、班教室布置(分):課程表、作息時間表、值日表張貼在教室前近門的墻壁上,笤帚等用品有次序的放在后面墻角。評出甲、乙兩等,分別記、分。
、德育差轉優(分):要求各班做好德育差生的轉化工作,做到班內無差生,生生文明達標準,考核分甲、乙兩等,分別記、分。
、升國旗(分):堅持值周班每日升降國旗制度和每周一舉行升旗儀式。
、好人好事(分):以班累計,個人或小組做較為突出的好事原則上做—件記分;—件記分;—件記分;件以上者記分;全班集體做好事一次記—分;學校收到表揚信、感謝信等確認后記—分;為集體利益同壞人壞事做斗爭記分。
、集體活動(分):要求各班積極參加學校組織的各種活動,對于獲個人或集體獎的分別在有關獎項中記分,對于學校組織的活動行動遲緩的扣除—分。
(四)文體工作(分)
、文體競賽(分):()凡學校組織的以班為參賽單位的各類競賽活動,以所取得的名次分別記、、.、、.、分;()能夠出席參加縣以上比賽的無論取得名次與否均給選手所在班記分;市級附加分;省級附加分;國家級附加分。
、課間操(分):要求體育委員整隊,整個過程紀律嚴明,效果明顯,有凝聚力。由值班領導、體育教師、學生會干部監督,缺一人每次扣.分。
、課外活動(分):根據活動開展情況,考核分甲、乙兩等,分別記、.分。
(五)勞動、衛生工作(分)
、集體勞動(分)指學校組織的以班為單位的集體性勞動。如:植樹、修路、掃雪勞動等,按任務的完成情況和安全的保證情況,考核分甲、乙、丙三等,分別記、、分。
、教室衛生(分):常規要求:天天由值日生負責清掃、灑水、維護、保持室內無污水、廢紙、食品包裝等垃圾?己朔旨住⒁、丙、丁四個等級,分別記、、、分。
、衛生區衛生(分):每天至少一次清掃,并能保持一天的清潔?己朔旨、乙、丙、丁四個等級,分別記、、、分。
(六)組織工作(分)
、組織機構(分):班內設班委會、安全組及其它應設機構。團支部由書記、組織委員、宣傳委員三人組成;班委會由班長、副班長、學習委員、文體委員、體育委員、衛生委員組成,安全組可指定一人或多人輪流負責安全(開關門、窗、開關燈),并積極發揮“領導集體”作用。
、“領導集體”作用的發揮程度(分):通過自習課,活動課以及每天學生會反饋情況酌情扣、、分。三、考核計分辦法:
、學校以政教處為主,與有關處室、管理人員、值班領導、學生會同負責考評。
、考核內容中的小分分配可根據月考核作調整。
、考核采用百分制積分法。
、班主任工作考評成績=班主任個人工作得分+班級工作得分,分別以級排名次。
、每學期期末進行班主任工資績效量化,按考核結果分為三個等次:甲為前名,乙為四到十三名,丙為后三名。量化辦法將參考上級有關文件制定。
四、班主任工作學總評成績計算辦法: ,
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