班會、主題活動等)發動組內教師同研究、獻技獻策。
三、班主任工作職責
、嚴格遵守《幼兒園教師行為規范條》和各項規章制度。
、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。
、對幼兒態度要和藹可親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等問題。幼兒大小便失禁后由本班
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